Pusaudži pavada milzīgu laiku, pārbaudot savus tālruņus un daloties savā dzīvē tiešsaistē. Mani pārsteidza sociālais spiediens, ko šie pusaudži piedzīvoja.
Nesen skatījos CNN īpašs#Būt13: tīņu slepenās pasaules iekšienē. Pēc savākšanas sociālie mēdiji vairāk nekā 200 ASV astoto klašu skolēnu plūsmas, CNN izķemmēja savus attēlus, tvītus un patīk uzzināt, kā viņi savstarpēji sazinās tiešsaistē. Daži no CNN atklātajiem nepārsteigtu lielāko daļu vecāku.
Klausoties, kā viņi runā par augšanu tiešsaistē, bija sajūta, ka nepārtraukti kandidē uz amatu. Viņu dzīve tiešsaistē bija priekšnesums. Katra bilde un ziņa bija daļa no nebeidzamas kampaņas par patīk un statusu. Līdz ar to viņu sociālo tīklu plūsmas bija pilnas ar smaidīgām sejām un laimīgiem draugiem ar nekad nepievilcīgu vai skumju brīdi.
Lai gan lielākā daļa pusaudžu apzinās neatbilstoša satura ievietošanas draudus, šīm rūpīgi apkopotajām plūsmām ir savas problēmas. Viens no tiem ir FOMO jeb “Bailes palaist garām”. Pirms sociālajiem tīkliem pusaudži, iespējams, ir dzirdējuši par ballītēm no draugiem. Vietnēs Snapchat, Instagram un citos
Kad Instagram redzu bērnus pamatskolā, es domāju, vai viņi ir gatavi šādam sociālajam spiedienam. Mūsu pamatskolā bērni nevar nodot ielūgumus uz dzimšanas dienas svinībām klasē, ja vien viņi neaicina visus. Kad viņi dodas mājās un atver Instagram, viņi var redzēt, kā ballīte notiek, izmantojot attēlus un komentārus.
Lai gan kopīgošana sociālajos tīklos var veicināt draudzību, tā var arī likt bērnam justies atstumtam. Pat tad, ja tas nav apzināti, joprojām ir sāpīgi redzēt, kā visi izklaidējas bez jums. Bērni un pusaudži var aizmirst, ka šie attēli ir tikai viena stāsta puse. Instagram ietver tikai labākās fotogrāfijas. Viens reti redz fotogrāfijas, kurās redzams lietus, un visi aizbrauca agri.
Beigās īpašs, CNN runāja ar vecākiem. Lielākā daļa vecāku nenovērtēja pusaudžu uztraukuma apjomu. Lai gan vecāki precīzi nezināja, kas notiek, pētījumā atklājās, ka vecāki, kuri vismaz mēģināja reģistrēties kopā ar saviem bērniem, radīja milzīgas pārmaiņas. Līdzautors Roberts Faris atklāja: “Vecāku uzraudzība efektīvi izdzēsa tiešsaistes konfliktu negatīvo ietekmi.” Sociālie mediji un pusaudži var justies kā bēguļojošs vilciens, taču fakts, ka vecāki to vēl dzenāja, viņiem daudz nozīmēja bērni.
Vecāki var palīdzēt noņemt dzēlienu no sociālajiem tīkliem:
- Saruna ar viņiem par viņu dzīvi tiešsaistē.
- Pievienojieties viņiem sociālajos tīklos.
- Meklējot iespējas lai viņiem būtu digitālais pārtraukums.
Ģimenēm jāmeklē pozitīvi veidi, kā atpūsties digitālajā vidē. Dodoties pārgājienā ārpus šūnu pārklājuma vai ievietojot tālrunis vakariņās ikvienam var dot iespēju atspiesties un atpūsties. Bērni un pusaudži var uzskatīt, ka viņi ir laimīgāki, salīdzinot ar dzīvi. vērot dzīvi tiešsaistē.
