Ja jūsu bērnam ir invaliditāte, jums, iespējams, būs jāpieprasa tikšanās ar skola lai noteiktu, vai viņam ir tiesības veikt izmaiņas mācību vidē, lai viņš varētu iegūt tādu pašu izglītību kā vienaudži.
Bērniem ar invaliditāti ASV ir tiesības uz bezmaksas atbilstošu valsts izglītību, kas tiek garantēta saskaņā ar 1973. gada Rehabilitācijas likuma 504. pantu. Tas var attiekties uz bērniem, kuriem ir vairāki nosacījumi vai problēmas. Kā zināt, kad bērnam tas ir vajadzīgs?
Kad manai meitai tika diagnosticēts juvenils idiopātisks artrīts (JIA), autoimūna slimība, kas izraisa sāpes, pietūkumu, smagas noguruma un mobilitātes problēmas, es sapratu, ka viņas problēmas un daudzas tikšanās ārpus pilsētas mums bija jāapmeklē bija iejaucas viņas skolā pavadītajās dienās. Viņas skolotāji viņai jau bija pretimnākoši, bet es gribēju rakstīt tieši to, ko viņi dara, lai mēs varētu sagatavot pamatu nākamajam gadam. Viņa pārcelsies uz vidusskolu, un es vēlējos, lai plāns jau būtu ieviests.
Bērni ar īpašām vajadzībām var un vajadzētu iekļauties skolas vidē, lai nodrošinātu, ka viņiem ir tādas pašas izglītības iespējas kā vienaudžiem. "Ikvienam studentam ar invaliditāti, kas būtiski ierobežo viņu darbību dzīvē, ir tiesības uz aizsardzību saskaņā ar 504. sadaļu," skaidro Ričards Dž. Mērfijs, Phoenix bāzēts jurists, kurš specializējas palīdzības sniegšanā bērniem ar īpašām vajadzībām. "Ja jūsu bērnam ir medicīnisks vai cits stāvoklis, kas prasa, lai skola ar skolēnu risinātu citādi, iespējams, vēlēsities pieprasīt plānu 504."
Nav visu iekļauto diagnožu saraksta, kas varētu atbilst 504 plānam - saskaņā ar ASV Izglītības departamenta datiem gandrīz neiespējami izveidot visaptverošs saraksts. Kamēr viena vai vairākas galvenās dzīves aktivitātes (mācīšanās, darbs, rūpes par sevi, roku darbs) uzdevumi, staigāšana, redzēšana, dzirde, runāšana un elpošana) ietekmē invaliditāti, bērnam vajadzētu kvalificēties. Atkal šis saraksts nav pilnīgs, un citas dzīves aktivitātes var tikt pietiekami ietekmētas, lai bērnu varētu kvalificēt 504 plānam.
Ja neesat pārliecināts, jautājiet. Katrā skolā ir 504 koordinators, kurš var palīdzēt jums izveidot tikšanos, lai noteiktu, vai jūsu bērnam ir vajadzīgas naktsmītnes. Jums būs nepieciešama bērna ārsta dokumentācija (mēs saņēmām piezīmi no mūsu meitas reimatologa, kurā izklāstīta viņas diagnoze, simptomi, blakusparādības medikamentiem un ieteiktajām izmaiņām) un nevilcinieties noskaidrot, vai jūsu bērna aprūpētāji var apmeklēt, piemēram, psihologu, ja viņš to redz. Tāpat iepriekš meklējiet internetā, lai uzzinātu, ko citi vecāki ir ierakstījuši sava bērna plānā 504 - tas var palīdzēt sagatavoties, lai uzzinātu, ko lūgt.
Plāns 504 ir paredzēts, lai palīdzētu jūsu bērnam sasniegt savus izglītības mērķus. Izmitināšana var būt tik vienkārša, kā dot dēlam vai meitai vairāk laika testu veikšanai vai visu laiku piekļūt ūdenim un tualetēm. Vai arī tie var būt sarežģītāki, piemēram, palīgtehnoloģijas vai ierīču aizdošana. Nevilcinieties pieprasīt to, kas, jūsuprāt, ir vajadzīgs jūsu bērnam - mēs kā vecāki esam mūsu bērnu labākie aizstāvji.
Vairāk par īpašām vajadzībām
Skola atņem neredzīgajam bērnam nūju, tā vietā dod viņam baseina nūdeles (VIDEO)
Mamma pārsteidzošā skolas apmeklējuma laikā būrī atrod meitu ar īpašām vajadzībām
Beidz auklēt manu dēlu ar Dauna sindromu
