Iedereen die sinds de jaren zestig meerderjarig is, kent 'vreemdeling gevaar', het concept om kinderen te waarschuwen dat elke onbekende volwassene zou kunnen zijn een potentiële 'slechterik'. Maar het is hoog tijd dat we verder gaan dan die zwart-witte manier van denken en ons in plaats daarvan richten op 'lastige mensen'.
De formulering "tricky people" ontstond in het midden van de jaren 2000 en wordt een populair hulpmiddel onder millennial-ouders om hun kinderen te leren hoe ze veilig versus veilig kunnen identificeren. onveilige volwassenen (al dan niet vreemden) — en zichzelf beschermen tegen ontvoering en seksueel misbruik. Veel millennials wijken af van de helikopter-ouderschapsbenadering van vorige generaties en richten zich in plaats daarvan op het versterken van hun kinderen en het bevorderen van hun onafhankelijkheid - wat? Tijd tijdschrift beschreven als: "hun kinderen meer volgen en erop reageren dan ze te sturen en in te plannen".”
Meer: YA Books om het gesprek over seksueel geweld te beginnen
Hoewel de waarschuwing voor vreemder gevaar al vele jaren een standaard opvoedingsstrategie is om kinderen te beschermen, is deze verouderd en leert het geen besluitvormingsvaardigheden. Hier zijn enkele van de belangrijkste redenen waarom vreemder gevaar niet werkt, waarom het concept van lastige mensen effectiever kan zijn en enkele van de beste veiligheid tips die we onze kinderen kunnen leren om hen te helpen kritisch te denken, slimme keuzes te maken en roofdieren te vermijden.
Waarom vreemder gevaar niet werkt
1. Het is gebaseerd op angst
Toen ik een klein meisje was, leerde mijn moeder me bang te zijn voor vreemden. Ik was ook erg verlegen, dus ik was absoluut doodsbang om met iemand te praten die ik niet kende (en sommige mensen die ik wel kende). Ik was ervan overtuigd dat een vreemde, onbekende ontvoerder zou komen opdagen en me midden in de nacht uit mijn slaapkamer zou rukken. Ik controleerde obsessief alle deuren en ramen - meer dan eens - elke nacht om er zeker van te zijn dat ze op slot waren voordat ik naar bed ging. Het is eng als kind om je voor te stellen dat de hele wereld, die van nature gevuld is met vreemden, slecht is en erop uit is om jou te pakken te krijgen. En het is ook gewoon onjuist, want...
2. Niet alle vreemden zijn slecht
Het volgen van het ingesleten "praat niet met vreemden"-advies waarmee velen van ons zijn opgegroeid, beschermt kinderen niet echt tegen de vele echte bedreigingen waarmee ze te maken kunnen krijgen. maar liefst 90 procent van alle seksueel misbruik in de kindertijd wordt geïnitieerd door iemand die het kind kent, geen vreemde. Bovendien kan het vermijden van alle vreemden problematisch zijn wanneer een kind in een noodgeval een onbekende volwassene (bijvoorbeeld een politieagent) om hulp moet vragen.
3. Het concept van "vreemdeling" is abstract
Een andere reden waarom vreemd gevaar niet erg effectief is, is omdat het voor jonge kinderen een moeilijk concept kan zijn om te begrijpen. In een onderzoek een paar jaar geleden, met toestemming van ouders, vroeg een politieagent gekleed in straatkleding verschillende jonge kinderen in een park om hem te helpen zijn verloren puppy te vinden; de meesten van hen gingen zonder twijfel met hem mee. Toen hun ouders later vroegen waarom ze met een vreemde zouden gaan, hadden de kinderen allemaal soortgelijke antwoorden in de trant van: "Hij was geen vreemde; hij leek aardig.” Mogelijk als gevolg van de overbelasting van de gevarenwaarschuwing voor vreemden, kunnen veel zeer jonge kinderen een vreemdeling beschouwen als gewoon iemand die: ziet er gevaarlijk uit - die er gemeen of anders uitziet of die donkere kleding en een hoed draagt, zoals de figuur in een buurtwacht teken.
