Ja jums ir vairāk nekā viens runājošs bērns, jūs, iespējams, esat dzirdējuši atrunu: “Tas nav godīgi!” Tas, kas nav “godīgs”, visticamāk, nav būtisks. Jūsu bērns (vai bērni) to uztver un par to paziņo. Tu centies būt godīgs, esmu pārliecināts. ES mēģinu. Bet, ņemot vērā, ka katra bērna personība ir atšķirīga un situācijas atšķiras, vai ir iespējams būt pilnīgi taisnīgam? Ja vien mēs nerunājam par vienu un to pašu konfekšu bāru pārtikas preču veikala kasē vai kādiem līdzīgiem apstākļiem, es domāju, ka nav iespējams būt godīgam.
Pieaugot, “godīgi” bija liela problēma mūsu mājā. Mani brāļi un māsas pastāvīgi paziņoja, ka tas, ko viņi saņēma vai nesaņēma, salīdzinot ar to, ko citi ģimenes locekļi saņēma vai nesaņēma
nebija "godīgi". Es tikpat ātri paziņoju par godīgumu vai netaisnību kā mani brāļi un māsas. Kad es tagad par to domāju, es domāju, cik bēdīgs mēs bijām vecāku ausīs. Džaks.
Kopumā godīgi
Lieta ir tāda, ka mani vecāki darīja visu iespējamo, ko katrs no mums varēja, ņemot vērā mūsu atšķirīgās personības, apstākļus un notikumu ķēdi. Tas ir tas pats, ko es šodien cenšos darīt savu bērnu labā. Vai tas ir
tieši godīgi? Nemaz - bet, manuprāt, tas parasti ir godīgi attiecībā uz visiem maniem bērniem, ņemot vērā viņu atšķirīgo vecumu, attīstības stadiju, īpašos apstākļus utt. Īpaši apstākļi
vadīt dažādas darbības, “godīgi” vai nē.
Mēs nedodam priekšroku vienam bērnam pār otru. Nevar būt. Es pat nezinu, kā mēs to darītu! Mēs smagi strādājam, lai katram bērnam dotu to, kas viņam nepieciešams kā indivīdam, jo tas iekļaujas lielākajā ģimenē
dinamisks. Viena bērna nodarbības var izmaksāt vairāk nekā cita bērna nodarbības, bet otrā bērna nodarbības var prasīt vairāk laika nekā pirmā bērna nodarbības, tad kā jūs definējat godīgu? Tas pats
izmaksas? Apņemšanās tajā pašā laikā? Šķiet, ka neatkarīgi no tā, kā jūs to sagriežat, vienā pusē kādā aspektā būs vairāk nekā otrā. Manuprāt, labāk ir izmest visu ideju par “godīgu” pa logu
pievērst uzmanību atbilstošām individuālām vajadzībām.
Tas nenozīmē, ka es nedomāju par godīgumu. Es cenšos pārliecināties, ka katrs no bērniem piedzīvo to, ka es “pielipšu” pie katra no viņiem regulāri, un, ja ir
liela ģimenes sagrūšana, kuras sekas rodas ikvienam. Bet vai tas ir tieši godīgi? Nē.
Uzmini kas? Dzīve arī nav godīga.
Tas ir grūts fakts, ka dzīve var būt ļoti netaisnīga. Plašā pasaule ir brīnišķīga, bet bieži vien nepiedodama vieta. Mūsu ģimenes drošībā, manuprāt, ir labākā vieta, kur bērniem mācīties
par godīgumu - vai negodīgumu, atkarībā no gadījuma. Kad mani bērni nāk pretī ar mani: "Tas nav godīgi!" Es droši vien teikšu: "Nē, tas nav gluži godīgi." Tad es cenšos ar viņiem sazināties, lai gan nē
“godīgi”, ka es cenšos panākt līdzsvara līmeni. Daži šādi centieni ir labāki nekā citi.
Godīguma jautājums, ņemot vērā manu bērnības bagāžu, ir tas, par ko es uztraucos - pat ja es zinu, ka to nav iespējams sasniegt. Manuprāt, labāk ir uzskatīt un paziņot par godīgumu kā par radinieku
nevis absolūts un dod bērniem instrumentus taisnīguma vai netaisnības interpretēšanai atkarībā no apstākļiem, nevis pēc noteiktas skalas. Un ar visu to, un ar veiksmi, mani bērni ar
ziniet, ka mēs viņus visus mīlam bez nosacījumiem - un tas ir labāk nekā “godīgi” jebkurā dienā.
Lai iegūtu vairāk padomu vecākiem:
- Kā audzināt brāļus un māsas
- 5 veiksmīgu vecāku noslēpumi
- Kā saglabāt mieru, kad bērni rīkojas
