Neatkarīgi no tā, vai jūsu skolēns mācās pirmajā vai 11. klasē, viņai, iespējams, ir priekšmeti, kurus viņa mīl, un priekšmeti, kurus viņa ienīst. Tāpat kā liela daļa bērnu, priekšmets, kuru viņa visvairāk ienīst, var būt matemātika. Tomēr nepieciešamība pēc matemātikas saglabājas arī pieaugušā vecumā, caur vidusskolu un koledžas mācību programmas prasībām, kā arī ikdienas dzīves prasībām. Ņemot vērā šīs detaļas, jums var rasties jautājums, kā jūs varat palīdzēt savam studentam pārvarēt bailes vai riebumu pret matemātiku. (Galu galā neviens no vecākiem nevēlas redzēt, kā bērns cīnās!)
Kur sākt? Ko jūs sakāt? Vai ir cerība?
1. Izpētiet viņas jūtu avotu
Daudzos gadījumos matemātikas trauksmes un nepatikas pazīmes ir acīmredzamas - jūsu students var atlikt savu matemātikas mājasdarbu izpildi vai arī pilnībā atteikties to sākt vai pabeigt. Viņš var atkārtoti aizmirst tikai viņa matemātikas mācību grāmatu, vai arī viņš var slēpt vērtētus mājas darbus, viktorīnas un kontroldarbus. Bet
kāpēc vai viņš tā izturas pret matemātiku? Uz šo jautājumu var būt grūti atbildēt, taču tas ir pirmais solis, lai mazinātu spēcīgo nepatiku pret matemātiku. Vai viņa cenšas izprast sava instruktora mācīšanas stilu? Vai viņš ir klasē, kas viņam kustas pārāk ātri? Jūsu pirmajam solim vajadzētu būt maigai, nenosodāmai sarunai ar savu bērnu, taču jums var būt noderīgi arī runāt ar instruktoru.2. Pārskatiet savu attieksmi pret matemātiku
Matemātika parasti nepatīk skolas priekšmets. Uz brīdi padomājiet, cik bieži esat dzirdējuši kādu sakām: “Es esmu taisnīgs nē matemātikas cilvēks ”vai“ Kad es reālajā dzīvē izmantošu matemātiku? ” Varbūt jūs pat esat izteicis līdzīgu frāzi. Tāpat kā daudz kas cits dzīvē, bērni līdzinās savu vecāku attieksmei pret izglītība, ieskaitot to, ka viņi dod priekšroku vai nepatīk konkrētiem priekšmetiem. Ja jūs bieži komentējat matemātikas grūtības un ja jūsu students ir sācis to ienīst, apsveriet iespēju pārfrāzēt savus komentārus par šo tēmu. Tādas frāzes kā: “Tagad tas varētu būt grūti, bet kāpēc mēs to nepraktizējam kopā?” var mainīt pasauli. Atcerieties: prakse padara perfektu, un ikviens var kļūt labs matemātikā ar smagu darbu un atbalstu.
3. Iezīmējiet matemātiku ārpus akadēmiskā konteksta
Tikai daži cilvēki uzskata, ka eksāmeni un darba lapas ir interesantas. Ja šī ir jūsu bērna galvenā pieredze matemātikā, viņa, protams, var ienīst to. Par laimi, matemātika ir ikdienas dzīves aspekts. Vai jūsu studentam patīk spēlēt vai skatīties tādu sporta veidu kā basketbols, futbols, hokejs vai futbols? Palīdziet viņam iepazīties ar statistiku tādu organizāciju vietnēs kā NHL vai NWHL. (Piemēram, vārtu guvuma procentuālā daļa ir daļiņa starp kopējo atvairīto metienu un kopējo metienu skaitu pa vārtiem.) Matemātika ir arī tādās aktivitātēs kā cepšana, adīšana un mūzika. Sekojiet bērna interesēm vietās, kur viņš krustojas ar matemātiku, un jūs, iespējams, pakāpeniski mainīsit viņas attieksmi pret šo svarīgo akadēmisko priekšmetu.
Lai iegūtu vairāk padomu un stratēģiju, kas palīdzētu skolēnam gūt panākumus skolā, apmeklējiet manu uzņēmumu varsitytutors.com.
