Hoewel iPhones, tv en videogames geweldig zijn om kinderen in een mum van tijd af te leiden, blijkt uit toenemend bewijs dat te veel schermtijd kan mogelijk depressie bij kinderen veroorzaken en het risico op aandachtsproblemen later vergroten Aan.
Informatie overload
Kinderen zo jong als 7 krijgen hun eigen mobiele telefoons en veel 2-jarigen kunnen al met een smartphone werken - soms beter dan hun ouders! "Mijn 2-jarige kan mijn telefoon inschakelen, zijn apps vinden, het volume aanpassen en mijn telefoon uitschakelen als hij klaar is", zegt Sylvia Dune, moeder van drie.
De samenleving is eraan gewend geraakt technologie anderen vertellen wat we doen en zowel volwassenen als kinderen entertainen door middel van sms-berichten, constante e-mails, online games, video's, tweets en statusupdates. Maar is dit teken des tijds schadelijk voor kinderen? De American Academy of Pediatrics zegt ja. Een studie in de
Kinderen en technologie
De American Academy of Pediatrics beveelt momenteel aan dat kinderen maximaal twee uur per dag achter een scherm zitten. Maar een studie gepubliceerd in Wetenschap Daily zegt dat kinderen in de voorschoolse leeftijd tot vier uur per dag voor een tv of computer doorbrengen. Volgens de studie hebben deze cijfers het potentieel om het risico op klinische depressie bij kinderen vanaf 3 jaar te verhogen en later aandachtsproblemen te veroorzaken.
Vervang schermtijd door blokken afspelen
Veel speelgoedbedrijven integreren back-to-basic spelen in hun productontwerpen. Tegu, dat milieuvriendelijke magnetische houten blokken maakt, testlaboratoria opgezet in kleuter- en Montessori-klaslokalen in het hele land om te observeren hoe kinderen spelen. "We merken een grotere interesse en aandachtsspanne wanneer kinderen met magnetische blokken spelen in vergelijking met traditionele blokken", zegt productontwikkelaar van Tegu Alex Ko. “De ingebouwde magneten stellen kinderen in staat om grotere, meer geavanceerde structuren te bouwen, terwijl hun polariteit kritisch denken vereist en probleemoplossing. Kinderen worden sneller meester, waardoor het gedrag wordt versterkt.”
Terug naar de basis spelen
Veel experts zijn van mening dat de oplossing is om gewoon aan te moedigen en deel te nemen aan back-to-basic spelen met je kind. Verwissel de Blackberry voor ballen en blokken en moedig kinderen aan om multi-zintuiglijke vaardigheden te ontwikkelen die onmogelijk te verkrijgen zijn met tweedimensionale apps.
“Fysiek blokspel ontwikkelt oog-handcoördinatie en grote en fijne motoriek, evenals een waardering en begrip voor design en balans”, zegt Vivian Kirkfield, docent en auteur van Laat me zien hoe! Bouw het zelfvertrouwen van uw kind op door te lezen, te knutselen en te koken. “Blokspel betrekt het kind als geheel omdat het een bewegingsgerichte, zintuiglijke en intellectueel actief creatief leermiddel dat kinderen helpt bij het ontwikkelen van woordenschat, wiskunde en wetenschap vaardigheden."
Het is nooit te laat om te veranderen
Kinderen leren veel van de acties van hun ouders - het is nooit te laat om te veranderen jouw manieren en geef het goede voorbeeld. "We hebben een strikte regel over onze telefoons", zegt Jessica Welch, een moeder van twee jongens. “We hebben in ons huis ‘telefoonvrije’ uren ingesteld. Op die manier zien onze kinderen ons zonder telefoons en mobiele apparaten en worden we eraan herinnerd om meer quality time met onze jongens door te brengen zonder onnodige afleiding.”
Meer over kinderen en technologie
moeder vs. Papa: Technologie en je kinderen
Kinderen en technologie: gids passend bij de leeftijd
Kunnen uw kinderen verbinding maken zonder technologie?
