Mūsdienās Amerikā bērnu bailes no neveiksmes ir epidēmijas mērogā. Bailes no neveiksmes izraisa bērnus novājinošu trauksmi, pirms viņi kārto testu, sacenšas kādā sporta veidā vai uzstājas apsvērumā. Tas liek viņiem dot mazāk par centieniem, neriskēt un galu galā nekad nesasniegt pilnīgu panākumu.
Baiļu no neveiksmes cēlonis
Šo destruktīvo neveiksmes skatījumu bērni iegūst no amerikāņu populārās kultūras. Populārā kultūra neveiksmi definē kā nabadzīgu, anonīmu, bezspēcīgu, nepopulāru vai fiziski nepievilcīgu. Televīzijā un filmās zaudētāji - nerdi, nepievilcīgi cilvēki, nabadzīgi sportisti - tiek ķircināti, iebiedēti un noraidīti. Ar šo neveiksmes definīciju populārā kultūra ir radījusi baiļu un izvairīšanās no neveiksmes kultūru. Tas bērniem ir paziņojis, ka, ja viņiem neizdosies, viņu līdzcilvēki viņus izstums un atzīs par zaudētājiem uz mūžu!
Neveiksmes stigma
Amerikāņu populārajā kultūrā nav lielākas stigmas, kā tikt atzītai par zaudētāju. Izteiciens zaudētājs ir kļuvis par populārajā kultūrā bieži lietotu un ilgstošu simbolu. Pārfrāzējot pazīstamu sporta klišeju, saukties par zaudētāju ir sliktāk par nāvi, jo jādzīvo ar zaudētāju.
Izvairīšanās no neveiksmes
Bērni uzzina, ka var izvairīties no neveiksmēm trīs veidos:
- Bērni neiesaistās darbībā, kurā baidās no neveiksmes. Ja bērni nepiedalās, viņi ir pasargāti no neveiksmēm. Traumas, slimības, bojāts aprīkojums, aizmirsti vai pazaudēti materiāli, acīmredzams intereses vai motivācijas trūkums, vai vienkārši vienkāršs atteikums piedalīties ir bieži sastopami veidi, kā bērni var izvairīties no neveiksmēm un saglabāt savu personīgo un sociālo cieņa.
- Bērni var arī izvairīties no neveiksmes, neveicot kādu darbību, bet pasargāt sevi no neveiksmes ar attaisnojumu - “Man būtu darīju labi, bet man vienkārši nejutās tā ”vai“ es būtu darījis lieliski, bet skolotāja bija pilnīgi netaisnīga ”. Jo viņu neveiksmes nebija viņu vainas dēļ, bērnus nevar saukt pie atbildības un populāro kultūru, un viņu vecākiem ir jāturpina pieņemt un mīlu viņus.
- Daudziem bērniem nav greznības nepiedalīties vai izdomāt attaisnojumus, piemēram, bērni nevar vienkārši neiet uz skolu. Tātad vēl viens veids, kā bērni var izvairīties no neveiksmes, ir pēc iespējas attālināties no neveiksmes, kļūstot veiksmīgam. Bet bērni, kuri tiek mudināti izvairīties no neveiksmēm, ir iestrēguši starp neveiksmēm un patiesiem panākumiem, ko es saucu par “drošības zonu”, kurā draud neveiksmes. tiek noņemts, piemēram, viņiem ir B+ vidējais rādītājs vai viņi ieņem desmit labāko vietu savā sporta veidā, taču viņi nevēlas pastiprināt centienus, lai pilnībā sasniegtu panākumus.
Neveiksmes vērtība
Neveiksme ir neizbēgama un būtiska dzīves sastāvdaļa. Neveiksme var stiprināt motivāciju pārvarēt šķēršļus, kas izraisīja neveiksmi. Tas parāda bērniem, ko viņi ir darījuši nepareizi, lai viņi varētu labot problēmu nākotnē. Neveiksme saista bērnu darbības ar sekām, kas palīdz viņiem iegūt atbildību par viņu centieniem. Neveiksme māca svarīgas dzīves prasmes, piemēram, apņemšanos, pacietību, apņēmību, lēmumu pieņemšanu un problēmu risināšanu. Tas palīdz bērniem pozitīvi reaģēt uz vilšanos un vilšanos, ko viņi bieži piedzīvos, īstenojot savus mērķus. Neveiksme māca bērniem pazemību un atzinību par dotajām iespējām.
Protams, pārāk liela neveiksme bērnus atturēs. Panākumi ir vajadzīgi arī tāpēc, ka tā spēj stiprināt motivāciju, vairot pārliecību, pastiprināt centienus un vairot prieku. Kad bērni tiecas pēc saviem dzīves mērķiem, viņiem jāpiedzīvo veselīgs panākumu un neveiksmju līdzsvars, lai gūtu maksimālu labumu no saviem centieniem.
Neveiksmes definēšana
Lai pasargātu bērnus no populārās kultūras destruktīvajām neveiksmes definīcijām, sniedziet viņiem pozitīvas neveiksmes definīcijas. Es definēju neveiksmi tādā veidā, kas mudina bērnus to vērtēt, nevis baidīties.
- Neveiksme nedzīvo saskaņā ar viņu vērtībām. Kad bērni krāpjas, melo vai neuzņemas atbildību par sevi, viņiem neizdodas.
- Kad bērni, piemēram, iejūtoties populārās kultūras veiksmes definīcijā, piemēram, ir pārāk noraizējušies par popularitāti vai izskatu, viņi neizdodas.
- Neveiksme ir saistīta ar to, ka bērni nedod visu iespējamo, pieņem sliktus lēmumus un nedara to, kas ir viņu interesēs.
- Kad bērni meklē vienkāršo izeju, viņus ietekmē vienaudžu spiediens un viņi rīkojas tā, lai varētu viņiem nodarīt pāri, tad viņi neizdodas.
- Neveiksme nozīmē arī sliktu izturēšanos pret citiem un neatdošanu savām ģimenēm, kopienām un pasaulei kopumā. Kad bērni ir savtīgi, nerūpīgi un neciena pasauli, kurā viņi dzīvo, tad viņiem neizdodas.
Sniedzot bērniem neveiksmes definīciju, kas novērš bailes, viņi atbrīvojas no šīm bailēm. Tas arī atbrīvo viņus bez ierunām tiekties uz panākumiem, izpētīt, riskēt un enerģiski īstenot savus sapņus. Bērni savā sirdī zinās, ka kāda neveiksme ir pareiza un nekādā veidā negatīvi neatspoguļo sevi kā cilvēkus. Visbeidzot, neveiksme galu galā ļaus viņiem gūt panākumus, lai kā viņi to definētu.
