Netrūkst stāstu par to, ka cilvēki ir nezinoši vai pretrunīgi transpersona indivīdi, tāpēc vīrusu Facebook ziņa no trans viesmīles par ziņkārīgu mazu meiteni un viņas satriecošajiem vecākiem ir tik svaiga gaisa elpa.
Līva Hniļicka no Mineapolisas, Minesota, sociālajā tīklā Facebook publicēja savu mijiedarbību ar ģimeni, kamēr viņa bija viesmīle, un sauca, kā tēvs izturējās viņa meitas ziņkāre par Hniļickas dzimuma identitāti ir “zvaigžņu vecāku brīdis”. Ziņa ir piesaistījusi cilvēku uzmanību un ir tikusi dalīta atkal un atkal vēlreiz.
Vairāk: Kaimiņi iesūdzēja tiesā vecākus, kuri dēla autistu dēvē par “sabiedrisku traucējumu”
Tas nav nekas neparasts bērniem rīkoties mazāk nekā taktiski kad viņi saskaras ar kaut ko vai kādu, kas viņiem varētu būt nepazīstams, un kā vecākiem var būt grūti zināt, ko darīt šādā situācijā, it īpaši, ja ļaujam mūsu iespējamajam apmulsumam pārspēt savu stāvokli spriedums.
Šis tētis ar to tika galā diezgan tuvu perfekti. Viņš neizturējās pret Hniļicku kā nepatīkamu situāciju, no kuras jāizvairās, vai apbēdinoši, nosarkuši. Viņš izturējās pret viņu kā pret cilvēku (tāda jauna ideja!). Tuvojoties viņai un darot zināmu, ka viņa meitai ir jautājums, un tad jautājot viņai, kā viņa vēlas turpināt, viņš neļāva visai tikšanās reizei kļūt par viņu vai viņa meitu.
Gadiem ilgi mēs esam dzirdējuši nogurušos attaisnojošos lielvārdiešus, kad viņi vēlas attaisnot savu fanātismu: "Bet kā es to izskaidrošu saviem bērniem?" Ietekme tur ir ka bērnus tik ļoti traumēs šausminošais fakts, ka ir atšķirīgi cilvēki no viņiem, un mums par katru cenu ir jāaizsargā viņu dārgie nevainība. Mēs nevaram izturēties ar cieņu un cieņu pret transpersonu un dzimumu neatbilstošiem cilvēkiem, jo bērni to nesapratīs.
Vairāk: Otrās klases skolēna “traucējošais” matu griezums liek viņam izmest no klases
Ikviens, kam ir smadzenes, zina, ka tā nav taisnība, taču šīs mazās meitenes reakcija ir vēl viens pierādījums. Mūsu bērni ņem norādījumus tieši no mums, tāpēc nevajadzētu pārsteigt, ka, tā kā šis tētis bija tik laipns un atdzesēts, viņa bērns arī bija.
Fakts ir tāds, ka vienā vai otrā brīdī jums būs jārunā ar savu bērnu par to, kas jums vēl nav vai neesat pārliecināts, kā veidot vārdu krājumu, un šī saruna var būt ļoti grūta. Tāpēc mēs no viņiem tik ļoti baidāmies. Tāpēc šobrīd lielākajai daļai vecāku būs reakcija uz ceļiem: izdos stostīšanās, sarkanas sejas direktīvas "Klusēt." Vienīgā problēma ir tā, ka šī reakcija var nosūtīt pretēju ziņojumu, kuru mēģināt sūtīt. Tā kā darīt vai tu tik brīnišķīgi risini situāciju kā šis tētis?
Vispirms apslāpējiet instinktu, lai jūsu bērns pēc iespējas ātrāk aizvērtos. Nopietni. Ja jūsu bērns saka: "Mammu, vai tas ir zēns vai meitene?" un jūs uzreiz sakāt: "Shhh, tas nav jauki!" tad tu esi tikko nosūtīja ziņu, ka dzimumu neatbilstība (vai cita ādas krāsa vai dažādi spējīgi ķermeņi) pēc savas būtības slikti. Kaut kas jākaunas. Tas, iespējams, nav apzināti, bet, mēģinot saudzēt šīs personas jūtas, jūs esat darījis gandrīz pretējo.
Pēc tam atbildiet bērnam piemērotā veidā. Ja bērns jautā: "Vai tas ir zēns vai meitene?" izmēģiniet sirsnīgu jautājumu "kas liek jums to jautāt?" Iespējams, ka viņi kaut ko pateiks piemēram, "Zēns, jo viņam ir īsi mati." Šis ir lielisks laiks, lai norādītu, ka gan zēniem, gan meitenēm var būt īss augums matiem. Bērni no dzimšanas tiek bombardēti ar dzimumu saistītiem ziņojumiem un domā bināros failos, taču nenovērtējiet tos par zemu. Viņi spēj saprast daudz vairāk, nekā mēs viņiem atzīstam.
Vairāk:Tētis dod skolai jautru mācību stundu kopējā matemātikā
Dažos gadījumos jūs varat darīt to, ko darīja šis tētis, un ar cieņu vispirms vērsties pie personas. Ļaujiet viņiem zināt, ka jūsu bērns ir ieinteresēts viņos, un pajautājiet, kā viņiem būtu visērtāk rīkoties. Viņi var apsveikt iespēju, kā to darīja Hniļicka, sazināties ar jūsu mazuli, vai arī viņi drīzāk varētu palikt vieni.
Cieniet to.
Galvenokārt runājiet ar saviem bērniem par šo lietu jebkurā gadījumā, ne tikai tad, kad atrodaties lipīgā situācijā. Bērni gūst labumu no vairākām perspektīvām un dzird par cilvēkiem ar atšķirīgu pieredzi. Tas vispirms varētu liegt viņiem uzskatīt viņus par “citiem”. Tur ir daudz lielisku stāstu grāmatu, un, ja jūs to paņemat, kas zina? Jūs varētu kaut ko iemācīties.
