Ja termins “konstruktīva kritika” liek jums satraukties, tāpat kā daudziem no mums, jums var būt grūti iemācīt bērnam saņemt kritiku. Tu neesi viens. Mēs visi savā dzīvē piedzīvojam kritiku, konstruktīvu un citādu. Tas, kas parasti ir paredzēts, lai būtu noderīgs un mudinātu jūs uz uzlabojumiem, dažkārt izpaužas kā vidējs spriedums - un dažreiz tas ir vidējs spriedums. Palīdzēt mūsu bērniem saprast atšķirību un konstruktīvi uztvert kritiku var būt liels izaicinājums.
Neatkarīgi no tā, vai viņiem (vai mums) tas patīk, kritika ir dzīves sastāvdaļa. Kritika ir skolas, mājas, sporta un sociālās dzīves sastāvdaļa. Kad jūs par to domājat, mēs esam kritizējuši savus bērnus no paša sākuma. Protams, mēs to saucām disciplīna, vai palīdzot viņiem apgūt pareizu uzvedību, bet tās pamatā bija kritika, kas ar mīlestību bija paredzēta vai nē. Kāpēc kāda kritika labi uzsūcas un daži sāk jūsu bērna ūdensapgādi? Parasti tas ir piegādē.
Runājiet par to, kāpēc
Pirmā lieta ir, un, atbilstoši vecumam, jums tas jādara sazināties ar saviem bērniem par to, kas ir kritika un kāpēc tā notiek. Kad kritika nāk no jums vai ģimenes locekļa, tās avots ir dziļa vēlme redzēt savu bērnu pēc iespējas labāku; tas nāk no mīlestības. Ja tas nāk no skolotāja vai cita pieaugušā, iespējams, arī tāpēc, ka šī persona vēlas redzēt, kā jūsu bērnam iet labi. Ja tas nāk no citiem cilvēkiem, iemesls tam var būt pilnīgi atšķirīgs. Līnijas ir nedaudz izplūdušas.
Kritika, lai gan tā var justies dziļi personīga, attiecas uz darbībām. Šo atšķirību ar savu bērnu var būt grūti jaunākajos gados, bet, ja jūs veidojat šo koncepciju laika gaitā jūsu bērns būs labāk sagatavots, lai tiktu galā ar kritiku, kas nāk viņa ceļā mūžs.
Klausieties saturu
Runājot par kritikas pieņemšanu, mēs ceram, ka visu veidu kritika būs konstruktīvā un noderīgā formātā. Tomēr tas ne vienmēr notiek. Palīdzot bērnam saprast vārda “nešauj ziņnesi” nozīmi, tas var palīdzēt viņam koncentrēties uz jebkādas kritikas saturu, kas tiek saņemts pat no mums, mīlošiem vecākiem. Hei, mums visiem ir sliktas dienas un laiku pa laikam neformulējam lietas perfektā veidā.
Spēja izvilkt pozitīvo no negatīvā paziņojuma vai kritikas ir milzīga prasme, kas labi kalpos jūsu bērnam. Ja jūsu bērns var dzirdēt frāzi no trenera: “Jūs nekad nesit ar futbola bumbu ar kreiso kāju” un atņemat no tās: “Mana labā pēda ir patiešām spēcīga. Man jātrenējas spārdīt futbola bumbu ar abām kājām, lai kļūtu par labāku spēlētāju, ”viņam vai viņai ir milzīgas priekšrocības izpratnē un, iespējams, tas nāks par labu visu mūžu.
Dažreiz tas šķērso robežu
Tomēr dažreiz kritikai vispār nav pamata vēstījuma. Jūsu bērns saņems kādu kritiku, kas patiesībā ir saistīta ar kritizētāju, nevis par kaut ko, kas jūsu bērnam patiešām ir jāuzlabo. To pamanīt ir sarežģīti.
Ja bērns saņem kritiku neelegantā vai dusmīgā veidā, nevis noraida to pilnībā, jūsu bērns var lūgt padomu no citi uzticami pieaugušie - neatkarīgi no tā, vai jūs, cits skolotājs, mācītājs vai draugs - un apspriež kritiku un, iespējams, piemērotu atbildes. Jūsu bērnam nav jāpieņem visa kritika vakuumā!
Kritika ir dzīves fakts. Iemācīties to saņemt graciozi ir izaicinoša prasme, un daudzi no mums apgūs visu mūžu! Darbs ar savu bērnu pie kritikas saņemšanas pamatiem ir dāvana.
Lasiet vairāk par kritiku un saviem bērniem
- Negatīvi komentāri par svaru ietekmē bērnus
- 5 soļi, lai paaugstinātu meitas pašapziņu
