Hoe het einde van positieve actie invloed heeft op de toelating tot de universiteit – SheKnows

instagram viewer

Hoewel het te vroeg is om de volledige impact van de recente te kennen hoge Raad uitspraak eindigend met positieve actie in middelbare school toelating zal hebben op minderheidsaanvragers, één ding is zeker: de last zal nu bij de universiteiten liggen om creatieve manieren te ontwikkelen om een ​​diverse studentenorganisatie toe te laten.

Als ouder van een opkomende leerling uit de 11e klas trok deze uitspraak mijn aandacht. Hoewel we voorbereidingen hebben getroffen om de universitaire opleiding van onze zoon te betalen en hij goede cijfers heeft behaald, maak ik me nog steeds zorgen dat hij misschien niet wordt toegelaten tot de school van zijn keuze. We wonen in Californië, waar kiezers in 1996 rasbewuste toelating via Proposition 209 afsloegen. Het resultaat was desastreus voor zwarte studenten die probeerden naar scholen in de U.C. te gaan. systeem. Sterker nog, een Los Angeles Times rapport onthulde dat precies tien jaar nadat Affirmative Action eindigde, UCLA slechts 96 zwarte studenten had in de inkomende klas van 4.852 eerstejaars. Een groot deel van hen waren atleten.

Sindsdien zijn negen andere staten - Arizona, Florida, Idaho, Michigan, Nebraska, New Hampshire, Oklahoma, Texas en Washington - gevolgd. Als het sombere toelatingsrecord van UCLA een indicatie is van wat er gaat komen, dan staan ​​​​gekleurde studenten een hobbelige rit te wachten. Het is een triest feit als je bedenkt dat een diverse schoolpopulatie leerlingen in staat stelt opvattingen en culturen te ervaren die heel anders zijn dan die van henzelf.

Dr Shaun Harper is een vooraanstaand expert op het gebied van diversiteit, gelijkheid en inclusie, en oprichter en uitvoerend directeur van het USC Race and Equity Center. In een recent Forbes artikel, legde hij uit wat er op campussen in het hele land zal gebeuren als zwarte studenten ernaar streven toegang te krijgen tot een hbo-opleiding na positieve actie.

“Op basis van trends en resultaten in de tien staten die eerder een verbod op positieve actie hebben ingevoerd, zal de inschrijving van zwarte studenten bij veel overwegend blanke instellingen (PWI's) afnemen. Historisch gezien zullen zwarte hogescholen en universiteiten (HBCU's) een toename van het aantal inschrijvingen zien. Het is niet verwonderlijk dat Harper eraan toevoegde: "Scholen met grootschalige sportprogramma's zullen op wonderbaarlijke wijze Zwarte atleten.”

De uitspraak zal ook leiden tot een afname van op ras gerichte campusinitiatieven, een afname van het aantal docenten en bestuurders van kleur, en het zal mensen van kleur verder marginaliseren. kleur bij PWI's. Uiteindelijk zullen blanke studenten te weinig leren over andere culturen, en zullen ze beroepen ingaan die nog minder bereid zijn om samen te werken met, en misschien leiding te geven aan, werknemers van kleur.

kind naar de universiteit sturen
Gerelateerd verhaal. 10 dingen die ik wou dat ik had geweten tijdens het eerste jaar van mijn eerste kind op de universiteit

Michele Dolphin kent het belang van het voorbereiden van studenten op de universiteit. De in Los Angeles gevestigde scheikundeleraar en directeur van een biomedisch trajectprogramma op de middelbare school heeft al bijna tien jaar talloze studenten geholpen om op hun droomschool te komen, inclusief haar eigen tweeling.

"Toen onze jongens op de middelbare school zaten, besloten mijn man en ik om onze sterke punten te benutten", herinnert ze zich. "Als docent gaf ik leiding aan hun academici en zorgde ik ervoor dat hun cijfers op peil bleven, en mijn man leidde hun interpersoonlijke vaardigheden om hen te helpen waardevolle stages te vinden via zijn connecties."

Het loonde. Hun zonen zijn onlangs afgestudeerd aan de Ivy League Brown University en zijn goed op weg naar een succesvolle carrière. De dolfijnen rennen ook IvyBound LA, een all-inclusive academisch adviesbureau dat middelbare scholieren helpt bij het ontwikkelen van unieke en boeiende universiteitsapplicaties die hun sterke punten weerspiegelen. Het inhuren van een coach tijdens het eerste jaar van de student is ideaal, maar elk moment binnen de vier jaar kan voordelig zijn. De sleutel is om een ​​coach te vinden waarmee uw kind resoneert, omdat deze het meeste uit de student haalt. Het is ook belangrijk om het proces van de coach te vertrouwen.

Lees verder voor een routekaart voor ouders (en leerlingen) naar collegiaal succes, zelfs als ze deze nieuwe uitdagingen het hoofd bieden.

NEGENDE KLASSE – De juiste studielast is belangrijk. Counselors zijn er om te helpen, maar om uw kind naar de universiteit van hun keuze te laten gaan, moeten ze een cv samenstellen; een soort vierjarige academische roadmap om ervoor te zorgen dat academische strengheid duidelijk is. Als je niet zeker weet waar je moet beginnen, gebruik dan een Google-cv-sjabloon. Hierdoor blijven alle stages en prijzen op één plek, zodat de student zich niet hoeft te herinneren wat hij in vier jaar heeft bereikt als het tijd is om zich aan te melden voor hogescholen. Als uw kind uitblinkt in wiskunde en er worden honours- (of AP) cursussen aangeboden tijdens het eerste jaar, adviseert Dolphin studenten om zichzelf uit te dagen. Ten slotte zijn de meeste universiteiten test-optioneel; sommige hogescholen hebben die statistieken zelfs geëlimineerd. Laat uw kind de SAT en ACT afleggen met minimale studie om te bepalen welke test zij het prettigst vinden om te doen. Dit biedt een startpunt van waar verbetering nodig is. Doe de test opnieuw tijdens het tweede jaar, dus er is een optie als ze besluiten deze in te dienen bij het aanvragen van hogescholen. Het is beter om het te hebben en het niet nodig te hebben dan het niet te hebben en de universiteitsopties te beperken.

TIENDE LEERJAAR - Tegen het tweede jaar moeten ouders weten in welke gestandaardiseerde test hun kind succesvol zal zijn. Een goede score hangt af van het college waarop ze van plan zijn zich aan te melden. Als je kind het moeilijk heeft, overweeg dan om studiegidsen, online docenten of een coach te gebruiken, indien mogelijk. Dit is ook het jaar om een ​​passieproject te identificeren om na te streven. Hogescholen willen zien dat een student niet alleen lid is van een club of een taakstraf afvinkt, maar een persoonlijk project creëert dat ze leiden uit intense nieuwsgierigheid of interesse. Het project moet iets zijn waarop elk jaar kan worden voortgebouwd, met als hoogtepunt een deel dat tijdens hun laatste jaar wordt uitgevoerd. Het tonen van een leidende rol door betrokkenheid bij clubs en organisaties is belangrijk.

ELFDE GRAAD – Het juniorjaar is van levensbelang. Het bevestigt het harde werk van een student en is het jaar waarin ze de laatste hand moeten leggen aan vier gebieden: academici, leiderschap, service en stage-/passieprojecten. Dit is het laatste jaar waarin ze hun academische vaardigheden kunnen laten zien door uitdagende AP- en honourscursussen te volgen. In leiderschap moet de student een leidende positie hebben verworven in de club / organisatie van zijn keuze. Service kan samenvallen met de stage, afhankelijk van hun gewenste studierichting op de universiteit. Idealiter zou de stage het studiegebied moeten weerspiegelen dat uw kind op de universiteit zou willen volgen of verkennen.

"Als techniek van belang is, hadden ze tegen de elfde klas een ingenieur moeten volgen of een ingenieursprogramma aan een universiteit moeten volgen", zegt Dolphin. "Het passieproject moet volledig actief zijn en tastbaar bewijs van groei hebben."

TWAALFDE GRAAD - Dit is wanneer ouders de afleiding moeten elimineren, en het zou de zomer vóór het laatste jaar moeten beginnen. Het schrijven van college-essays en persoonlijke verklaringen is een taak op zich. Het kost uw kind uren om een ​​indrukwekkend essay te schrijven dat de school zal helpen vertellen wat hen uniek maakt en hen onderscheidt van andere studenten wiens CV er misschien hetzelfde uitziet. Als ouder is het jouw taak om te helpen bij het organiseren van alle vervaldata en documenten die elk college de student vraagt ​​om in te dienen. De grootste suggestie van Dolphin is om te beginnen met het schrijven van persoonlijke verklaringen vóór het begin van het laatste jaar, terwijl ze nog niet worden overspoeld met schoolactiviteiten. Als je achter de eight-ball staat, zegt Dolphin, raak dan niet in paniek. “Ik had een cliënt die het door familieomstandigheden niet zo goed deed als hij had gehoopt. We legden zijn verhaal en wat zijn droom was uit in zijn college-essay. De universiteit wilde hem helpen die droom waar te maken. De les die we kunnen leren is dat de manier waarop uw kind zijn/haar verhaal vertelt, het verschil maakt in hun acceptatie.”

Dolphin heeft ook advies voor het betalen voor de universiteit. Als een op verdiensten gebaseerde beurs geen optie is en financiële hulp nodig is, begin dan met navraag bij de school.

"Zelfs als je je financiële hulppakket van de universiteit hebt ontvangen, aarzel dan niet om meer hulp te vragen", dringt ze aan. “Bij de meeste hogescholen kun je in beroep gaan, en meestal belonen ze je kind met meer financiële steun. Als dat niet gebeurt, hebben de meeste universiteiten beurzen of beurzen beschikbaar die niet worden geadverteerd. Als dat allemaal niet meer winst oplevert, begin dan met de stad waar je woont, aangezien de meeste steden studiebeurzen voor studenten aanbieden toepassen. Neem ten slotte contact op met organisaties van de beoogde carrièrekeuze van uw kind. Als hij bijvoorbeeld ingenieur wil worden, zoek dan een staats- of nationale ingenieursvereniging en vraag hun beurzen aan.

"Kinderen zijn niet hetzelfde, en sommige studenten zijn niet van nature gedreven op de middelbare school, en dat is oké", zegt Dolphin. “Het belangrijkste is dat ze een einddoel hebben, of het nu een vakschool is of een carrière waarvoor een hbo-opleiding vereist is. Er is meer dan één manier om op je droomschool terecht te komen.”