Vecāks bērnam ar īpašām vajadzībām saskaras ar izaicinājumu pēc izaicinājuma un unikāliem. Tas var būt vilinoši atpūsties disciplīna saspringta un saskaras ar izaicinājumiem. Uzziniet, kā izvairīties no šīs kļūmes vecākiem, vienlaikus saglabājot līdzjūtību un maigumu.
Bērni ar īpašām vajadzībām bieži uzplaukst pēc rutīnas un struktūras. Pēc tam, kad ir izveidotas pamatīgas rutīnas un strādāts pie to ievērošanas, vecākus var pārņemt nelieli ikdienas disciplīnas brīži. Var būt grūti pateikt nē, kad esat jau noguris, ja jūtat, ka jūsu bērns ir pelnījis pozitīvismu, vai ja neesat pārliecināts, ka jūsu bērns pienācīgi reaģēs uz disciplīnu. Uzziniet, kāpēc “nē” varētu būt labākais, ko varat pateikt savam bērnam ar īpašām vajadzībām.
Saprotiet, ka nē nav negatīvs
Nē teikšana var likt vecākiem justies kā sliktajam puisim. Daudzi vecāki nesaprot, ka bērni lielā mērā paļaujas uz noteikumu struktūru. "Viņi nav emocionāli vai attīstīti, lai pieņemtu svarīgus lēmumus, noteikumus vai pašregulētu," saka
Lori Fresone, M.A., MFT. "Tas ir jūsu darbs." Fresons mudina vecākus noteikt ierobežojumus un pieturēties pie tiem neatkarīgi no dusmām vai cita veida atriebības. "Jūsu bērns jutīsies drošāk un drošāk, kas var pat mazināt kādu negatīvu uzvedību, kas tik bieži nāk kopā ar īpašajām vajadzībām."Izvēlieties savas cīņas
Ja jūsu bērnam ir bijusi gara diena un viņa vēlas papildu laiku televīzijā vai saprātīgu ārstēšanu, iespējams, tas nav labākais laiks, lai praktizētu teikt nē. No otras puses, ja jūsu bērns pārkāpj jūsu noteiktās robežas vai ignorē paredzamos uzvedības standartus, jums ir jānodrošina struktūra. Nav universālu rīku mazu bērnu disciplinēšanai. Ja bērnam ir īpašas vajadzības, disciplīna var kļūt vēl sarežģītāka. Cieši sadarbojieties ar sava bērna ārstiem un terapeitiem, lai izstrādātu individuālu uzvedības plānu jūsu bērnam. Tas bieži ietver brīdinājumu eskalāciju pirms saprātīgām sekām. Ir svarīgi saglabāt stingrību un konsekvenci. Bērni ir vērīgi. Ja kāda iemesla dēļ atsakāties no disciplīnas, jūs grausit savu autoritāti.
Praktizējiet profilaksi
Veidojot struktūru bērniem ar īpašām vajadzībām, ir svarīgi palīdzēt novērst situācijas, kas var veicināt negatīvu uzvedību. “Sagatavojiet sevi un savu bērnu nākamajam. Neatkarīgi no tā, vai tā ir vienkārša pāreja uz citu uzdevumu vai gatavošanās vakariņām restorānā, jūs varat veikt pasākumus, lai palīdzētu nodrošināt vieglāku laiku, ”saka Fresons. Dodiet bērnam galvu, pirms ir pienācis laiks pārtraukt kādu jautru nodarbi vai pirms tīrīšanas. Izprotiet, kas jūsu bērnu nomāc, vai tas ir slikts nakts miegs vai fizisks diskomforts. Dariet visu iespējamo, lai palīdzētu bērnam izvairīties no situācijām, kas izraisa sliktu uzvedību. Vienmēr apspriediet uzvedības noteikumus cerību izteiksmē, pat ja cerības jums šķiet acīmredzamas, piemēram, nekliedziet restorānā vai nemetiet rotaļlietas.
Padomājiet par disciplīnas metožu izvērtēšanu >>
Disciplinējiet mierīgi
Teikt nē savam bērnam nenozīmē zaudēt savaldību vai kliegt. Patiesībā, ja jūs kliedzat vai uzvedaties tādā veidā, kas saasina situāciju, maz ticams, ka jūsu bērns reaģēs tikai ar bailēm, aizvainojumu vai dusmām. Bērnu ar īpašām vajadzībām vecāki bieži nonāk situācijā. Īpaši svarīgi ir dot sev vietu, lai nomierinātos un rūpētos par savām vajadzībām, lai jūs varētu disciplinēt, izmantojot mierīgas metodes, kas nāk par labu visai jūsu ģimenei. Disciplīna var būt smalka, piemēram, maigi mudināt savu bērnu regulēt savu uzvedību vai meklēt nomierinošu uzvedību, lai palīdzētu izsist no negatīvās uzvedības. Kad sakāt nē, neskaidrojiet sīkāk. Jūsu bērnam ir nepieciešama struktūra, nevis skaidrojums.
Vairāk par disciplīnu
Kā disciplinēt mazuļus, bērnus, pusaudžus un pusaudžus
Izvairīšanās no cīņas par varu: audzināšana bez kukuļiem vai draudiem
Pozitīva disciplīna: kāpēc taimauti nedarbojas
