Vai mēs uzpērkam savus bērnus? - Viņa zina

instagram viewer

Vecāki dod naudu saviem bērniem par mājas darbiem, bet M & M - maziem bērniem, kuri sēž uz podiņa. Skolotāji dod brīvo laiku studentiem, kuri pabeidz darbu, un balvas tiem, kas uzvedas klasē. Vai šī prakse ir piemērota?

Atalgojums vai kukulis?
Uzvedības modifikācijas kritiķi liktu mums uzskatīt, ka tas vispār nav piemērots. Vecāki un skolotāji tiek apvainoti par bērnu uzpirkšanu un liek justies vainīgiem par to, ka izmanto metodes, kas darbojas. Bet ne tikai vecāki un skolotāji izmanto šādu motivāciju. Katru dienu darba devēji maksā simtiem cilvēku par nepieciešamo uzdevumu veikšanu un piedāvā prēmijas un balvas par izcilu sniegumu. Korporācijas izciliem sportistiem un sporta komandām piedāvā miljoniem dolāru skaidrā naudā un balvas. Vai tā ir kukuļdošana?

Šķiet, ka daudzi cilvēki neapzinās atšķirības starp kukuļiem un atlīdzībām. Webstera Jaunās pasaules vārdnīca definē kukuli kā “jebko, īpaši naudu, kas dota vai apsolīta, lai pamudinātu personu izdarīt kaut ko nelikumīgu vai nepareizu”. Vai podiņa lietošana ir nepareiza? Nelegāls? Ne man zināms. Ne arī mājas darbu un darbu izpilde, ne arī atbilstoša uzvedība klasē. Atlīdzības definīcija ir: “Kaut kas tiek dots par labu… vai par kalpošanu vai nopelniem”.

click fraud protection

Aplūkojot definīciju, šos divus nekad nevajadzētu sajaukt. Tie atrodas kontinuuma pretējos galos. Kukuļi veicina sliktu vai nelikumīgu uzvedību. Atalgojums ir tieši pretējs. Otra būtiskā atšķirība ir tāda, ka kukuļi tiek doti PIRMS uzvedības. Piemēra labad atstāsim malā pirmo kontrastu (lai cik grūti to būtu nepamanīt) un koncentrētos uz laiku. Skolotājs varētu teikt: “Mēs varam agri beigt nodarbības šodien, bet tas nozīmē, ka rīt jums būs jāstrādā daudz vairāk.” Vai kāds no vecākiem: “Es tev došu saldējumu tagad, ja tu uzvedīsies, kamēr esam ārsta kabinetā. ” Tos var uzskatīt par kukuļiem, jo ​​tie tiek piedāvāti pirms uzvedību. Kritiķiem ir taisnība, ka šī prakse reti darbojas. Ja pirms uzvedības tiek panākts pozitīvs pastiprinājums, nav nekādu risinājumu, ja bērni neatturas no darījuma beigām. Ko skolotājs darītu, ja skolēni nākamajā dienā nestrādātu īpaši smagi? Viņiem jau tika piešķirts brīvais laiks. Kāpēc bērnam vajadzētu izturēties birojā? Viņš jau dabūja savu saldējumu.

Savukārt atlīdzības tiek piešķirtas PĒC uzvedības. Izmantojot iepriekš minētos piemērus, skolotājs var informēt klasi, ka, ja viņi šodien smagi strādā, rīt viņiem var būt papildu brīvais laiks. Vecāks var apbalvot bērnu ar saldējumu, kad viņš ir labi izturējies ārsta kabinetā. Tādā veidā, ja bērni neievēro atbilstošu uzvedību, viņi nesaņem atlīdzību.

Efektīva atlīdzību izmantošana var dot brīnišķīgus rezultātus. Personīgā pieredze to parādīja gan klasē, gan ar saviem bērniem. Nākamreiz, kad jūs brīdināsiet par jūsu uzraudzīto bērnu uzpirkšanu, izlauziet vārdnīcu un atgādiniet sev par atšķirībām starp kukuli un atlīdzību.