Ja jums ir meitenesjūs, iespējams, uztraucaties par iespējamo vidējo meiteņu pieredzi. Bet izrādās sociālās problēmas un iebiedēšana var nebūt tik tālu. Meiteņu vidējā uzvedība var sākties jau bērnudārzā, un tā ir jānoķer pēc iespējas agrāk
Mišela Entonija, M.A., Ph. D., līdzautore Mazas meitenes var būt ļaunas, četri soļi, lai agrīnās klasēs iebiedētu meitenes, un Wide-Eyed Learning, LLC līdzdibinātājs. Simtgades, Kolorādo, trīs bērnu mamma, līdzautore Mazas meitenes var būt ļaunas lai palīdzētu vecākiem pārvarēt sākumskolas vecuma meiteņu sociālos izaicinājumus.
Aizsargājiet savus bērnus no bezcerīgām meitenēm
Ja jums ir meitenes, jūs, iespējams, uztraucaties par iespējamo vidējo meiteņu pieredzi. Bet izrādās, ka sociālās problēmas un iebiedēšana var nebūt tik tālu. Vidējā meitenes uzvedība var sākties jau bērnudārzā, un tā ir jānoķer pēc iespējas agrāk, norāda Mišela Entonija, M.A. Ph. D., grāmatas “Mazās meitenes var būt ļauna” līdzautore, četri soļi, lai meitenes varētu pierādīt, ka viņas ir iebiedējušas, un līdzdibinātājs “Plaša acu mācīšanās”, LLC. Simtgades, Kolorādo štatā dzīvojošā trīs bērnu mamma, līdzautore “Mazās meitenes var būt ļaunas”, lai palīdzētu vecākiem iepazīstināt pamatizglītības vecuma meiteņu sociālos izaicinājumus.
Kāpēc jūs uzskatāt, ka meiteņu agresijas fokuss uz vidusskolas un vidusskolas skolēniem ir problēma?
Dr Mišela Entonija: Sākt koncentrēties uz meiteņu agresiju vidusskolā un vidusskolā ir pārāk vēlu. Laikā, kad viņi mācās vidusskolā, lielākā daļa meiteņu būs saskārušās vai pieredzējušas neskaitāmas sociālas nežēlības un attiecību agresijas darbības.
Zinot, cik daudzām meitenēm ir jāiemācās tikt galā ar šīm cīņām, mēs rakstījām ar doktori Reinu Lindertu Mazas meitenes var būt ļaunas. Mēs vēlējāmies palīdzēt vecākiem un citiem gādīgiem pieaugušajiem saprast, kā un kāpēc notiek ļaunums, un izveidot plānu, kā ar to rīkoties.
Stumšanās pēc varas
Kāda veida sieviešu attiecību agresija pastāv pamatskolā?
Dr Anthony: Ja jums bija jāveido stereotipi, meitenes biežāk izmanto sociālo spēku - ko pētnieki sauc par attiecību agresiju vai sociālo nežēlību -, lai iebiedētu savus vienaudžus. Savukārt zēni izmanto fizisku iebiedēšanu. Lai gan sākotnējais meitenes iebiedēšanas “trieciens” var šķist mazāk smags nekā fiziska vardarbība, ko piedzīvo zēna kauslis, dūriens un tā sekas ilgst daudz ilgāk, un tie parasti ietver vairāk cilvēku.
Pamatskolas vecuma meitenes aktīvi cenšas iegūt varu attiecībās. Diemžēl šī vecuma meitenes bieži vien nezina, kā padarīt sevi varenāku, ja tā nav uz cita rēķina (piemēram, smejoties kopā ar draugu grupu, neapzinoties, ka tas sāp citu cilvēku) jūtas). Tas ir nejauši vai nejauši. Tomēr parasti, sākot ar trešo klasi, viņi atklāj, kā izmantot negatīvo spēku, un apzināta zemiskuma daudzums palielinās (piem., izslēgt meiteni no galda pusdienās vai tenkot par viņu vai izstumt viņu no saiknes ar jebkuru skaitu klasesbiedriem). Bez norādījumiem agri, jūs saņemat dubultu nepatikšanas divu veidu negodīgumu (nejaušu un tīšu), kas pieaug tikai ar meiteņu vecumu gan apjomā, gan apjomā.
Nepieciešams ceļvedis
Cilvēki skolas gaitas bieži uzskata par nevainīgu, laimīgu laiku, bet kas vecākiem jāzina par sākumskolas vecuma meiteņu cīņām?
Dr Anthony: Tik daudzi vecāki apgūst smago ceļu, ka meitenes jau saskaras ar sociālo cietsirdību jau no bērnudārza. Tas ir tad, kad sākas negodīgums, un tieši tad mēs varam vislabāk atbalstīt meitenes, lai uz to reaģētu un tiktu galā, jo šis ir vecums, kad meitenes joprojām raugās uz vecākiem un skolotājiem. Patiesība ir tāda, ka ir daudzas sociālas situācijas, kuras nevar atrisināt ar vienkāršu mijiedarbību “Lūdzu, nedariet to”.
Kādas stratēģijas jūs piedāvājat savā grāmatā, Mazas meitenes var būt ļaunas, lai palīdzētu jaunām meitenēm tikt galā ar smagām sociālām situācijām?
Dr Anthony: Meitenes reizēm rīkosies ļoti zemiski, bet būtībā tās nav ļaunas meitenes. Biežāk tās ir jaukas meitenes, kurām nav pietiekami daudz rīku, lai būtu pārliecinoši, neslīdot agresīvā stāvoklī. Lielākajai daļai bērnu būs jāiemācās tikt galā ar zemiskumu, un lielākā daļa (apzināti vai nē) kādā brīdī rīkosies drausmīgi pret draugiem.
Apzinieties, ka neatkarīgi no tā, vai jūsu meita ir mērķis, blakus esoša persona vai ļauna meitene, viņa cenšas iekļauties un atrast spēku savās attiecībās, un ka viņa dara visu iespējamo, izmantojot savas prasmes. Tieši tad jūs varat ienākt ar četriem soļiem un palīdzēt viņai virzīties uz priekšu no turienes:
1. darbība: Novērojiet savu bērnu jaunos veidos un ar jaunām acīm, cenšoties saprast, kas viņa ir sociāli. Atpazīt, kad viss iet greizi - viņa pēkšņi pārstāj iepatikties iecienītākajām aktivitātēm, sāk vairāk kautiņu, sūdzas par slimībām utt.
2. darbība. Sazinieties ar viņu, nepārņemot. Uzdot jautājumus; iejusties. Paziņojiet viņai, ka esat viņas pusē, pirms pārslēdzaties uz problēmu risināšanas režīmu.
3. darbība: Vadiet viņu. Strādājiet kopā, lai izveidotu iespējamo darbību sarakstu, ko viņa var veikt.
4. solis: Atbalstiet viņu rīkoties vienā vai divās viņa izvēlētajās darbībās. Esiet ieinteresēts, bet ne pārāk ieguldīts novērotājs un vēlreiz veiciet četrus soļus, lai noskaidrotu, vai ir nepieciešama lielāka saikne, norādījumi vai atbalsts jaunu darbību veikšanai.
Čau, mammas
Kā jūs piedāvājat norādījumus pret meitenes slikto uzvedību? Kopīgojiet savas domas un stāstus komentāros zemāk.
Lasiet vairāk padomu par vecākiem
Vecāku guru: Vai meitenes var izvairīties no drāmas gadiem?
Vecāku guru: Kas nepieciešams, lai sadraudzētos
Vecāku guru: kad pārtraucat iespējot