Meer:Tekenen van seksueel geweld bij kinderen herkennen - en wat nu te doen?
Dus, wat is een lastig persoon?
De term lastig persoon is bedacht door Pattie Fitzgerald, pleitbezorger van kinderveiligheid en adviseur preventie-educatie die oprichtte Nog lang en veilig met als doel ouders en kinderen "effectieve vaardigheden en hulpmiddelen te leren om hen te beschermen tegen roofdieren." De term lastig persoon is een manier voor kinderen om na te denken over de situatie waarin ze zich bevinden en gevaarlijke mensen te identificeren op basis van hun acties, niet alleen of ze een vreemdeling.
Hoe een lastig persoon te identificeren?
1. Focus op gedrag, niet op uiterlijk
Je kan beginnen praten met kinderen zo jong als 3 jaar oud over lastige mensen door hen te leren sceptisch te zijn over volwassenen die verdacht of potentieel gevaarlijk gedrag vertonen. Maak een punt om hen te helpen begrijpen dat lastige mensen misschien vriendelijk of aardig lijken en er niet per se gemeen of eng uit zullen zien; het kunnen zelfs vrienden, leraren of familieleden zijn.
2. Gedrag om op te letten
Door kinderen over lastige mensen te leren, kunnen ze vragen stellen en kritisch nadenken over de situatie waarin ze zich bevinden. Kinderen kunnen leren op hun hoede te zijn voor volwassenen die achterdochtig zijn gedragingen, zoals een kind om hulp vragen, proberen tijd voor zichzelf te plannen, kinderen willekeurige geschenken geven of constant complimenten of aandacht vragen, een kind om een geheim te houden voor hun ouders of leraren of een kind te veel aan te raken (inclusief kietelen, knuffelen, worstelen) of privé gebieden. Het is belangrijk om kinderen te leren dat al deze lastige gedragingen niet normaal zijn, ongeacht van wie ze afkomstig zijn. En van uw kant, zorg ervoor dat u uw kinderen serieus neemt als ze vertellen dat een van deze dingen is gebeurd.
3. Leg kinderen uit wat ze moeten doen als ze een lastig persoon tegenkomen
Zodra uw kinderen begrijpen wat een lastig persoon is, moet u ze ook vertellen wat ze eraan moeten doen. Hier zijn enkele dingen die u uw kind kunt vertellen:
- Vertel het een vertrouwde volwassene.
- Ga nergens alleen heen met één volwassene, tenzij ze een vertrouwde volwassene zijn (bijvoorbeeld een ouder).
- Als iemand aanbiedt om iets te geven (een traktatie, geld, een puppy) buiten de context (d.w.z. niet op hun verjaardagsfeestje), moeten ze het niet aannemen. Ze moeten de volwassene vertellen dat ze hun ouders moeten vragen of het goed is.
- Vertrouw op hun gevoel. Als iets hen een vies gevoel geeft, is het waarschijnlijk niet veilig.
- Kies als gezin een veiligheidswachtwoord (herinner uw kinderen eraan dat ze het geheim moeten houden, zelfs voor hun leraren en vrienden). Vertel ze op die manier dat als een andere volwassene ze in een noodgeval van school moet halen, ze hen om het veiligheidswachtwoord kunnen vragen voordat ze met hen meegaan.
- Volg de top 10 veiligheidsregels voor kinderen.
het komt neer op
We weten dat het eng kan zijn om een ouder te zijn. U wilt uw kinderen beschermen tegen schade, maar u kunt niet elke minuut van de dag bij hen zijn, vooral niet als ze ouder worden. Een belangrijk onderdeel van het ouderschap is om onze kinderen de vaardigheden, het vertrouwen en de kennis te geven die ze nodig hebben om zelf goede beslissingen te nemen — om onafhankelijk te zijn en een bijdrage te leveren aan onze gemeenschappen. Kinderen leren hoe ze kritisch moeten denken om lastige mensen te identificeren en erop te reageren (in plaats van alle vreemden gewoon als slecht af te schrijven) en alle bekende volwassenen als goed) is een waardevolle vaardigheid die hen zal helpen beschermen tegen schade en hen zal voorbereiden om op hun eigen.
