Iespējams, esat dzirdējuši par atjaunojošo justīciju — krimināltiesību sistēmu, kas koncentrējas uz rehabilitāciju likumpārkāpējus, samierinot ar upuriem un sabiedrību kopumā, bet kā ar atjaunojošo vecāku audzināšana? Saskaņā ar Denveras, Kolorādo štata bezpeļņas organizācijas datiem Konfliktu centrs, šī proaktīvā pieeja ir “paredzēta, lai izmantotu labākās no izcilajām audzināšanas metodēm un iekļaujiet atjaunojošās vērtības, proti, empātiju, atbildību, padarot lietas pareizi ikvienam ģimene."
Vairāk: Nozagt sava mazuļa apzinātības praksi
Autore un ģimenes un bērnu uzvedības eksperte Dr. Jennifer Freed to paskaidroja sīkāk. "Atjaunojošā vecāku audzināšana attiecas uz filozofiju, kas uzsver kaitējuma labošanu, nevis sodīšanu un kaunināšanu," viņa teica. "Tā ir apņemšanās uzņemties personisku atbildību par ikviena kļūdām vai pārkāpumiem un iespēja ar cilvēkiem, kurus viņi ir tīši vai netīši nodarījuši, lai lietas labotu."
Tāpat kā visas vecāku pieejas, tas var nebūt piemērots ikvienam. “Tas ir efektīvs tikai ģimenēs, kurās ir nodoms komunicēt atbildīgi un panākt, lai visi ģimenes locekļi būtu vēlas uzņemties pilnu atbildību, ja ir pieļāvuši kļūdas, tostarp vecākus,” sacīja Frīds, kurš ir arī organizācijas līdzdibinātājs.
AHA! (Attieksme. Harmonija. Sasniegums), uz jauniešiem vērsta bezpeļņas organizācija, kas strādā, lai izbeigtu iebiedēšanu, uzlabotu pašcieņu un sniegtu iespējas pusaudžiem, izmantojot emocionālu mācīšanos un radošu izpausmi.“Atjaunojošā vecāku audzināšana darbojas nevainojami, ja ģimene ir nolēmusi pieiet katrai situācijai, kurā nodarīts kaitējums vai pārkāpumi kā iespēja visiem ģimenes locekļiem strādāt kopā, lai lietas sakārtotu,” piebilda Frīds. "Ja ģimenei nav laika vai vēlmes sazināties par nodarīto kaitējumu un tā vienkārši vēlas valdīt ar varu un disciplīnu, šāda pieeja nebūtu ieteicama."
Ja domājat, ka atjaunojošā vecāku audzināšana varētu noderēt jūsu ģimenei, kā tieši jūs to pielietojat praksē? "Lai cilvēki izaugtu no kļūdām, ko viņi pieļauj un kas kaitē citiem, viņiem ir jābūt daļai no procesa, kurā katrs var runāt par kaitējuma ietekmi uz sevi un citiem, var iemācīties būt atbildīgiem un līdzjūtīgiem, var izrādīt empātiju un cieņu pret citu cilvēku pieredzi un iemācīties piedot, redzot, ka cilvēki patiešām atlīdzina nodarīto kaitējumu," sacīja Atbrīvots.
Konfliktu centrs iesaka veikt šādas darbības:
1. Pilnvarojiet ar izpildāmiem paziņojumiem
Vecākiem skaidri, mīlestībā un pārliecinoši jāizskaidro savas vajadzības, jāmāca saviem bērniem pašiem pieņemt lēmumus un ar rūpību un līdzjūtību noteikt stingrus ierobežojumus un skaidras robežas.
2. Izkliedēt ar novirzīšanu
Tā vietā, lai sekotu sodu un atlīdzības modelim, vecākiem jākoncentrējas uz sadarbību, sadarbību un atbildību, lai risinātu sarežģītas situācijas. Prāta vētra ar visiem ģimenes locekļiem palīdz ieaudzināt izpirkšanas un empātijas vērtības.
Vairāk: Kā strādājošas vientuļās mammas atgriešanās skolā var būt noderīga jūsu bērniem
3. Mācīt ar dabiskām un loģiskām sekām
Loģiskās sekas ir objektīvas, bezpersoniskas, ir tieši saistītas ar nepareizu uzvedību, ietver izvēles elementu un koncentrējas uz tagadni un nākotni, nevis pagātni. Izskaidrojot sekas, balss tonim jābūt cieņpilnam un draudzīgam.
4. Remonts ar atjaunojošiem apļiem
Sodīšanas disciplīna cenšas atbildēt uz trim jautājumiem: kāds noteikums tika pārkāpts? (pārkāpums); kurš pārkāpa likumu? (atbildība); un kā viņi būtu jāsoda? (izšķirtspēja). Ar atjaunojošo disciplīnu jautājumi ir atšķirīgi: kas notika un kāds bija kaitējums? (pārkāpums); kurš ir atbildīgs? (atbildība) un kas jādara, lai novērstu kaitējumu? (izšķirtspēja).
Atjaunojošā apļa secība var sastāvēt no sanāksmes mērķa norādīšanas (problēmas pārrunāšana, atbildības uzņemšanās un kaitējuma novēršana); piekrītot, ka nebūs traucēšanas, vainošanas vai uzbrukuma; izmantojot “runājošu gabalu”, lai dalītos stāstos; prāta vētras risinājumi; un panākt vienošanos. Ņemiet vērā, ka katrai personai var būt dažādas darbības, par kurām ir panākta vienošanās, un ka personai, kura ir aizvainota vai nodarīts kaitējums, ir jābūt konflikta risināšanas procesa centrālajai daļai.
Freeds paskaidroja, kāpēc atjaunojošā audzināšana ir labāka pieeja disciplīnai nekā stingrs sods. "Ir daudzi pētījumi no skolām, kas izmanto šo pieeju, kas parāda, ka jaunieši ir daudz mazāk ticami atkārtoti apvainot, kad tiek dota iespēja mācīties no savām kļūdām, nevis tikt novairītas vai sodītas," viņa teica. “Mēs sakām: “Padariet sāpes svarīgām!” Stingrs sods joprojām ir iespēja, ja cilvēki nevēlas būt godīgi un atbildēt par savām kļūdām; tomēr stingrs sods kā vienīgā iespēja rada kaunu, izolāciju un emocionālu distanci. Sods vaino cilvēku un liek viņam justies slikti un nepareizi, savukārt atjaunojošās pieejas aplūko kaitīgās darbības izmaksas attiecībām un cenšas visus atkal padarīt veselus.
Vairāk: Kā viena skarba māte nosaka ierobežojumus ekrāna izmantošanai
