Jautājums:
Mēs ar vīru nesen bijām drauga mājā, kuram ir 5 gadus vecs dēls, kurš nesaņem lielu disciplīnu (it kā bērns bez būrīšiem), un tāpēc bērns ir absolūts terors. Mēs viņu panesām sava drauga dēļ, bet pagājušajā nedēļā, dodoties prom, viņš man teica kaut ko neticami rupju. Mēs palikām mēmi, un mēs pagriezāmies, lai paskatītos uz viņa māti, lai saņemtu atbalstu, bet viss, ko saņēmām, bija paraustīt plecus un smaidīt. Kad notiek kaut kas līdzīgs, kāda ir labākā rīcība? Vai mēs bērnam kaut ko sakām? Vai mēs uzstājam, ka vecāki runā ar viņu? Vai izsaukt vecu priesteri un jaunu priesteri, lai viņi veiktu eksorcismu?
- B.
Atbilde:
Tas nozīmē, ka bērni nemēdz būt rupji pret jebkura veida cilvēkiem. Tā vietā viņi demonstrē “vienlīdzīgu iespēju” pieeju, apvainojot, parasti nevainīgi, un lielākā daļa bērnu izaug no uzvedības, iesaistoties apkārtējā pasaulē. Pieaugušo, īpaši vecāku un skolotāju, uzdevums ir virzīt bērnus uz līdzjūtīgākiem un atturīgākiem domāšanas un runas veidiem. Diemžēl tas ne vienmēr notiek.
Mēs visi vēlamies uzskatīt, ka aizvainojoši bērnu izteikumi neatspoguļo bērna patieso būtību vai sliktas audzināšanas sekas. Bet, ja mēs esam sociāli atbildīgi, mums jāņem vērā bērna rupjo piezīmju konteksts un to iespējamā izcelsme. Bērni ir ziņkārīgi un domājoši, taču ir atšķirība starp to, ka 5 gadus vecs bērns nejauši (ja rupji) novēro kādu cilvēku izskats pret 5 gadus vecu teicienu: "Es tevi ienīstu un ceru, ka tu nomirsi." Ja komentāram ir naidpilna nokrāsa un tas sniedz jums atmiņas no Slikta sēkla, jums var būt morāls pienākums informēt vecāku, ka esat noraizējies.
Bet pat ja paziņojums bija par kaut ko tipiskāku, piemēram, par jūsu svaru, es uzskatu, ka jūsu draugs palaida garām iespēju parādīt labu uzvedību, pastāstot dēlam, ka viņa teiktais nav kārtībā un kāpēc. Paraustīt plecus un smaidīt ir neskaidra palīdzība, tāpēc, ja vien viņai nebija pamatota iemesla gaidīt, lai uzrunātu viņu pēc jūsu aiziešanas (un viņa varēja), viņai vajadzēja rīkoties citādi. Es domāju, ka puse no tā, ko jūs sakāt, ir tā, ka jūs bijāt šokā par to, ka jūsu drauga bērns teiks kaut kas tik aizvainojošs, bet otra puse ir tāda, ka jūs nezināt, kā viņa ar to izturējās, un tas ir satraucoši. Tas liek apšaubīt visu viņas audzināšanas stilu un to, kurš vada izrādi. Tas liek aizdomāties, vai viņa vispār viņam par to ir teikusi un kādu ietekmi tā varētu atstāt uz citiem. Tāpēc vislabāk ir runāt ar viņu tieši, ja viņa teiktais ir netipisks vai naidīgs, nevis šokējoši godīgs, bet runā bērnu valodā. Piecgadnieki ir sūkļi, un tas, ko viņi uzsūc, var kaitēt tam, kā viņi izturas pret citiem. Pamatojoties uz jūsu aprakstu, šķiet, ka šī bērna dzīvē tajā laikā nav daudz disciplīnas, kad viņam tas varētu būt visvairāk vajadzīgs.
Mūsdienu karstajā un potenciāli bīstamajā politiskajā klimatā mums visiem ir pienācis laiks atzīt, ka vecāki ir mūsu vienīgā cerība “veicināt pārmaiņas”. Ja vecāki nav darot savu darbu un mācot saviem bērniem uzvesties, tas varētu izpausties kā bērni, kuri domā, ka viņi var teikt visu, ko vēlas, vienaudžiem, skolotājiem un citiem skolas locekļiem kopiena. Kā teica Džesika Laheja: “Ir svarīgi, lai mēs modelētu bērniem pilsonisku, laipnu uzvedību un lai mēs arī modelētu pašaizsardzību. Mums jāmāca bērniem, ka viņi var runāt paši par sevi, ja cilvēki viņiem nav civili. ” Protams, tā vienmēr ir laba ideja iemācīt bērniem izvēlēties savas cīņas, taču tikpat svarīgi ir izskaidrot bērniem viņu vārdu nozīmi un darbības.
Helēna Kruskamp, 5 gadus veca mamma Ziemeļkarolīnā un skolas padomdevēja, norāda, ka bērnu apvainojumi patiesībā varētu būt labs diskusiju punkts. Viņa raksta: “Varbūt iedrošiniet bērnu uzdot savu jautājumu/izteikt savu viedokli pieklājīgāk. “Šie jūsu gatavotie sparģeļi ir pretīgi, un pēc garšas pēc izkārnījumiem” varētu būt “sparģeļi nav mani mīļākie.” Vai arī “es nezināju, ka sievietēm ir ūsas” varētu būt labs sākumpunkts sarunai par atšķirībām, kas padara mūs unikālus, vai iespēja sākt mācīt empātiju, sakot: “Es esmu nedrošs par to ka. Vai jūs zināt, ko nozīmē nedrošība? ”
Galu galā jūsu drauga pienākums ir audzināt savu bērnu, un viņai vajadzēja viņam kaut ko teikt un/vai atvainoties par viņa “dīvaino” komentāru. Bet ir labi ņemt grožus tur, kur vecāki tos laiku pa laikam pamet, jo jūsu jūtas ir pamatotas. Tā kā ziņojumi par iebiedēšanu skolās pieaug visu vecumu līmeņos, ir svarīgi, lai mēs izglītotu bērnus par pareizo un nepareizo un izskaidrotu, kāpēc mūsu atšķirības padara mūs īpašus. Ir arī svarīgi, lai vecāki pastiprinātu spēles un efektīvi disciplinētu savus pēcnācējus. Tas, ka apvainojums zem jostas bija no bērna, nenozīmē, ka mums ir jāraustās un jāsmaida un jāaizmirst, ka tas kādreiz ir noticis.
Vai jums ir jautājumi par vecākiem sociālajos tīklos? Sūtiet visu, kas jums ienāk prātā, uz stfuparentsblog AT gmail.com!
