Kā jums sokas ar bērnu mācīšanu par naudu? Vai jums ir vajadzīgas dažas idejas, kā sākt?
2006. gada augusts - daži no iemesliem, kāpēc mēs nerunājam ar bērniem par naudu, ir mūsu pašu zināšanu trūkums bailes, ka mēs nepraktizējam to, kas mums būtu jāsludina, un fakts, ka mūsu vecāki ar mums nerunāja naudu. Neļaujiet šiem šķēršļiem stāvēt jūsu ceļā.
Tiklīdz bērni prot saskaitīt, iepazīstiniet viņus ar naudu. Izglītojot bērnus par naudu vai citiem priekšmetiem, ņemiet vērā šādas vadlīnijas:
- Vadiet un konsultējiet, nevis norādiet un diktējiet. Ļaujiet bērniem būt atbildīgiem par saviem lēmumiem.
- Iedrošiniet un slavējiet, nevis kritizējiet un pārmetiet.
- Ļaujiet bērniem izdarīt un mācīties no kļūdām un panākumiem.
- Izmantojiet iespējas, lai naudas pārvaldības lēmumos un aktivitātēs iekļautu visus ģimenes locekļus atbilstoši viņu vecumam.
- Paskaidrojiet bērniem, ko viņi var un ko nevar darīt, kā arī sekas, kas rodas, pārsniedzot viņu robežas.
- Kad bērni kļūst vecāki, iekļaujiet viņus diskusijās par ierobežojumiem un sekām.
Vecumam atbilstošas nodarbības
Naudas mācībām un jūsu cerībām ir jāatbilst vecumam. Mācību jēdzieni un aktivitātes, ko sniegt saviem bērniem, ietver:
- Maziem bērniem izraisiet interesi par naudu, izmantojot naudas attēlus. Strādājiet kopā, lai skaitītu naudu un veiktu izmaiņas.
- Izveidojiet trīs burku sistēmu, piemēram, “tūlīt, īstermiņā un ilgtermiņā” vai “tēriņi, uzkrājumi un dalīšanās." Visai nopelnītajai vai dāvanā saņemtajai naudai nevajadzētu būt pieejamai tērēšanai, bet gan sadalītai burkas. Kopīgošana ietver dāvanas vai ziedojumus citiem. Kad burka ir pilna, šī nauda nonāk krājkontā vai var tikt izmantota pirkumam.
- Dodieties kopā ar savu bērnu, lai izveidotu krājkontu vai iegādātos krājobligācijas. Veicot uzkrājumus mājās, maksājiet procentus par uzkrājumiem vai nodrošiniet atbilstību prasībai, lai jūsu ieguldījums paliktu uzkrājumā. Lai veicinātu taupīšanu, ļaujiet bērnam pieņemt lēmumu par konta izņemšanu. Regulāri uzkrājumi ir ātrākais veids, kā iegūt labu kredītreitingu.
- Veikala izrakstīšanās laikā izslēdziet “es gribu”, ļaujot viņiem tērēt tikai savu naudu, kad viņi kopā ar jums iepērkas.
Mācības dzīvē
- Izveidojiet mācību no rēķinu apmaksas, piemēram, komunālo pakalpojumu rēķins ir nepieciešams, bet satelīta radio ir vēlme. Palīdziet viņiem aprēķināt izmaksas dienā, pēc tam atņemiet konta atlikumus.
- Izvairieties no kritikas, kad bērni pieņem sliktus lēmumus. Koncentrējieties uz notikušo un uzzināto. Vienmēr mēģiniet atpazīt atbildīgu uzvedību.
- Pabalsti palīdz bērnam dot iespējas un nodrošina naudas pārvaldības nodarbības. Ir arī pareizi sagaidīt, ka visi ģimenes locekļi veiks neapmaksātus, ikdienas spējas atbilstošus mājas darbus. Piešķiriet pamata pabalstu, kas var būt saistīts ar darbiem. Ja darbi netiek pabeigti, sods ir jāzaudē. Vienmēr nodrošiniet sīkus darbus, lai gūtu papildu ienākumus. Pārvietojiet vairāk lēmumu par tēriņiem savam bērnam, kas samazina nepieciešamību bērnam prasīt naudu un mudina tērēt gudri.
- Labāk, ja bērni jūsu vadībā apgūst naudas pārvaldību, nevis vieni paši reālajā pasaulē. Vecāku aizdevumiem jābūt ar procentiem, nosacījumiem un zināmu nodrošinājumu. Ļaujiet viņiem uzzināt, ka ir dārgi īrēt kāda cita naudu uz noteiktu laiku.
Mērķu izvirzīšana
Reizēm izsakiet savu vēlmi pēc lietām, kuras nevarat atļauties. Viņiem ir jādzird, ka arī jums ir jāpasaka sev “nē” naudas tērēšanai. Aizkavētai apmierināšanai vajadzētu pagarināties, bērnam novecojot, nosakot mērķus sasniegumiem vai priekšmetiem, kurus viņi vēlas motivēt. Aizkavējiet izdevumus, pieprasot salīdzinošu iepirkšanos, plusu un mīnusu sarakstu pirkumam un taupīgas alternatīvas.
Māci atšķirību starp gribēšanu un vajadzību. Vecākam bērnam izveidojiet sarakstu ar trim slejām- vajadzības, vēlmes un vēlmes. Šis salīdzinājums palīdz bērniem redzēt, ka šie trīs neiet kopā. Pieņemot atbildīgus tēriņu lēmumus, ļaujiet viņiem saglabāt ietaupīto naudu. Māciet viņiem, ka tēriņi nav risinājums negatīvām sajūtām.
Veidi, kā mācīt par naudu
Viena svarīga mācība ir tas, kā izsekot ienākumiem, tēriņiem un ietaupījumiem, lai zinātu, kā jums klājas finansiāli. Palūdziet bērnam katru mēnesi pierakstīt darījumus noteiktās kategorijās.
Vēl viena metode, kā uzzināt par naudu, ir izmantot pārtikas preču veikalu kā savu klasi. Parādiet, kā plānot maltīti, izmantot pārpalikumus, iepirkties pēc vienības cenas, apšaubīt kuponu vai pārdošanas vērtības, norādīt izmaksas, kas rodas, ēdot ārpus mājas (ieskaitot nodokli un dzeramnaudu), un veidus, kā izveidot zemākas izmaksas.
Māciet, kā izveidot labu kredītreitingu, un, ja jūsu vecākajam bērnam nav regulāru ienākumu pilna laika, nedodiet kredītkarti, jo tā nosūta ziņojumu uz “SPEND”. Parakstīšana nozīmē, ka esat atbildīgs un nepalīdzat viņiem izveidot kredītu vērtējums. Kredīta iegādei var būt daudz negatīvāka ietekme uz finanšu nākotni nekā jebkuram citam naudas lēmumam.
Izveidojiet regulāru ģimenes finanšu diskusiju grafiku. Ziņojiet par pašreizējo atlikumu un bažām un kopīgi meklējiet risinājumus, kā samazināt izdevumus, izvairīties no kredītu parādiem un palielināt uzkrājumus.
Dažreiz labākā motivācija gudriem tēriņiem ir plānot, kā ar ietaupīto naudu paveikt vairāk!