Empātija ir populārs vārds mūsdienās pirmsskolas vecāku aprindās. Iespējams, empātijas mācīšana būs pretsvars nākamajiem gadiem, kas atkarīgi no ekrāniem, un niansēm nepiemīt, vai varbūt tā ir atbilde uz atjaunotu sabiedrības uzmanību un bažas par iebiedēšanu. Lai kāda būtu motivācija, pēdējā laikā uzsvars tiek likts uz bērnu mācīšanu, kā ņemt vērā citu perspektīvas. Filozofija ir tāda, ka empātiskāks cilvēks rada ne tikai laimīgāku cilvēku, bet arī laimīgāku sabiedrību. Win-win.
Tomēr smieklīgi ir tas, ka “empātija”, kaut arī varbūt izklausās diezgan aizkustinoši, patiesībā ir pretrunā ar vecāku tradicionālajiem veidiem, kā audzināt jauku bērnu ar labām manierēm. Zemāk ir trīs veidi, kā vecākiem bieži izdodas audzināt a jauki bērns, bet ne vienmēr tas ir empātisks.
1. Lieciet bērniem dalīties
Cik reizes esat bijis šādā scenārijā? Jūsu bērnam rotaļlaukumā ir atņemta rotaļlieta, un viņš raud. Jūsu reakcija? Lai mēģinātu nomierināties
jūsu nolaist bērnu, jo nevēlaties, lai citi vecāki domātu, ka esat materiālists vai ka esat izaudzinājis savtīgu brālieti. Tomēr tas patiesībā nemāca patiesu dalīšanos, kas ir akts gribot lai dotu otram pagriezienu. Nemaz nerunājot, mazi bērni vienkārši nav pietiekami emocionāli attīstīti, lai domātu: „Ak, tas otrs bērns vēlas manu rotaļlietu. Tam ir jēga un tas ir godīgi. ” Tātad, nākamreiz, kad bērns zags jūsu bērna rotaļlietu, vismaz nav jāpārliecina jūsu bērns, ka viņam ar to viss ir kārtībā.Vairāk:
2. Neļaujiet bērniem pārāk ilgi būt dusmīgiem vai skumjiem
Atzīsimies - laimīgākiem bērniem ir patīkamāk būt kopā nekā dusmīgiem vai satrauktiem bērniem. Un mēs visi labprātāk vēlētos savu bērni ir laimīgāki nekā nikni. Tomēr mums nav jāsteidzas, lai nomierinātu savus bērnus, kad viņiem ir brīdis. Tas nenozīmē, ka ļaut savam mazulim uzbudināt kodolenerģiju bibliotēkas vidū, bet gan dalīties/zagt iepriekš minētais scenārijs, ja kāds nozog jūsu bērna rotaļlietu, jums nav jāsteidzas, lai viņu novērstu vai pārliecinātu, ka viņš nav traks. Sakot kaut ko līdzīgu: “Es būtu traks, ja tā notiktu. Paskatīsimies, vai pagaidām ir kaut kas cits darāms - es varu saderēt, ka drīz jūs atkal saņemsiet pagriezienu. ” Un atņem to no manis, tas ir Patiesībā tas ir atsvaidzinošs, lai ļautu trakam bērnam mazliet staigāt, nevis ubagot vai pavēlēt viņam būt laimīgs.
Vairāk:
3. Liekot bērniem teikt: “Piedod”
Mums visiem bērnībā ir teikts, ka mums ir žēlun cik bieži mēs to tiešām domājām? Ja jūs esat tāds kā es, ne pārāk bieži. “Saki, ka tev žēl”, patiesībā bērnam nemāca, ko nozīmē nožēlot. Ja jūsu bērns sāpināja kādu citu, uzdodiet savam bērnam paskatīties uz otru bērnu un pateikt kaut ko līdzīgu: “Paskaties, cik viņš ir satraukts! Pastāsti man, kas noticis. ” Saskarties ar to, kā viņa rīcība kādu sāpina, ir daudz efektīvāk mācīt sekas, nevis tikai ievainošanos, "Man žēl." Ja jums ir nepieciešama kāda veida verbāla atzīšana par pārkāpumu, solījums cietušajam bērnam - ka viņš to vairs nedarīs. darbojas.
