Zoals zoveel ouders, heb ik mijn deel van de tijd besteed aan het zorgen maken over de veiligheid van mijn kinderen. Gelukkig denk ik meestal abstract over hun veiligheid. Dat wil zeggen, er is niets (klophout) voor mij gebeurd om te voelen dat ze op een gegeven moment niet veilig waren. Maar wat als? Wat zouden ze doen in bepaalde situaties?
Mijn dochter van vijf is bijvoorbeeld nooit uit mijn zicht. Maar wat als ze van mij gescheiden zou worden? Zou ze zelfs de basis kennen? Zou ze weten hoe ze contact met ons kan opnemen? Hoewel we familieregels hebben over dicht bij elkaar blijven, bewust zijn en met meerderen reizen, moeten we onze jongere kinderen ook wat basiscontactinformatie leren - en het juiste moment om het te onthullen. Voor oudere kinderen wordt de informatie complexer en situationeel, maar het is nog steeds belangrijk om het zo veel mogelijk te verduidelijken.
Begin bij de basis
Sinds een paar jaar maak ik van de gelegenheid gebruik om langere autoritten te maken om veiligheidsinformatie te bekijken. Ik heb geprobeerd de informatieleeftijd passend te houden, te beginnen met elementaire contactgegevens wanneer de kinderen jong zijn. In het begin leer ik ze - en ondervraag ik ze - over mijn naam, de naam van hun vader, een paar telefoonnummers, een secundaire contactpersoon en hoe ze 911 moeten bellen. Ik bekijk ook het soort persoon naar wie ik om hulp moet zoeken als ze van mij gescheiden raken (een “moeder”, een persoon die werkt waar we ook zijn en/of een Als die informatie eenmaal in hun hoofd is opgeslagen (en regelmatig wordt ondervraagd om er zeker van te zijn dat het er nog is), ga ik verder met andere veiligheidsonderwerpen. Wat zouden ze doen als iemand bij wie ze waren ziek of gewond was? Wat dacht je van een onveilige situatie bij een vriend thuis? Dat soort dingen. Het is een beetje rollenspel, een beetje probleemoplossing en veel veiligheidsinformatie.
Aanpassen aan leeftijd
Wat goed is om over te praten met een 13-jarige, is natuurlijk niet helemaal juist voor een 9- of 5-jarige. Ik probeer het gesprek aan te passen aan leeftijd en relatieve ervaringen. Terwijl we voor Sunshine telefoonnummers en dergelijke beoordelen, bevat de beoordeling voor Alfs wat te doen als risicovol gedrag aanwezig is. Als de gesprekken op dit niveau komen, probeer ik meestal een-op-een tijd te vinden om ze aan te pakken. Soms realiseren de kinderen zich niet eens dat ik deze veiligheidsquiz doe. Als we het al over een bepaalde vriend of situatie hebben, zal ik proberen een veiligheidsvraag te stellen die specifiek is voor die situatie.
Probeer het snel en licht te houden
Welk kind ik ook aan het quizzen ben, ik probeer de vragen snel en luchtig te houden, ook al is het een heel serieus onderwerp. Ik wil niet dat het onderwerp zwaar wordt, en ik probeer de kinderen ook niet bang te maken. Ik wil dat ze zo goed mogelijk voorbereid zijn in veel situaties; Ik wil dat ze zichzelf kunnen helpen. Dit is natuurlijk allemaal informatie waarvan ik hoop dat ze ze nooit nodig zullen hebben. Maar als ze dat doen, hebben we het gepresenteerd, en ik zal meer hoopvol zijn voor de mogelijke resultaten.
Lees meer over kinderen en veiligheid:
- Gids voor echte moeders - Reizen voor tieners: solo vliegen
- Kinderen straatwijsheid leren
- Hoe u de online activiteiten van uw kind kunt volgen
