Daudzi pusaudži domā, ka viņiem vienkārši nepatīk skola. Patiesībā viņi, iespējams, vienkārši vēl nav atraduši jomas, kas viņus patiesi interesē, vai atklājuši viņu stiprās puses. Kā vecākiem mūsu uzdevums ir uzsākt diskusijas un rosināt aktivitātes, kas palīdzēs mūsu bērniem izmantot savas spējas, maksimāli izmantot skolu un atrast dzīves virzienu.
“Jo vairāk mūsu pusaudži saprast sevi un izprast savu pasauli, jo vairāk iespēju un kvalitātes viņi var radīt, lai darbā un dzīvē atrastu lietas, kas atbilst viņu talantiem, interesēm un kaislībām. Pusaudžu iesaistīšana diskusijās, aktivitātēs un sarunās par to, ko viņi dzird un mācās skolā, un to, kā tas ir saistīts mūsdienu pasaulei, ir spēcīgs veids, kā izveidot mājas/skolas partnerību, ”saka dzīves treneris un motivācijas runātājs Džejs Forte no Tiešraides aktivizēšana.
Regulāri runājiet par skolu
Pastāvīgs dialogs ar pusaudžiem par tēmām, kuras viņi mācās un ir iemācījušies skolā. Apspriediet, kuri priekšmeti un jēdzieni viņiem bija viegli, un novērtējiet viņu interesi par šīm konkrētajām jomām. Runājiet par to, kā lietas, kas viņiem patīk, un jomas, kurās viņi izceļas, iekļaujas mūsdienu pasaulē.
"Ja viņiem patīk matemātika, pastāstiet, kā tā ir saistīta ar lomām uzņēmējdarbībā, zinātnē, inženierzinātnēs un izglītībā," skaidro Forte. "Ja viņiem patīk personīga saikne, pastāstiet, kā tas ir saistīts ar lomām psiholoģijā, izglītībā, mazumtirdzniecībā, veselības aprūpē utt."
Izveidojiet zonas bez tehnoloģijām
Forte uzsver, cik svarīgi ir savās mājās izveidot no tehnoloģijām brīvas zonas un laikus. Visas tehnoloģijas ir izslēgtas, lai varētu notikt sarunas un diskusijas. Vakariņu galdam, braucieniem ar automašīnu un noteiktam nedēļas nogales laikam jābūt pasludinātam par tehnoloģijām brīvu. “Zonā, kurā nav tehnoloģiju, atcerieties savus pusaudžus,” saka Forte. “Lieciet viņiem atcerēties laiku, kad viņiem bija 5–9 gadi. Šis ir laiks, kad viņiem bija maz kavējumu un viņi parasti pavadīja laiku, darot to, kas viņus uzrunāja - šī ir ļoti vērtīga informācija. ”
Runājiet pusaudžiem par viņu bērnības varoņiem un sapņiem. Pajautājiet, kas viņiem tolaik visvairāk patika viņu draugos. Šodien runājiet par viņu sapņiem, interesēm un ambīcijām. Pārrunājiet, kādas aktivitātes jūsu pusaudzis vēlētos izmēģināt, ja nepastāvētu neveiksmes risks.
Trenējiet viņus kopā
Ir svarīgi, lai vecāki palīdzētu pusaudžiem atklāt savas spējas un stiprās puses, neievirzot viņus interesējošajās jomās, kas mammai un tētim varētu patikt visvairāk. Jums ir jābūt gatavam ļaut saviem bērniem dzīvē gājienā pie savām bungām.
"Mūsdienu vecāku izšķirošā loma ir trenerim," saka Forte. “Vecākiem vajadzētu domāt tā, kā domā treneris. Tas ir, sākt pamanīt katra pusaudža unikālās spējas. Lieliski treneri redz intereses un prasmju dzirksteles, kuras vecākiem dažreiz pietrūkst, jo viņi ir vairāk ieinteresēti to iegūt pusaudži ievēro savu pieeju dzīvei, nevis palīdz pusaudzim iemācīties izmantot savas labākās spējas, lai attīstītu savas pieeja. ”
Lasīt: Vai tā ir jūsu vai jūsu pusaudža aizraušanās? >>
Esiet reāli ar savām cerībām
Ne katrs pusaudzis ir zinātnieks vai pasaules klases sportists. Tomēr katrs cilvēks var būt lielisks savā darbā. Palīdziet savam pusaudzim uzzināt vairāk par viņa spējām un interesēm vidusskolas laikā, lai liktu pamatu veiksmīgai nākotnei. Mudiniet viņu iedziļināties jomās, kas viņu interesē gan skolā, gan ārpus tās. Atverot acis un prātu lietām, ko viņš var darīt, jūs palīdzēsiet savam pusaudzim sākt ceļu uz diženumu.
Džejs Forts, bijušais CPA, finanšu izpilddirektors un korporatīvais pedagogs, tagad ir biznesa un motivācijas runātājs, darba vietas un dzīves treneris un divu grāmatu autors. Džejs piedāvā praktiskus rīkus, lai palīdzētu cilvēkiem iepazīt sevi, atrast piemērotību un pārveidot savu pasauli.
Vairāk par pusaudžiem
Koledžas lūgumi: īsts pasts vai nevēlams pasts?
Palīdziet savam pusaudzim pielāgoties jaunai skolai
Vai jums vajadzētu mudināt savu pusaudzi apmeklēt mākslas skolu?
