Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns mācās pamatskolā vai vidusskolā, viņš mācās laika plānošana prasmes ir svarīgas. Izpildiet šos ekspertu padomus, lai mācītu saviem bērniem, kā organizēt darbu no paša sākuma.
Palīdziet saviem bērniem būt organizētiem
Ja viss, kas nāk prātā, domājot par laika pārvaldību, ir jūsu drudžains grafiks darbā vai mājās, padomājiet vēlreiz. Palīdzība saviem bērniem laika plānošanā palīdzēs arī jums un pārējai ģimenei.
Pasniedziet bērnam palīdzīgu roku
Tara Kenedija-Kline, vecāks/ģimenes treneris, iesaka vecākiem palīdzēt bērniem noteiktos darbos - vai palīdzīgas rokas.
Viņa skaidro: “Vecāki var uz magnētiem uzrakstīt palīdzīgas rokas uzdevumus-mājas darbus, īpašas nodarbības, aktivitātes-un saglabāt tos sausā dzēšanas kalendārā. Katru vakaru bērnam jāizvēlas savas palīdzīgās rokas un jāpārliecinās, ka viņa grāmatu soma ir sagatavota nākamajai dienai. Viņiem arī jāizlemj, vai viņi iesaiņos pusdienas, lai vajadzības gadījumā tās varētu pagatavot iepriekšējā vakarā. Ievietojiet sarakstu ar skolas pusdienām un īpašiem pasākumiem, piemēram, attēlu dienu vai sanāksmēm, kurām bērnam būs jābūt gatavam. Tas ievērojami samazina stresu no rīta. ”
Esiet konsekvents ar savu bērnu
Kennedy-Kline ir liela ticība konsekventiem grafikiem. "Iestatiet grafiku, ko darīt, tiklīdz bērns atgriežas mājās," viņa iesaka. “Vai jūs sēžat pie galda un uzkodat, ejot cauri viņu grāmatu somai, vai arī jums ir TV pauze, pirms sākat vakara rutīnu? Neatkarīgi no tā, kas tas ir, noslēdziet vienošanos ar viņiem un turies pie tā. ”
Pārliecinieties, ka jūsu bērns ir iesaistīts sava laika pārvaldībā
Kenedijs-Kline skaidro: "Bērniem pieaugušajiem ir jānosaka nodomi un vadlīnijas, un pēc tam izskaidrojiet viņiem šīs lietas, pierakstiet tās kopā un pieturieties pie tām."
Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir pirmsskolas vai vidusskolas vecuma bērns, jums būs jāatklāj, kāds organizatoriskais process viņai vislabāk atbilst.
"Kas attiecas uz organizāciju, vissvarīgākā daļa ir bērna iesaistīšana procesā," saka Kenedijs-Kleins. “Pajautājiet viņiem, kas viņiem noder. Dodiet viņiem vienu vai divas iespējas, ja viņi ir iestrēguši, bet saglabājiet to vienkāršu un ievērojiet modeļus, kuros bērns jau ir. ”
Atkarībā no tā, cik vecs ir jūsu bērns, Kenedijs-Kleins iesaka uzdot šos jautājumus pēc jūsu bērna novērošanas.
- Vai viņi uzglabā savus lego gabalus pēc krāsas vai izmēra mazos spainīšos?
- Vai katram skolas mācību priekšmetam viņi izmanto atšķirīgu piezīmju grāmatiņu vai mapi, vai arī visu glabā vienā lielā iesaiņojumā?
- Vai viņiem patīk izmantot uzglabāšanas konteinerus, kas izskatās kā dārgumu lādes, vai arī viņi dod priekšroku atvērtām kastēm vai plauktiem?
Viņa piebilst: "Sekojot bērna dabiskajām tieksmēm, jūs gūsit lielākus un ilgstošākus panākumus, un nepārtraukti panākumi ir pamats pašpārraudzībai un motivācijai."
Lasiet vairāk par laika pārvaldību
Laika vadība gūst labumu no rutīnas
Pirmkursnieka ceļvedis laika pārvaldībā
10 mīļākie organizatori māmiņām
