Mūsu ekskluzīvās intervijas ar Tomu Krūzu otrajā daļā mēs uzzinām, kādas ir viņa jūtas par karu, un stāstot bērniem par karu, 11. septembri un “universālo šķīdinātāju” — un mēs nerunājam par tīrīšanu piegādes. (Izlasiet pirmo daļu šeit.)
Viņa zina: Kas jums sakāms par kariem?
Toms: Kari neatrisina konfliktus. Idejas dara. Un, ja paskatās uz to, kā vēsture atkārtojas, mēs sabiedrībā esam laikā, kad — labi, šeit mēs esam, mums ir lieliska tehnoloģija, mums ir ļoti sarežģīts veids, kā sazināties, ceļot, taču joprojām pastāv bads un joprojām ir kari. Tāpēc jums ir jāskatās, ko mēs darām nepareizi. Mums kādā brīdī ir jāmaina darbības bāze.
Tātad tā ir metafora tam. Tā ir metafora — es domāju — arī tad, kad jūs — ceļošanu, ko es darīju bērnībā. Visur, kur es devos. Es dzīvoju Kanādā, Kentuki, austrumos, rietumos, dienvidos un ceļoju pa dažādām kultūrām neatkarīgi no tā, vai tā ir Londona, Parīze, Vācija, Japāna, Koreja, Singapūra - jūs uzzinu par cilvēkiem un veidu, kā viņi dzīvo, un man ir pārsteidzoši, ka pat lasot par Amerikas indiāņu kariem, lietas, kas tika rakstītas avīzēs un tajā laikā bija ziņas par to, kas ir civilizēts un kas nav, kas ir pareizi un kas nav pareizi, kā dzīvot un kā ne. tiešraide.
Paskatieties uz Amerikas indiāņu kariem. Jūs skatāties uz Kasteru un, kad sākat pētīt vēsturi, tas nav tas, kas notika. Jūs zināt, Kastera sieva izgāja, lai mēģinātu reklamēt viņa tēlu. Bet tajā laikā viņi bija necivilizēti. Viņi bija mežoņi, kurus vajadzētu vai nu civilizēt, vai iznīcināt.
Un tas nav viegli — tas nav tikai vienā vai otrā veidā, jo Amerikas indiāņi ir veicinājuši daļu no konflikta, bet lielu daļu no tā radīja ASV valdība, cilvēki un kalnrači, un cilvēki, kas iejaucas zeme.
Tāpēc es lasīju dažas vienkārši skaistas dzejas no karavīriem Amerikas pilsoņu karu un Amerikas indiāņu karu laikā, jo viņi atklāja, ka indiānis bija ļoti saistīts ar zemi. Un tagad jūs skatāties, kā viņi novāca ražu, kā viņi medīja. Viņi patiesībā rūpējās par savu zemi. Tas ir veids, kā novākt ražu un medīt.
SK: Kā izskaidrot karu saviem bērniem?
Toms:Es viņiem jautāju: “Ko jūs par to domājat? Kā tu jūties?" Jūs skatāties uz karu un lietas, ko es cenšos darīt, ir izglītot viņus par plašu vēstures izjūtu. Plaša dažādu kultūru izjūta. Dažādi uzskati. Es mācu viņiem patiesi uzzināt par viņiem un patiesi cienīt to citos. Tas ir konflikts. Diemžēl konflikts pastāv. Viņi skatās uz to un ir šokēti. Kas notika 11. septembrī. Kāpēc notiek kari? Kāpēc tas notiek? Es viņus aizvedu uz Tolerances muzeju, un viņi uzzināja par pilsoņu karu šeit, šajā valstī.
Ir reizes, kad jums ir jāiestājas par pareizu. Bet jums tas jādara no patiesu zināšanu pozīcijas. Un nevis no “var būt pareizi”. Un es domāju, ka... Tā es viņus izglītoju. Viņiem nav tam jāpiekrīt vai jāpiedalās. Un es strādāju viņu labā, kopā ar cilvēkiem un cilvēkiem, lai viņus izglītotu.
Analfabētisms ir lielais šķērslis pasaulē. Tas patiešām ir konflikta pamats. Jo, ja jums ir cilvēki, kuri nesaprot, ko citi cilvēki saka... Es pat nerunāju par runāšanu savādāk valodas, jo tas ir tikai šķietami un acīmredzami, bet nav komunikācijas un kā bez tā var būt sapratne komunikācija.
Tas patiešām ir saistīts ar trim šķēršļiem. Ir pārprasts vārds, pārāk stāvs slīpums un masas trūkums. Šie ir rīki, ko Habards uzzināja. Patiesībā viņš bija pedagogs. Viņš mācījās flotē, cīnījās Otrajā pasaules karā un faktiski mācīja Filipīnās. Viņš bija lielisks skolotājs un saprata, kāpēc cilvēki ir analfabēti, kāpēc notiek kari, kāpēc notiek konflikti.
Tik daudzas reizes es atklāju, ja filmēšanas laukumā ir kāda problēma, cilvēki saka: “Kāpēc tu necīnies ar savu režisori?” Man tiešām nav problēmu ar cilvēkiem, jo es uzzinu, kas notiek, kur atrodas pārpratums? Kas notika? Jūs sazināties. Un tu uzzini, kas noticis. Un es uzskatu, ka tas atrisina. Tas ir universāls šķīdinātājs. Komunikācija.
Bet dažreiz tur ir biezas barjeras. Es domāju, ka mani bērni ir situācijā, kad viņi to saprot, jo viņi to ir iemācījušies savā dzīvē. Ļoti elementārā līmenī, kad viņiem ir problēmas, vienkārši liek viņiem sazināties par to, kas notiek. Un tas atrisina. Tātad tas šķiet ļoti vienkārši, un jūs zināt ko? Tas tiešām ir vienkārši. (Turpinājums)
Lasiet vairāk tagad par to, kā Toms tik labi saprotas ar bērniem un kā viņš jūtas par brīvdienām. Noklikšķiniet, lai tur tagad dotos.
