Kā noteikt, vai jūsu bērns ir gatavs mājas darbiem – SheKnows

instagram viewer

Kā noteikt, vai jūsu bērni ir gatavi palīdzēt mājās, un kā panākt, lai viņi sāktu strādāt? Šeit ir daži padomi!

Jautājums:
Kā es varu zināt, vai mans bērns ir gatavs palīdzēt veikt mājas darbus? Ar kādiem uzdevumiem vislabāk sākt? – Tīna Redvudsitijā, KalifornijāBērnu aprūpes eksperts atbild: es uzskatu, ka bērni, kas atrodas manā mājas dienas aprūpē, ir “mani” bērni tajās stundās, kad viņi ir kopā ar mani. Tāpēc es izturos pret viņiem vienādi, jo viņi visi saņem daudz apskaušanas un tiek uzdoti mājas darbi. Mana pārliecība ir tāda, ka visu vecumu bērni vēlas un ir jāuzliek pienākumi. Šie pienākumi (darbi) māca viņiem daļu no došanas un ņemšanas, kas saistīta ar dalību komandā vai šajā gadījumā ģimenē. Bērni gūst panākumus, apgūstot šos uzdevumus, un uzslavas, ko viņi saņem par to veikšanu. Bērna vecumam ir jāierobežo tikai uzdotā darba veids, nevis tas, ka kāds tiks uzdots. Bērns, kas jaunāks par sešiem mēnešiem, var gūt gandarījumu, paceļot uz galda izlijušo (vai izmesto) ēdienu un ieliekot to atpakaļ savā bļodā. Darbu piemēri, kurus varat apsvērt: katru dienu:

click fraud protection
  • Uzklāt galdu
  • Ielieciet traukus izlietnē
  • Nomazgājiet galdu
  • # Ienesiet iekšā pastu

Tīrīšana:

  • Slaucīt un/vai noslaucīt grīdu
  • Izņemt atkritumus
  • Vakuums
  • Nolieciet rotaļlietas

Mājdzīvnieku kopšana:

  • Barojiet un dzirdiniet dzīvniekus
  • Pastaigājiet suni
  • Iztīriet un/vai mazgājiet dzīvniekus

Dārzs/āra:

  • Ūdens augi
  • Pļaut zālienu
  • Novāc augļus vai dārzeņus
  • Lāpstu sniegu
  • Mazgāt auto

Cits:

  • Nomainiet autiņus (vai palīdziet)
  • Saklāj gultas
  • Mainiet loksnes
  • Salokiet un nolieciet drēbes/veļu

Jāatzīst arī, ka maniem bērniem patīk mazgāt mašīnu un darītu to visu dienu, katru dienu vasarā, pat. Tomēr viņiem vēl jāmaina autiņbiksītes! Bet esmu dzirdējis, ka to var iemācīt... pat tētim! Šie darbi ne tikai lieliski uzlabo bērna pašapziņu, bet arī palīdz attīstīt smalkās motorikas, attīstīt lielos un mazos muskuļus un iemācīt kopienas vērtības. Jāatzīst, ka sākumā, uzdodot bērnam jaunus darbus, mammai vai man kā bērnu pieskatīšanai ir grūtāk, nekā to darīt pašam, sākotnējā mācību periodā. Tomēr esmu atklājis, ka bērniem ir tik jautri, veicot savus darbus un atlīdzību, ko viņi saņem par to veikšanu, viņi lūdz tos izdarīt, un es neesmu izvedis atkritumus gadiem ilgi! Runājot par atalgojumu, es uzskatu, ka ir dažas lietas, ko bērni un pieaugušie dara tikai tāpēc, ka viņi ir daļa no ģimenes. Nav apmainīta nauda, ​​​​netiek dotas dāvanas - tikai mīlestība un paldies. Tomēr, tā kā mēs visi dzīvojam reālajā bērnu pasaulē ar brīvu gribu un draudiem tikt noraidīti, esmu izdomājis mājas darbu diagramma ka ir izgriezusi (lielāko daļu) no vaimanas. Esmu norīkojis piecus darbus katram bērnam katrai nedēļas dienai, tas ir jādara. Tie ir diezgan vienkārši un aizņem salīdzinoši maz laika. Katrs bērns nopelna zvaigzni, katru dienu veicot katru no šiem darbiem, ja vien nav vaimanāšanas. Ja viņi ir jāpiespiež veikt darbu, viņiem tas joprojām ir jādara, bet tikai jānopelna atzīme. Katras nedēļas beigās mēs kopā saskaitām nopelnīto zvaigžņu skaitu un pārbaudām, vai tās ir nopelnījušas kaut ko īpašu. Piemēram, manam piecgadniekam ir jāsaklāj gulta, jāiznes atkritumi, jāsavāc rotaļlietas, jāpabaro jūrascūciņai burkāns un jānoliek drēbes. Ja viņš nedēļā saņem 20 zvaigznes, viņš var iznomāt savu iecienītāko videoklipu. Ja viņš saņem 25 zvaigznes, viņš saņem papildu Nintendo laiku. Ja viņš nopelna 30 zvaigznes, viņš var doties uz vecumam atbilstošu filmu. Viņš ir sapratis, ka tad, ja viņš visu laiku tikai glabā savas drēbes un rotaļlietas, viņš var būt pārliecināts par divām zvaigznēm, pavadot nedaudz papildu laika. Ja viņš vēlas veikt papildu darbus pēc dienas, kad ir izpildītas prasības, viņš nopelna ceturkšņus par katru izpildīto. Tas izraisa lielas diskusijas par tērēšanu, ietaupīšanu un ziedošanu labdarībai. Protams, ļoti mazs bērns vēl pietiekami neizprot cēloņu un seku attiecības, lai tas darbotos. Tomēr! Tomēr viņi drīz uzzina, ka par katru darbību viņi saņem apskāvienus, smaidu un aplaudēšanu, un tas ir sākums. Tomēr jūs nolemjat mācīt bērnam pienākumu veikt darbus, pārliecinieties, ka tas tiek darīts ar mīlestību un pacietību. Atcerieties, ka tie ir mazi cilvēki, kas cenšas izpatikt lielajiem cilvēkiem. Tie izlīs, salūzīs un pārlaidīsies. Tā ir daļa no mācīšanās. Bet vecākiem un bērnu aprūpes sniedzējiem tā ir daļa no mācīšanas šiem bērniem, kā būt produktīviem sabiedrības locekļiem.