Kas kādreiz noticis ar klases vadību?
Kādreiz klasē pastāvēja disciplīnas līmenis starp “vienkārši ignorējiet to” un “zvaniet policija un arestēt studentu. ” Diemžēl šis līmenis ir vairāk vai mazāk aizgājis no dodo un erozijas samērīgas reakcijas jēdziens disciplīnā nekad nav bijis tik izteikts kā jaunā vīrusu video, kurā attēlots a skolas resursu virsnieks Spring Valley High Skola Dienvidkarolīnā, kad viņš ķermeniski izmet studentu no rakstāmgalda, velk viņu pāri klases grīdai un saslēdz rokudzelžus - pa visu klasi, pārbaudot mobilo tālruni.
Vairāk:Policija aicināja pārtraukt pusaudžiem lasīt
Pārējie klases skolēni, tostarp viens, kam bija prāts izņemt savu mobilo tālruni un ierakstīt incidentu - aprakstīja situāciju, kas vainagojās ar virsnieka aizturēšanu studentu (un cita studenta, kurš par viņu runāja, arestu) nu). Meitene izmantoja savu mobilo tālruni, kamēr izmantoja datoru uzdevumam, un atteicās to nodot vaicāja un, kaut arī atvainojās par mobilā tālruņa lietošanu, viņa atteicās piecelties no savas vietas, kad viņu lūdza administrators. Tā vietā, lai mazinātu situāciju ar šo nevardarbīgo studentu, pieaugušie uz vietas pieņēma lēmumu pieaicināt skolas policistu, kurš, kad meitene atkal neizkāpa no krēsla, izraisīja vardarbību pret viņu un arestēja viņu apsūdzībā par skolas traucēšanu. Ja man vajadzētu uzminēt, es teiktu, ka pārējos istabas studentus redzēšana, iespējams, daudz vairāk traucēja viens no viņu vienaudžiem notriecās pret grīdu, nekā izmantojot stundu laikā mobilo telefonu, bet ko man darīt zini?
Vairāk: Likumdevēji saka, ka vidusskolai ir atļauja pārmeklēt studentus
Šis gadījums nebūt nav vienīgais gadījums, kad skolas resursu virsnieki reaģē nesamērīgi. Pēdējos mēnešos studenti arestēti par mešanu dārzeņi vai konfektes, kam ir mobilais tālrunis vai lamāšanās. Un pirms kāds ierodas, lai izvemtu atvainošanos par domu, ka bērns, kurš iemet dažus Skittles, ir pelnījis lai jūs apsūdzētu noziegumā, pastāstiet man, kā jūs justos, ja jūsu bērns tiktu arestēts par šādu lietu.
Nav brīnums, ka šī lieta tiek nosūtīta FIB turpmākai izmeklēšanai.
Protams, skolotāji nav pelnījuši, ka viņu sit pa pieri ar lādiņiem, kuru pamatā ir burkāni, vai lai viņi tiktu nolādēti savas darba vietas gaitenī. Un tas nenozīmē, ka nekad nav gadījumu, kad skolēnus vajadzētu arestēt: studenti mēģina nošaut, uzmākties un uzmākties saviem vienaudžiem. Bet šeit ir šī lieta: ir veidi, kā tikt galā ar mobilo tālruņu un konfekšu veida zema līmeņa nepareizu uzvedību, kas neietver bērna turpmāko dzīves gadu nobraukšanu no sliedēm. To sauc par “klases vadību”. To sauc par tālruņa zvaniem mājās, skolas privilēģiju zaudēšanu, aizturēšanu, atstādināšanu. To sauc par izpratni, ka pusaudžu smadzenes vēl nav pilnībā nobriedušas, un tas nozīmē, ka viņi dara nepatīkamas lietas un ka nepatīkamas lietas nav vērts klauvēt pie bērna izglītība beigusies no trases. To sauc par attieksmi pret bērniem kā pret bērniem-kaitinošiem, sliktiem lēmumiem, bērniem ar sāpēm kaklā-nevis pret noziedzniekiem. To sauc par atcerēšanos par disciplīnas jēgu vai tai vajadzētu būt: palīdzēt bērniem izaugt par atbildīgiem pieaugušajiem. Neatņemt klasē nevienu skolēnu, kurš ir izaicinošs, nemierīgs, dusmīgs, skumjš. Tas ir tik vienkārši, tas ir, tas nav ļoti vienkārši. Man vajadzētu zināt; Es mācīju trīs gadus, un ar to man pietika.
Vairāk:Kaimiņi piezvana 911 melnajam pusaudzim, policisti izsmidzina viņu mājās
Protams, varētu būt vieglāk, ja mēs sāktu tērēt naudu skolām citādi. Tā vietā, lai nauda tiktu novirzīta skolu resursu virsniekiem un tiesas prāvām, kā būtu ar vairāk padomdevēju, vairāk skolas sociālo darbinieku, bezmaksas brokastīm, rotaļu un pulcēšanās vietām ārpus mācību stundām?
Vai arī jūs zināt, ka mēs varam turpināt arestēt bērnus ēdiena un tālruņu dēļ. Galu galā tikai viņu dzīve ir līdzsvarā.
