Sākot no pieaugušajiem, kuri žonglē ar darba pienākumiem un bērnu aprūpi, līdz studentiem, kuri mājasdarbus līdzsvaro ar ārpusstundu aktivitātēm, pareiza laika plānošana ir ļoti svarīga. Palīdziet savam skolēnam sastādīt grafiku, agri ieaudzinot šīs prasmes; tas viņai var palīdzēt vēlākos, grūtākos skolas gados, kā arī pieaugušā vecumā. Mēģiniet iepazīstināt savu sākumskolas skolēnu ar laika pārvaldību, izmantojot šos padomus.
1. Izskaidrojiet jēdzienu
Ja jūs cerat iemācīt bērnam prasmi, ir labi to vispirms izskaidrot. Apsēdieties un pārrunājiet, kas ir laika pārvaldība un kāpēc tā ir svarīga. Lai rūpētos par izglītības pienākumiem, studentiem ir nepieciešamas laika plānošanas prasmes, un strādājošiem pieaugušajiem ir nepieciešamas laika vadības prasmes, lai veiktu darba pienākumus. Mēģiniet izskaidrot laika pārvaldību, izmantojot dažus no viņas iecienītākajiem personāžiem vai cilvēkiem, parādot visus viņu pienākumus, kas saistīti ar pienācīgu laika pārvaldību. Varbūt jūsu bērna iecienītākajam stāstu grāmatas varonim ir jāsabalansē skola, vienlaikus risinot noslēpumus; norādiet to kā lielisku prasmes piemēru.
2. Kopīgi sastādiet grafiku
Runājiet ar viņu par grafiku veidiem un izlemiet, kas, viņasprāt, būtu labākais. Vai viņai vajadzētu būt lielam sienas kalendāram? Kā būtu ar ikdienas aktivitāšu sarakstu? Kā būtu ar piezīmjdatora stila plānotāju? Padariet grafika izvēli un iestatīšanu jautru, iespējams, izmantojot dažus krāsainus zīmuļus vai uzlīmes. Pēc tam atzīmējiet visu, kas viņai jādara: jāēd brokastis, jāiet uz skolu, jāapmeklē karatē nodarbības, jāpaēd vakariņas, jāiet gulēt utt. Lieciet viņai meklēt tukšas vietas, lai tās atbilstu nepieciešamajiem uzdevumiem, kuriem nav noteikts laiks, piemēram, mājasdarbiem.
3. Izceliet stimulus
Atkarībā no bērna vecuma nepieciešamība pārvaldīt laiku var šķist pilnīgi bezjēdzīga. Jaunietis ar maziem mājas darbiem un bez citiem pienākumiem, iespējams, nesaprot, kāpēc pieaugušajiem, kuriem ir pienākums žonglēt, ir vajadzīgas laika vadības prasmes. Pārliecinieties, ka viņa redz stimulus, kas saistīti ar laika vadīšanu. Piemēram, ja viņa pabeidz mājasdarbus pirms gulētiešanas, viņai var būt iespēja krāsoties vai spēlēt tālāk šūpoles, bet, ja viņa uzmundrina darba laikā, viņai var pietrūkt laika un palaist garām savu iecienītāko lugu aktivitātes. Gulētiešanas laiks, pamošanās laiks un skolas stundas nav apspriežamas, tāpēc viss pārējais ir jāiekļauj tukšajos laika periodos. Laika plānošana ir ne tikai svarīga prasme, ko mācīt, lai viņa vēlāk varētu izcelties skolā un darbavietā, tā ir galvenā ideja, lai atrastu laiku personīgām baudām!
4. Rādiet labu piemēru
Parādiet savas lieliskās laika plānošanas prasmes, izvairoties no vilcināšanās un risinot sekas, kad pietrūkst laika. Ja atvedat darbu mājās no biroja, dariet to agri vakarā. Ja virtuves galds ir pārblīvēts, sakārtojiet to, nevis pabīdiet papīrus uz sāniem. Kad runājat ar savu bērnu par laika pārvaldību, turpiniet un norādiet, ka esat pabeidzis darbu pirms vakariņām, lai jums būtu laiks noķert savu iecienītāko izrādi. Gluži pretēji, ja atrodaties iestrēdzis zem atliktā darba kaudzes, paziņojiet viņai, ka vēlaties, lai jūs to izdarītu īstajā laikā. Izmantojiet bērna vajadzību mācīties kā motivāciju labiem ieradumiem!
Lai iegūtu vairāk padomu un stratēģiju, kas palīdzētu skolēnam gūt panākumus skolā, apmeklējiet varsitytutors.com.
