Vecā skola: tradicionālo mācību resursu vērtība - SheKnows

instagram viewer

Tehnoloģija virza pasauli uz priekšu, bet pusaudži ir pārāk pieslēgti, kad runa ir par viņu izglītība?

Pusaudzis ar klēpjdatoru

Pirms pusaudža zaudēšanas stingri digitālajam skola domājot, uzziniet, kā tradicionālie mācību resursi, salīdzinot ar informācijas un komunikāciju tehnoloģijām, patiešām sakrīt ar bērna izglītību.

Tradicionālā mācīšanās vs. netradicionāla mācīšanās

Kopš skanēja pirmais skolas zvans, skolēni lieliski mācījās, izmantojot pamata izglītības resursus paaudzes-lekcijas klātienē, praktiskas mācības, personīgas lekciju piezīmes, mācību grāmatas, bibliotēkas izmantošana un studenti studentiem sadarbība. Tomēr mūsdienu studentiem pusaudži un tehnoloģijas ir sinonīmi, iekļaujot - un dažos gadījumos aizstājot - tradicionālos mācību līdzekļus ar e-pasta kontakti starp vienaudžiem un starp studentiem un skolotājiem, lekciju piezīmes tīmeklī, tiešsaistes klases tērzētavas, pētījumi internetā un datorizēti instrukcija. Bet vai šie jaunie tiešsaistes mācību rīki ir mazinājuši vecmodīgas labas izglītības efektivitāti?

click fraud protection
Ēriks Džonsons, Putns Džonsons, Ace Knute
Saistīts stāsts. Džesika Simpsone atklāj BTS padomu, ko viņa dod saviem bērniem: “vienkāršas mācības”

Bažas par mācībām tiešsaistē

Lai gan daudzi skolēni dzied par izglītību un tehnoloģijām, daži vecāki pauž bažas šo jaunatklāto mācīšanās veidu, minot pārāk daudz traucējošu faktoru, kad skolēniem jāmācās pašiem pašu. Bažas, ka skolēni, iespējams, pilnībā neiesaistās klasē, zinot, ka vēlāk var atrast materiālu tiešsaistē, liek vecākiem justies mazāk patīkami arī ar jauniem netradicionāliem mācību resursiem.

“Es dodu priekšroku mācībām klasē, nevis lekcijām tiešsaistē vai e-pastā. Es uzskatu, ka tiešsaistes klasē informācija nepaliek, jo man ir dota iespēja faktiski klausoties vai pievēršot uzmanību, ”dalās Kortnija Svendsone, Luiziānas štata universitāte, Batonrūža, Luiziāna.

Tomēr attiecībā uz bažām, ka virtuālie resursi var likt studentiem zaudēt sociālās prasmes, šodienas tiešsaistes mācību programma to kompensē jaunā veidā. "Tiešsaistes nodarbības var veidot, lai iekļautu sociālo mijiedarbību, piemēram, diskusiju grupas un konsultācijas, piemēram, filozofijas kursā, kuru es apmeklēju pagājušajā gadā," iebilst nesen koledžas absolvents Zaks Obronts. Bet tas, vai tas atbilst tradicionālajai mācībai, joprojām ir apšaubāms.

Tradicionālās mācīšanās priekšrocības

Neatkarīgi no tā, cik tālu tehnoloģijas noved pie izglītības, nav strīdu par labu vecmodīgu izglītības resursu vērtību-īpaši, ja katram studentam ir savs mācīšanās stils. “Kopumā un kā audiovizuāls apguvējs es dodu priekšroku mācībām klasē, nevis tiešsaistē, jo es, visticamāk, pilnībā pasniegšu klasei uzmanību un pūles un faktiski apgūt mācīto informāciju, nevis tikai pabeigt darbu, ”piedāvā Svendsons. Un, neskatoties uz virtuālās mijiedarbības iekļaušanu, daudzi studenti dod priekšroku mācīšanās cilvēciskajai pusei. "Es dodu priekšroku mācībām klasē, jo tā piedāvā tiešu saziņu, ko jauna vecuma izglītība nedod," dalās Braiens Kērnijs, koledžas students, kurš specializējas sabiedriskajās attiecībās un reklāmā. "Mani jāstimulē, mācoties jaunas lietas, un mācīšanās klasē ir labākais veids, kā to iegūt."

Atklājiet noslēpumus par skolas pamešanas novēršanu >> 

Abu sajaukšana?

Lai gan ir grūti apstrīdēt tradicionālo mācību resursu vērtību salīdzinājumā ar tiešsaistes mācībām, daži studenti apliecina priekšrocības, ko sniedz vecā un jaunā sajaukšana. “Es domāju, ka abu veidu izglītības resursi ir [ir] svarīgi,” dalās Aleksis Džambija, vidusskolas vecākais no Kalifornijas. “Man patīk, ja man ir iespēja nosūtīt e -pastu savam skolotājam, ja man ir jautājums, nevis jāgaida līdz nākamajai dienai. Es arī domāju, ka ir noderīgi, ja mūsu kora skolotājs raksta mums īsziņu, lai paziņotu, ka ir mainījies laiks vai datums.

“Tomēr, kad es tiešsaistē apmeklēju ķīmiju kopā ar parasto ķīmijas stundu, mums bija tiešsaistes mājasdarbi, un man bija grūti to pārvaldīt. Uzdevumi nebija skaidri, es aizmirsu paroles un patiešām cīnījos ar to, ”viņa piebilst. Tā vietā, lai kopā izvairītos no netradicionālām mācību alternatīvām, parastais mācību un tehnoloģiju līdzsvars var būt labākais veids, kā panākt, lai pusaudži nonāktu pie klases vadītāja.

Vairāk par skolu

5 veidi, kā māmiņas gūst labumu, mācot savus bērnus mājās
7 veidi, kā iedvesmot bērnu atgriezties skolā
Atvieglojiet skolas maiņu bērniem