Bērnam teikt “nē” sabiedriskā vietā var būt
grūti, bet pretoties vecāku vēlmei ļauties un nopirkt
mirkļa impulss ir svarīgs, mācot bērnus par ģimeni
finanses un to, kā pārvaldīt naudu, sacīja Kerola Janga no Kanzasas štata
Universitātes pētniecības un paplašināšanas ģimenes finanšu vadība
speciālists.
"Ja, piemēram, vecāki pakļaujas bērna vēlmēm vai iegribām, bērnam var neizdoties apgūt uzkrājumu vērtību kādam īpašam priekšmetam," viņa sacīja.
"Mēs kļūstam par sabiedrību, kurā nav skaidras naudas — algas tiek iemaksātas tieši, un rēķini tiek apmaksāti, izmantojot čeku vai automātiskās rēķinu apmaksas programmas," viņa sacīja. “Bērni, kuri redz savus vecākus maksājam ar čeku vai kredītkarti, var domāt, ka naudas pods maģiski ir nebeidzams.
“Bērniem ir jāredz, kā viņu vecāki rīkojas ar naudas procesu. Redzot, kā vecāks veic iemaksu vai apmaksā rēķinus ar čeku vai datorā, ir daļa no mācību procesa. Paskaidrojiet (īsi), ko jūs darāt un kā tas darbojas: "Man ir jāieskaita nauda kontā, lai nākamnedēļ varētu izrakstīt čeku." vai "Es noguldu naudu uzkrājumos mūsu atvaļinājumam."
Lai mudinātu bērnus taupīt, Jangs ieteica dot bērnam brīvību tērēt daļu savas naudas lietām, ko viņš vai viņa izvēlas, pareizi vai nepareizi.
Ja bērnam ir sakāmvārda krājkasīte, laiku pa laikam atveriet banku un izmantojiet iespēju runāt, nevis sludināt par naudas pārvaldību, viņa teica. Veiciniet filozofiju “saglabājiet dažus, dalieties ar dažiem un pēc tam iztērējiet” un ļaujiet viņiem darīt tieši to.
"Piespiežot bērnu uzkrāt visu savu naudu, tas var izraisīt aizvainojumu vai impulsīvus tēriņus," sacīja Jangs, kurš sniedza padomus vecākiem, kā mudināt bērnus taupīt:
- Runājiet ar bērnu par viņa vēlmēm vai mērķiem, piemēram, jaunu velosipēdu, vasaras nometni vai jaunu elektronisku ierīci.
- Veiciniet diskusijas un/vai lēmumu pieņemšanu, lai noteiktu uzkrājumu prioritāti, kurš priekšmets bērnam ir vissvarīgākais.
- Izpētiet kopā ar bērnu iespējamos veidus, kā ietaupīt mērķim.
- Atvēliet laiku vienam pret vienu, lai pārbaudītu izmaksas un aprēķinātu nepieciešamos ietaupījumus. Piemēram, palīdziet bērnam sadalīt plānotos ietaupījumus pirkuma cenā, lai aprēķinātu nedēļu skaitu, kas būs nepieciešams mērķa sasniegšanai un pirkuma veikšanai.
- Ja prece ir liela, vecāki var vēlēties piedāvāt atbilstošu ietaupījumu stimulu.
- Sviniet, kad mērķis ir sasniegts, bet arī veltiet laiku, lai uzstādītu jaunu mērķi.
"Bērna mudināšana sniegt kādus labdarības ieguldījumus var palīdzēt bērnam iemācīties līdzjūtību pret citiem, kuriem ir mazāk, un pateicību par to, kas viņam vai viņai ir," sacīja Jangs. "Ziņu ziņojumi par bērniem, kas pārdod limonādi, lai savāktu naudu viesuļvētras seku likvidēšanai, liecina, ka salīdzinoši mazi bērni var iemācīties līdzjūtību un sazināties ar citiem.
"Ikviens pieļauj naudas kļūdas, bet, ja iemācīsities kļūdīties agri, iespējams, ar dažiem dolāriem, tas var pasargāt bērnu no dārgākām kļūdām vēlākā dzīvē," sacīja Jangs.
Lai iegūtu papildinformāciju par naudas pārvaldību, Kansans var sazināties ar apgabala vai rajona K-State Research un Paplašinājuma birojs vai apmeklējiet paplašinājuma finanšu pārvaldības vietni: www.oznet.ksu.edu/financialmanagement/.
