Jūsu bērnam spēlēt ir vairāk nekā tikai laika pavadīšanas veids. Uzziniet vairāk par to, kā spēle var palīdzēt attīstīt fiziskās, emocionālās, valodas un sociālās prasmes, kuras jūsu mazais izmantos visu atlikušo dzīvi.
Bērni ir rijīgi mācās. Katru nomoda brīdi - it īpaši pirmajos dzīves gados - bērni absorbē apkārtējo pasauli, integrē savus atklājumus un pārsteidzoši ātri praktizē un apgūst jaunas prasmes.
Mēs esam atraduši zīdaiņu un mazuļu attīstības fāzes, jo ir tik daudz jautru aktivitāšu, ko baudīt kopā, kad jūsu bērns atklāj savu pasauli.
Aizraujošas uzvedības atkārtošana: 4 - 8 mēneši
Līdz brīdim, kad jūsu bērns kļūst apmēram 4 mēnešus vecs, viņš lielāko daļu laika pavada uz muguras vai vēdera, un lielākā daļa viņa ekstremitāšu kustību ir nejauši sitieni un sitieni. Bet kaut kur vecumā no 4 līdz 8 mēnešiem jūsu mazais iemācīsies sēdēt. Sēdēšana paver pilnīgi jaunu mācību vidi mazuļiem. Pēkšņi, pat ja viņi joprojām saglabā dažas nejaušas sitienu un sitienu kustības, mazuļi sāk kustēties ar nodomu. Un patīkami, viņi uzzina, ka viņu apzinātās kustības ietekmē viņu vidi. Kad viņi nūja piekārtu rotaļlietu, tā šūpojas - un, pavelkot suņa asti, tā šņāc. Jūsu mazuļa kontrole pār savu vidi mudina viņu atdarināt citus, kā arī palīdz viņam saprast, ka viņš ir pats par sevi.
Idejas bērna izaugsmes veicināšanai šajā spēles fāzē:
- Ja jums vēl nav gultiņas mobilā tālruņa, iegādājieties to, lai jūsu mazulis varētu praktizēt nokarināmo gabalu sasniegšanu un satveršanu.
- Izmantojiet savam mazulim plašu rokas grabulīšu, klapeņu un zvaniņu klāstu, lai palīdzētu viņam praktizēt savu kustību un kustību radīto skaņu kontroli.
Pirmie problēmu risināšanas mēģinājumi: 8 - 14 mēneši
No 8 līdz 14 mēnešu vecumam liela daļa jūsu bērna rotaļu būs saistīta ar problēmu risināšanu. Piemēram, 8 mēnešus vecs mazulis sāks mācīties, ka viņa var pārvietot segu, kas pārklāj rotaļlietu, lai varētu spēlēties ar rotaļlietu. Tikai dažus mēnešus vecāki mazuļi, risinot problēmas, sāk domāt abstraktāk. Tā vietā, lai ar izmēģinājumu un kļūdu palīdzību vienkārši pārvietotu segu, lai atrastu rotaļlietu, viņi var noskatīties, kā aprūpētājs kustina segu, lai atrastu rotaļlietu, un tad pie sevis domāt: “Interesanti, ko es atradīšu zem tā cits sega, ja es to pārvietoju. ” Protams, šis attīstības posms ir zinātkāres pilns, un jūs varat uzlabot mazuļa problēmu risināšanas prasmes, sniedzot viņai jaunus atklājumus.
Jūs varat veicināt viņas problēmu risināšanas prasmes:
- Ligzdojošo krūzīšu iegāde bērnam. Ligzdojošās krūzes ļauj viņai praktizēt kraušanu un satveršanu, vienlaikus mācot arī atrisināt, kā krūzes novietot savā starpā.
- Spēlē ar mīklas. Viņa var justies neapmierināta ar mīklu, bet tā māca viņai turpināt strādāt ar gabaliem, līdz viņa var atrast labu risinājumu.
Objekta pastāvības atklāšana: 14 - 18 mēneši
Bērni sāk strādāt, lai izprastu objekta pastāvību jau no dzimšanas. Bet tikai tad, kad jūsu mazulis sasniedz 14 mēnešus, viņa patiešām sāks saprast objekta pastāvību - proti, objekts turpina pastāvēt pat tad, ja viņa to vairs neredz. Aptuveni 14 mēnešu laikā jūsu mazajam patiešām patiks spēlēt paslēpes kopā ar jums, un meklēšanas un atrašanas spēles būs vēl jautrāk spēlēt.
Kā kopā ar bērnu izbaudīt objektu noturības jauno rotaļu pasauli:
- Spēlēt paslēpes! Viņai patiks stundām ilgi atrast savu slēpto mammu.
- Ievietojiet rotaļlietas podos un pannās, ar kurām viņa jau nodarbojas - viņa uzzinās, ka ir jautri pārsteigumi, ja viņa turpinās strādāt, lai tos atrastu.
Patīkama spēle: 18-24 mēneši
Lietas kļūst patiešām aizraujošas, kad bērni sasniedz 18 mēnešu vecumu. No 18 mēnešu līdz 2 gadu vecumam jūsu bērns sāks nodarboties ar izdomājumiem. Bērni, kuri tiek mudināti piedalīties izdomājumu spēlē un izbaudīt šo spēli, parāda priekšrocības atmiņā, uzmanībā, loģikā, valodā un lasītprasmē, iztēle un empātija. Viņi ne tikai atdarina savus aprūpētājus - viņi faktiski secina apkārtējo cilvēku jūtas un lomas. Pārliecināšanās spēle ir jūsu bērna valodas un starppersonu prasmju pamatelements.
Vai vēlaties uzlabot sava bērna izdomāto spēli? Izmēģiniet šīs idejas:
- Izstrādājiet, ko viņš dara, nevadot savu lugu. Ja viņa pildītais zilonis brauc ar savu vilcienu komplektu, jautājiet, kur zilonis dodas dienā. Tas ļaus viņam izteikt vārdos, kādi ir viņa plāni un kāpēc viņš domā tā, kā dara.
- Piedāvājiet bērnam iespēju mijiedarboties ar dažādiem bērniem un mierīgi vadiet viņu konfliktos, kad tie neizbēgami rodas.
Vairāk par spēles laiku
Spēles nozīme
Palīdziet saviem bērniem spēlēt patstāvīgi
4 veidi, kā veicināt iztēli
