We willen allemaal verantwoordelijke kinderen opvoeden die maar al te graag helpen in het huishouden, maar het is belangrijk dat we hun ontwikkelingsstadia in gedachten houden voordat we klussen uitdelen. We wendden ons tot experts om te helpen bepalen wat goed is voor welke leeftijd.
Het is gemakkelijk voor een ouder om het te verknoeien als het gaat om het geven van hun klusjes voor jonge kinderen om in huis te doen, zelfs met de beste bedoelingen. Je wilt dat een kleuter zich ervan bewust is dat ze een rol te spelen heeft in ons gezin en verantwoordelijk is voor de rotzooi die ze maakt in haar speelkamer of slaapkamer … maar de verloren blik die ze je geeft als je haar instrueert om gemorste blokken, papier, kleurpotloden en prinsessenkostuums op te ruimen, doet je beseffen dat ze heeft ofwel veel meer leiding nodig dan voorzien of is gewoon niet op een leeftijd waarop "je hele kamer opruimen" heel logisch zal zijn om haar.
Meer: Oma gearresteerd omdat ze naar school sloop om haar kleinzoon te zien
Aan de andere kant maken we soms de fout om aan te nemen dat onze kinderen niet volwassen genoeg zijn om bepaalde taken uit te voeren, of dat we ze overbelasten met klusjes omdat we geen toegeeflijke kinderen willen opvoeden. Maar kinderen kunnen gedijen als ze verantwoordelijkheden krijgen, en het is geweldig voor hen om te voelen dat ze net zoveel macht hebben over hun omgeving als de volwassenen in hun leven. De sleutel is om ze taken die uitdaging te geven, zonder ze te frustreren.
"Elk kind kan worden uitgenodigd om te helpen en deel te nemen aan de verantwoordelijkheden van een huishouden - een 2-jarige kan een luier vasthouden terwijl je een jongere broer of zus verschoont, een 4-jarige kan een deur openhouden en lichte boodschappen naar binnen dragen, een 6-jarige kan helpen met het avondeten en een 8-jarige kan de dieren voeren”, zegt Elaine Taylor-Klaus, een opvoedingscoach en mede-oprichter van ImpactADHD. “Ik denk dat het niet gaat om het toewijzen van de juiste taak voor de leeftijd, omdat kinderen zo veel verschillen in hun ontwikkeling. Ik denk dat het gaat om het creëren van een cultuur van wederzijdse steun en verantwoordelijkheid. Dat komt door hoe we dingen als ouders benaderen, en kinderen beginnen het al heel vroeg te absorberen.”
Meer:Dit is waarom je absoluut het kind van iemand anders moet disciplineren
Als u echt geen raad weet en op zoek bent naar specifieker advies over klusjes die ideaal zijn voor de meeste kinderen in specifieke leeftijdsgroepen, Dr. Patricia McGuire, een door het bestuur gecertificeerde kinderarts voor ontwikkeling en gedrag, biedt het volgende advies.
Kinderen in de voorschoolse leeftijd (4-5 jaar):
McGuire zegt dat het het beste is om jonge kinderen activiteiten in één of twee stappen te geven. Begin door kinderen te vragen om voer in voerbakjes voor huisdieren te doen met een beker van de juiste maat. Werk aan het uitzoeken van de sokken in de schone wasstapel. Zodra de ouders weten dat het kind kan matchen, zegt McGuire dat het prima is om die activiteit vervolgens aan de taak toe te voegen.
6 – 9 jaar:
Kinderen in deze leeftijdscategorie kunnen taken met meer stappen uitvoeren, maar McGuire zegt dat het handig is om een visuele lijst te geven, zodat kinderen hun taken kunnen onthouden. "Een voorbeeld [zou] het verzamelen van afval zijn om te verwijderen, waarvoor ook de juiste grote zak nodig is om uit het afval te halen manden, vervangende zakken in de blikken doen, de volle zak naar de vuilnisbak brengen en de vuilnisbak naar de stoeprand brengen,” McGuire zegt. "Als het kind de recycling moet doen, moet dit ook worden opgesplitst in de benodigde stappen."
Meer:17 aanstootgevende kinder-T-shirts die de krantenkoppen hebben gehaald
10 - 14 jaar:
Meer complexe taken, zoals het dragen van breekbare voorwerpen, de tafel dekken, de vaatwasser laden en het uitladen en opbergen van de schone vaat, zijn precies goed voor deze leeftijdsgroep, zegt McGuire.
Oudere tieners:
Stel het verlangen van uw tiener naar onafhankelijkheid centraal bij de taken die u in deze leeftijdscategorie toewijst. "Oudere tieners zouden in staat zijn om hun eigen was te doen (met visuele aanwijzingen totdat ze het onder de knie hebben), gazonwerk (vooral als er gemotoriseerde voertuigen worden gebruikt) en, als ze hun rijbewijs hebben, boodschappen doen voor het gezin,” zegt McGuire.
Kort gezegd:
“Als de klusjes het vermogen van het kind te boven gaan, hetzij qua ontwikkeling, hetzij als het kind een leer-, aandachts- of andere uitdaging, het gevoel van eigenwaarde neemt af, het kind begint zich te gedragen en kan beginnen te weigeren iets te doen,” McGuire zegt. "Aan de andere kant helpen passende klusjes samen met de juiste erkenning van het delen in de taken van het gezin dat ze allemaal tijd hebben om dingen samen te doen."
