Tieši tad, kad domājat, ka iebiedēšana un mājasdarbi ir vienīgās lietas, par kurām mācību gada laikā jāuztraucas, no kreisā lauka nāk kaut kas pilnīgi neticams. Divi Džordžijas sākumskolas skolotāji atrodas karstā krēslā pēc tam, kad viņi tiek apsūdzēti bērnu, kuri nav kristieši, izraudzīšanā un piespiešanā lūgt.
Tas bija tikai līdz Brīvībai no Reliģija Foundation, laicīgā grupa, iesniedza prasību tiesā pret Swainsboro pamatskolu Gruzijā, ka divi skolotāji lika pārtraukt uzspiest savu reliģisko pārliecību saviem studentiem. Bērnudārzs un pirmās klases skolotāja pirms pusdienām vadīja bērnus lūgšanās-kas šķiet pietiekami nevainīgi. Bet, protams, viņi neapstājās tur.
Bērni, kuri izvēlējās to nedarīt piedalīties klases lūgšanā tika izcelti un viņiem lika sēdēt gaitenī. Kāds skolotājs neticīgajiem skolēniem teica, ka viņiem nav atļauts skaitīt solījumu, jo tajā teikts “zem Dieva”. Un par pēdējo naglu zārkā, Pirmās klases skolotāja Ketrīna Braita vienam mazam zēnam teica, ka viņam nevajadzētu klausīties mātei, kas nav kristiete, un nosauca viņu par „sliktu cilvēku, jo neticēja Dievs. ”
Vairāk: Skolotājs raksta dusmīgu piezīmi bērna testā, lai rakstītu kursīvi
Tieši šīs varas ļaunprātīgas izmantošanas dēļ mazais zēns galu galā padevās un lūdzās kopā ar klasi, pārkāpjot viņa uzskatus. Nav pārsteidzoši, ka skola piekrita tiesas prāvu nokārtot pirmdien un ir nolēmusi nodrošināt skolotājiem labāku apmācību, lai novērstu šīs reliģiskās diskriminācijas atkārtošanos. Bērns, uz kuru tika vērsta skolotāja vardarbība, saņēma neizpaužamu izlīgumu.
Neatkarīgi no tā, kam jūs ticat, mēs visi varam piekrist, ka pateikt bērnam, ka viņa māte ir „slikta”, ir nepiedodami. Neatkarīgi no ģimenes uzskatiem, vecāku apvainošana (un viņu vecāku prasmju apšaubīšana) pārkāpj robežu. Un sliktākais ir tas, ka tas viss iegāja pamatskola.
Vairāk:Šausmīgais vecāks pieprasa Teksasas skolotāja “izmeklēšanu” par Pinterest ziņu
Pamatskola ir viens no iespaidīgākajiem brīžiem mazā bērna dzīvē-tāpēc mēs tik ļoti nobīstamies, kad sūtām piecus gadus vecus bērnus uz skolu. Mēs vēlamies, lai viņi būtu ne tikai fiziski droši, bet arī sajust droši un novērtēti par aprūpi atbildīgajiem pieaugušajiem. Šie skolotāji iznīcināja šo uzticību, kad viņi izmantoja savu stingra pārliecības sistēma kā soda līdzeklis. Tā vietā, lai pasniegtu pasauli kā vietu, kur bērns var brīvi būt pats, nebaidoties no sprieduma (un var iemācīties pieņemt arī citu atšķirības), šie skolotāji mācīja bērniem, ka viņu domām, uzskatiem un uzskatiem nav nozīmes, ja viņi neatbilst vairums.
Paturiet prātā faktu, ka šie bija “laicīgo” vecāku bērni. Tā kā ASV ir simtiem kristietības versiju, pat baznīcas apmeklētāji nenovērtētu a skolotājs uzspiež savam bērnam reliģijas zīmolu vai stāsta bērnam, ka viņš kaut kādā veidā ir „slikts” vecāks.
Lai cik satraucoši būtu dzirdēt vecākiem, tas ir arī modināšanas zvans. Būtu jauki domāt, ka pat mūsu jaunākie bērni pavadīja laiku pieņemamā vidē, kur atsevišķām domām un uzskatiem varētu brīvi dalīties, bet acīmredzot tas nav tas, kas notiek aiz slēgtā durvis. Šī drūmā patiesība pastiprina to, ko mēs jau zinām - nekad nav par agru palīdzēt savam bērnam veidot savu identitāti.
Vairāk:Pirmsskolas skolotājs 4 gadus vecam bērnam saka, ka ir “ļauns” par to, kā viņš raksta
Lai gan būtu smieklīgi gaidīt, ka pirmklasnieks iet kopā ar skolotāju, šī situācija mums atgādina, ka pat mazi bērni var gūt labumu no mācās apšaubīt un izdarīt savus secinājumus. Lai cik mēs vēlētos izlikties, ka tas vairs neatkārtosies, neiecietība ir visur, un mūsu uzdevums ir iemācīt saviem bērniem, kā ar to rīkoties.
Visam šim neprātam ir sudraba odere: pat mazi bērni var iemācīties apstrādāt informāciju un domā paši. Bērnu nodrošināšana, lai tie veidotu savus uzskatus un uzskatus, ne tikai veido raksturu, bet arī var viņiem palīdzēt labāk skolā.
