Ierodoties mājās no skolas, viņi meklē mani, lai to visu slēgtu un koncentrētos tikai uz viņiem.
t
Es kādreiz biju mamma, kas strādāja visu laiku. Pirms mazie ļaudis devās uz skolu, kad mēs visi gatavojāmies, kamēr viņi bija aizgājuši uz dienu, kad viņi ieradās mājās un atkal pēc gulētiešanas. Ar to es domāju, ka mans mērķis bija saspiest jebkuru pieejamo minūtes-rezerves minūtes-pēdējās minūtes unci darba. Redzi, es mīlu savu darbu. Jā.
t Bet es mīlu arī savus mazos cilvēkus.
t Un viņi sāka pamanīt atšķirības. Un atdariniet to. Tā, kā to dara mazi cilvēki: “Mammu, es pēc vienas minūtes būšu pie tevis… (pirksts gaisā)” Izklausās pazīstami? Pareizāk, vai atspoguļojums atbilst?
t tas man izdevās. Un man ne vienmēr patika tas, ko redzēju. Es vienmēr esmu zinājis, ka mani mazie cilvēki dara tāpat kā es, nevis kā es saku, un tas noteikti nebija izņēmums. Ierodoties mājās no skolas, viņi meklēja mani, lai to visu slēgtu un koncentrētos tikai uz viņiem. Viņi to bija pelnījuši.
t Mana mazā meitene sāka uzņemt attēlus, kuros es strādāju. Jo tas bija "jautri". Izņemot to, ka tā nebija, vai ne?
t Tātad, mēs izveidojām noteikumu sistēmu, kas regulē mūsu skolas pēcpusdienas; viņi kalpo ne tikai man, bet arī maniem mazajiem cilvēkiem.
Piecas lietas, kas jādara, kad jūsu bērni atgriežas mājās no skolas
t 
tPārtrauciet to, ko darāt. Man šī bija lielākā korekcija. Esmu pieradusi pie mentalitātes “esmu gandrīz gatavs”. Pagāja zināms laiks, lai pielāgotos priekšstatam, ka 3:35 ir mans sitiens. Periods. Nē "Es esmu gandrīz tur." Nē "Es būšu ar tevi pēc minūtes". Tā vietā pilnīgs fokuss un enerģija izstaro pretī smaidošajām sejām, kad tās ieiet. Man jābūt gatavam, sagatavotam, laimīgam un gaidītam.
t 
tUzdot jautājumus. Būsim godīgi, mazie cilvēki ne vienmēr gribēs ar mani runāt un pastāstīt par savām dienām, bet pagaidām viņi to dara. Un es vēlos to izmantot, kamēr vien varu. Vai viņi kaut ko iemācījās? Vai viņu diena bija jautra? Stresa? Traks? Pastāsti. Es. Vairāk.
t 
tKlausieties. Vai jūs zināt visus savus jautājumus? Jums ir jāieklausās atbildēs, nevis jāsasniedz tālrunis, lai atbildētu uz īsziņu vai e -pastu. Dažreiz viņi jums saka mūžības vairāk nekā tas, ko jūs lūdzāt: kurš bija laipns, kurš nebija… kādas grāmatas viņi domā lasīt… kāpēc zinātnes gadatirgus izklausās jautri, lai gan tā nav ir lai to izdarītu... pat kā viņi varētu patiesībā patīk kāds savā klasē (šausmas!).
t 
tĻaujiet viņiem spēlēt. Mēs mēdzām uzreiz ķerties pie mājas darbiem, bet atklājām, ka mazajiem cilvēkiem ir vajadzīgs neliels stresa mazinājums, pirms viņu smadzenes ielēca tieši nākamajā darba sadaļā. Pat 15 spēles minūtes var palīdzēt viņiem atbrīvoties un fokusēties. Es atklāju, ka viņu spēja mierīgi sēdēt un paveikt savu darbu bija ierobežota, kad gaidīju, ka viņi sāks darbu, tiklīdz ienāks pa durvīm.
t 
t 
tBarojiet tos. Mani mazie cilvēki ieiet pa durvīm, lūdzot uzkodas un dzērienu. Ja jūs esat kaut kas līdzīgs man, jūs mēģināt koncentrēties uz dažu “labo lietu” izvilkšanu no pieliekamā un ledusskapja. Mēs meklējam augļus, sieru, taku maisījumu un sulas, kuras viņi mīl (par kuriem es varu justies labi). Nesen Mottas nosūtīja mums izmēģināt dažus no viņu jaunajiem novatoriskajiem aromātiem. Pārsteidzošās ziņas: par 40 procentiem mazāk cukura nekā augļu sulās un bez mākslīgiem saldinātājiem. Nemaz nerunājot par garšīgām garšām: Augļu perforators, savvaļas vīnogu pārspriegums un zemeņu uzplaukums. Lielākais trieciens mūsu mājās bija Augļu perforators. Tā ir kā vasara pudelē (un jūs zināt, ka mēs te esam izmisuši). Es esmu pateicīgs, ka mazie cilvēki var sasniegt kaut ko, kas viņus baro pēc skolas. Ir dzeršana, dalīšanās, uzmundrinājumi un pat daži mājas darbi.
t 
tApskauj viņus. Ja godīgi, šī patiesībā ir viena no pirmajām lietām, ko daru 3:35 hitos. Patiesībā es esmu tik daudz reižu saviem mazajiem cilvēkiem teicis: “Es domāju, ka man šodien nav bijis pietiekami daudz apskāvienu”, ka viņi tagad to man saka, kad jūt vismazāko vajadzību. Tas mums visiem labi kalpo. Un tas nozīmē, ka apskāvieni notiek katru dienu: kad viņiem vajag, kad man vajag, kad kādam vajag.
t Kāda ir jūsu pēcpusdienas rutīna un kā tā palīdz jums un jūsu mazajiem cilvēkiem sagatavoties atlikušajai dienai un uzturēt sakarus?
t Šo sarunu sponsorē Mots, bet kā vienmēr, visas domas un viedokļi ir tikai mani un tikai mani.
