Kad jums piedzimst pirmais bērns, viņš tik tikko nav izgājis no dzemdes, pirms kāds jautās, kad viņam būs brālis vai māsa. Es vienmēr teiktu nekad. Es nevarēju iedomāties dalīties mīlestībā, kas man bija pret šo bērnu, ne arī pacietībā tikt galā ar citu. Gadiem ilgi man teica, ka mīlēšu abus bērnus vienādi, bet atšķirīgi. Piecus gadus vēlāk, kad - pārsteigums! - piedzima otrais bērns, es beidzot sapratu, ko nozīmē “vienlīdzīga, bet atšķirīga” mīlestība.
Ja vien jūs neesat vienīgā bērna vecāki, lielākā daļa no mums atzīs, ka audzina savus bērnus savādāk. Jūs, protams, vienā virzienā audzināt zēna bērnu, bet citādi - meitenes bērnu. Jūs varētu būt pirmdzimto helikoptera vecāks - nepieskarieties krāsnij! - un jūsu jaunākā pieredzējušais profesionālis - pieskarieties krāsnij, tā jūs iemācīs. Es kļūdaini domāju, ka, manuprāt, mans vecāku stils paliks nemainīgs.
Es nekad pilnībā nesapratu, ka kļūšu par dakteri Džekilu un kundzi. Haid no vecākiem. Es izmantoju to, ko esmu iemācījies kopā ar Ebiju, un izmantoju (vai neizmantoju) savas bezgalīgās zināšanas ar Bridžitu. Esmu atklājusi, ka ar katru no meitenēm man ir divas pilnīgi atšķirīgas personības. Izskatīšanai…
Peldēšanas nodarbības: Kad Abijam ir viņas, es pametu baseina zonu un (mēģinu) braukt ar vērpjamiem velosipēdiem, lai gan instruktors pat neiekļūst baseinā kopā ar viņu. Kad Bridžita ir savējā? Es lidinu un sēžu uz sola ar ērgļa aci, lai gan viņai ir 1 pret 1 attiecība ar instruktoru.
Vakariņas: Abijai jāpabeidz vakariņas, viss uz šķīvja, bez izņēmumiem. Ja Bridžeta ir nogurusi un nervoza, viņa vakariņās saņem graudaugu pārslas.
Skola: Es katru dienu runāju ar Bridžitas skolotāju un viņas klasesbiedru vecākiem. Es pat nepazīstu dažus Abijas draugus vai viņu vecākus, un godīgi sakot, es neesmu pat satikusi Abijas skolotājus. Es varētu viņiem paiet garām uz ielas un nezināt, ka šī ir persona, kas kopā ar manu bērnu pavada sešas stundas dienā.
Darbi: Abijai bez izņēmumiem katru rītu jāsaklāj gulta. Bridžitai nav jāsaklāj gulta, bet viņa liek arī Abijai saklāt gultu. (Es mēģināju panākt, lai Abija gatavo manējo, un man neizdevās.)
Dzimšanas dienas ballītes: Abija ir bērns, kurš tiek nomests; Bridžita ir bērns, kura mamma kādu dienu viņu samulsinās, lidinot, kad viņa lec atlēcienu mājā.
Saraksts turpinās un turpinās, izceļot to, kā es audzinu abus bērnus ar vienādu mīlestību, bet atšķirīgu audzināšanas stilu.
Protams, ir pamatojums, kāpēc es savus divus bērnus audzinu pilnīgi atšķirīgi. Kad Abija piedzima, viņa piedzima vesela. Tas noteica katra lēmuma toni no viņas pirmās elpas brīža. Kad Bridžita piedzima, viņas dzīve sākās savādāk, un tas tieši ietekmē katru lēmumu, ko esmu pieņēmis kopš pirmā brīža.
Tomēr es domāju, vai Bridžita būtu dzimusi nevainojamā veselībā - ja viņa nebūtu dzimusi ar invaliditāti - vai es tomēr būtu audzinājusi citādi? Es domāju, ka atbilde ir jā, jo es restorānos vai rotaļu laukumā vēroju tipiskus vecākus. Kad es dzirdu “Uzmanies” vienam bērnam, kad viņa otrs bērns lec no struktūras augšdaļas, es redzu, ka es neesmu viens ar to, kā audzinu. Spēļu dienā, kad redzu, kā mamma nogriež vienas sviestmaizes stūrus, bet otru - trīsstūros, es jūtu biedriskumu, nevis spriedumu.
Galu galā es uzskatu, ka manas meitenes zina, ka es viņus audzinu citādi. Viņiem viss ir kārtībā ar dažādiem vecākiem, jo mīlestība to visu pielīdzina. Vismaz es tā ceru.
Kā ar tevi? Kādā veidā jūs esat Džekila un Haida vecāks?
