Visi vecāki novērtē padomu, kā izveidot jaunu skola gadā nedaudz vieglāk. Mūsu bērni klasē var pavadīt aptuveni sešas stundas dienā, bet draudzības drāmas, slikta uzvedība un neizbēgamas mājasdarbu cīņas nāk mājās, kad zvans zvana.
Vairāk: Policija tikko apkalpoja 8 gadus vecu bērnu ar ierobežojumu
Viens direktors Toms Šerringtons no Hārdberijas Grovskolas Londonas ziemeļos šogad izmēģināja citu taktiku. Tā vietā, lai sniegtu padomus vecākiem, viņš savus padomus adresēja skolotājiem. Bet, lai gan viņa eseja tika uzrakstīta palīdzēt jaunajiem skolotājiem pārvaldīt klasitas patiesībā ir tas, ko katrs vecāks gūtu no lasīšanas.
Balstīts uz Austrālijas mācību guru Bila Rodžersa darbu, ko viņš uzskata par palīdzību, palīdzot viņam atbrīvoties no “dažādajām mācīšanas zvērībām” Šerringtona emuāra ieraksts no viņa agrīnajām mācību dienām ir labākais padoms, ko esam lasījuši šogad-gan skolotājiem, gan vecāki. Šeit ir mūsu galvenie padomi līdzņemšanai.
Vairāk: Mani dēli masturbē, un es negrasos par to jokot
1. Izmantojiet pozitīvu valodu
Bērni nereaģē uz kritiku labāk nekā pieaugušie. Koncentrējoties uz bērna pozitīvajām īpašībām un sniedzot konstruktīvu atgriezenisko saiti, mēs, visticamāk, liksim viņam uzvesties, saka Šerringtons. Piemēram, tā vietā, lai teiktu: “Beidz kaitināt savu brāli”, pamēģini kaut ko pozitīvāku, piemēram, “Es tiešām vēlētos, lai tu pret savu brāli izturētos laipni”. Šerringtons arī iesaka bērniem pateikties “paldies”, kad viņi labi reaģē, un pēc iespējas biežāk - taktiku, kas pazīstama kā “modelēšana”.
2. Piedāvājiet izvēles iespējas
Atkal runa ir par valodu. Nepietiek ar komandu “darīt to, ko saku”, nenosakot robežas un nenosakot sekas. Ja jūs dodat bērnam skaidru izvēli, izmantojot paziņojumu “kad… tad”, viņš jūtas tā, it kā viņš kontrolētu savus lēmumus un zinātu, ko no viņa gaida. Piemēram, jūs varētu teikt savam bērnam: “Kad esat pabeidzis istabas sakārtošanu, varat spēlēt planšetdatorā 30 minūtes”.
3. Aizmirstiet vienmēr censties teikt pēdējo vārdu
Ir dabiski vēlēties teikt pēdējo vārdu, it īpaši, ja jums ir darīšana ar karojošu bērnu. Bet Šerringtons iesaka izmantot daļējas vienošanās spēku - konfliktu risināšanas stratēģiju, kas atzīst jūs, iespējams, kļūdāties vai nevarat noteikt, kuram ir “taisnība” un kuram “nepareiza”, jo jūs nezināt visu fakti. Tātad, ja jūsu bērns kārtojas, nevis pilda mājasdarbus, mēģiniet teikt: “Varbūt jūs rakstījāt savus teikumus, bet es patiešām vēlētos, lai jūs koncentrētos un pabeigtu to”.
Vairāk: Aukles ir pelnījušas vairāk par minimālo algu - pat par “tikai TV skatīšanos”
4. Neaizmirstiet, ka esat pieaugušais
Labākais Šerringtona padoms ir vienkāršs: atcerieties, kas ir pieaugušais. Tas ir par līdzsvara panākšanu starp to, ka ir pārāk emocionāls, stresa stāvoklī esošs skolotājs (vai vecāks), kurš cīnās par autoritātes apliecināšanu, un tas, kurš ir augstprātīgs un tirānisks. Ja jūs varat būt pārliecinošs, neesot despotisks, pārliecināts, bez augstprātības, parādiet bērnam, ka jūs kontrolējat, nerīkojoties tā, it kā jūs būtu ideāls, tad dzīve skolā un mājās varētu būt daudz vieglāk.
Pirms došanās, pārbaudiet mūsu slaidrādi zemāk:
