Mūsdienās skolas izmanto skolēnu vērtēšanas datus ne tikai, lai novērtētu bērnu sniegumu, bet arī mainīt to, kā skolotāji māca, un nodrošināt, ka skolēni saņem palīdzību, kur viņiem to vajag lielākā daļa.
Piedalījās Holija Bremerkampa
Tāpat kā lielākā daļa vecāku, es pavadu daudz laika, domājot par to, kā manam bērnam veicas skolā, un par visām lietām, ko es varu darīt, lai pārliecinātos, ka viņa ir izcila. Naktī es kopā ar viņu sēžu pie virtuves galda un skatos viņas mājas darbus, lai pārliecinātos, ka tie ir pabeigti. Es mudinu viņu uzdot jautājumus, kad viņa ir stundā un saskaras ar kaut ko, ko viņa nesaprot. Es cenšos viņu pakļaut tehnoloģijām, kas var atvērt jaunas mācīties pieredzi. Īsāk sakot, es neatstāju nevienu akmeni. Tas jums var likties pazīstami.
Lielu daļu no tā, ko es tagad zinu kā vecāks, es iemācījos savos 10 angļu valodas skolotāja gados, kad es to pavadītu dienas un naktis, cenšoties izdomāt, kas maniem studentiem vajadzīgs, lai gūtu panākumus un kā es varētu viņiem palīdzēt tur. Ar savu vēlāko pieredzi, strādājot Sentluisas skolu rajonā un tagad CTB/McGraw-Hill, esmu sapratusi viena konkrēta rīka vērtība, palīdzot studentiem attīstīties akadēmiski - un to jūs varētu negaidīt: novērtējums dati.
Testēšana un novērtēšana
Ja jūs esat apmēram manā vecumā, jūsu redzējumā par novērtējumu, iespējams, ir jāgaumē daudz faktu, sēžot pie galda ar zīmuli Nr. Vairumā gadījumu,. testi jūs izmantojāt tikai dažus mērķus: lai noteiktu jūsu atzīmi noteiktā klasē, kuras klases jūs varētu ievietot nākamajā mācību gadā, vai varbūt pat to, vai jūs varētu beigt.
Daži testi, ko šodien veic mūsu bērni, ne tikai izskatās ļoti maz līdzīgi tiem, kas bija mūsu augšanas laikā, bet arī tiek izmantoti pilnīgi citādi. Zīmuļus un papīru nomainīja datori un adaptīvās mācību sistēmas. Un tagad skolas izmanto skolēnu vērtēšanu ne tikai, lai novērtētu sniegumu, bet arī to, lai mainītu skolotāju mācīšanas veidu, nosakot jomas, kurās skolēniem nepieciešama vislielākā palīdzība.
Ir mainījies arī pats novērtēšanas process. Skolas vairs negaida līdz atzīmes perioda beigām, lai pārvaldītu vērtējumus; viņi to dara agrāk un biežāk, cenšoties pievērst lielu uzmanību tam, kā katrs students progresē akadēmiski un sniegt skolotājiem atsauksmes, kas nepieciešamas, lai pielāgotu viņu norādījumus, lai tie atbilstu šo studentu unikālajam vajadzībām.
Kā vecāki var izmantot novērtējuma datus
Skolotāji nav vienīgie, kas var izmantot novērtējuma datus. Daudzas skolas arī dara šos datus pieejamus vecākiem, kuri to var izmantot, lai uzraudzītu vietas, kur viņu bērnam var būt nepieciešama papildu palīdzība. Tas var šķist sarežģīts process, bet tas nav paredzēts. Skolēnu novērtējuma ziņojumi ir veidoti tā, lai tos varētu viegli interpretēt, galvenokārt skolotāji, bet arī vecāki. (Ja jums ir grūtības saprast vai iegūt bērna ziņojumu, nebaidieties runāt ar kādu no viņa skolotājiem. Visticamāk, viņi labprāt palīdzēs.)
Kad vecāki ir izmantojuši novērtējuma ziņojumus, lai noskaidrotu, kur viņu bērnam ir jāuzlabojas, viņi var runāt ar savu bērnu skolotājs par labāko veidu, kā veicināt šo uzlabojumu - vai ar pasniedzēja, papildu mājasdarbu palīdzību vai intensīvāk instrukcija. Novērtējumu var izmantot arī, lai uzsvērtu bērna stiprās puses. Ja vecāki zina, kur viņu bērns ir īpaši spēcīgs - un dažreiz tas var jūs pārsteigt -, viņi to var sadarboties ar sava bērna skolotāju, lai izvēlētos bagātināšanas pasākumus, kas vēl vairāk balstās uz spēka jomām.
Skolēnu novērtējuma dati ir spēcīgs instruments, kas vecākiem būtu jāzina un jāizmanto, strādājot, lai pārliecinātos, ka viņu bērns attīsta prasmes, kas viņam nepieciešamas, lai gūtu panākumus. Vienkārši sakot, es atklāju, ka, aplūkojot manas meitas novērtējuma datus, es gūstu daudz vairāk ieskatu par to, kā viņai veicas un kur viņai ir jāuzlabojas, nekā tas būtu iespējams ar vienkāršu burtu atzīmi. Es mudinu visus vecākus atteikties no priekšstatiem par vērtēšanu un sākt to darīt sarunas ar bērna skolotājiem par to, kā viņi var izmantot datus, lai palīdzētu bērnam attīstīties akadēmiski. Es zinu savas meitas izglītība bez tā nebūtu tas pats.
Vairāk par izglītību
Apmācība un testa sagatavošana: Kas jāzina pusaudžu vecākiem
Ko darīt, ja jūsu bērnam ir grūtības skolā
5 jautājumi, kas jāuzdod potenciālajam skolotājam
