"Pirms tu ej, man ar tevi jāparunā." Manas meitas Lūsijas pirmsskolas skolotāja izskatījās stingra, kad viņa ieveda mani gaitenī. Es sekoju viņai, nervozējot gan par sarunu, gan par to, cik daudz laika tas prasīs: es biju atnācis skola dienas vidū, lai paņemtu Lūsiju, pirms mēs devāmies uz lidostu starptautiskajā reisā.
"Lūsija," manas meitas skolotāja teica, dramatiski apklusdama, "pārtrauca apļa laiku, lai runātu par Kopenhāgenu. Viņa nepievērš uzmanību. Viņa vienmēr ir koncentrējusies uz nākamo ceļojumu, nākamo atvaļinājumu.
"Labi, es ar viņu parunāšu," es teicu. Lūsija nepacietīgi parāva manu roku. Es arī jutos nepacietīga. Mazāk nekā 24 stundu laikā mēs to darītu būt Kopenhāgenā. Es domāju vispirms apmeklēt Tivoli dārzus un par to, kā mēs varētu apskatīt godalgoto akvāriju tajā nedēļas nogalē.
"Viņai tagad jāiemācās būt šeit. Gada sākumā viņa rakstīja savu vārdu pilnībā. Tagad viņai paliek garlaicīgi pusceļā. Tas viss ceļot. Tas ir pārāk daudz kavējumu,” skolotāja turpināja.
"Labi. Mēs darīsim labāk, ”es teicu.
“Labi. Izdari to. Izbaudi atvaļinājumu,” viņa man cieši pasmaidīja, kad mēs ar Lūsiju izskrējām ārā pa durvīm un iekāpām mūsu Uber.
Skatiet šo ziņu Instagram
"Vai mēs varam viņu aizvest mājās?"
Ziņa, ko kopīgoja Anna Deivisa + arī Lūsija (@babybackpacker) ieslēgts
Kā rakstniecei, kas laiku pa laikam stāsta par ceļojumiem, man ir paveicies ar elastīgu grafiku un iespējām doties ceļojumos. Kad būs nokārtotas tādas vajadzības kā pēcaprūpe, koledžas ietaupījumi un rēķini, es visu mūsu naudu novirzīšu ceļošanai. Bet man tas nav “atvaļinājums” — tā ir būtiska Lūsijas pirmsskolas izglītības sastāvdaļa. Nē, viņai nevajadzētu pārtraukt apļa laiku. Bet, ja viņa ir četrgadīga, es nevaru palīdzēt, bet jūtu, ka šis ir laiks, kad mēs varam ceļot — un tā arī darām.
Trīs gadu laikā, kad Lūsija mācījās pirms skolas, viņa kopumā nokavēja 31 skolas dienu, un 26 no tām bija ceļojumu dienas. Mēs devāmies uz Norvēģiju, Dāniju, Kostariku, Keipkodu un Disneja pasauli. Un, lai gan šie braucieni bija patīkami un jautri, mani satrauca tas, ka Lūsijas skolotāja lietoja vārdu “atvaļinājums”. Kostarikā Lūsija bija devusies uz bērnu dienas nometni, kurā galvenokārt piedalījās vietējie bērni. Norvēģijā (kuru darbina, protams, a Saldēti apsēstība), mēs ar Lūciju devāmies uz nelielu lauku pilsētiņu Rorosu, lai redzētu ziemeļbriežus. Kopenhāgenā mēs pastaigājāmies pa pasaulslaveno Luiziānas mākslas muzeju.
Taču runa nav tikai par “izglītojošo” aktivitāšu atzīmēšanu sarakstā. Pat Disneja pasaule bija pilna ar nodarbībām, kas nav raksturīgas tikai klasei: pacietība, drosme, kā tikt galā ar vilšanos, kad restorānā tiek pasniegts viss, izņemot Cheerios. Mūsu ceļojumu laikā Lūsija ir iemācījusies sadraudzēties pludmalē dažu sekunžu laikā. Viņa ir iemācījusies cienīt dabu mūsu agrās rīta vientuļkrabju medībās Kostarikā. Viņa iemācījās izmēģināt nepazīstamus ēdienus, nepazīstamus dzērienus un pat nepazīstamus autiņbiksīšu zīmolus, kad mēs devāmies uz Kostariku, kad viņa bija maza bērns. Viņa ir iemācījusies darboties pat kad viņas rutīna ir apgriezusies kājām gaisā. Īsāk sakot, viņa ir iemācījusies, ko nozīmē atrast mājas jebkur pasaulē — šo mācību es iemācījos tikai tad, kad biju divdesmit gadus vecs solo ceļotājs.
Skatiet šo ziņu Instagram
Tieši tāpēc pazaudētie iPad un nelīdzenie braucieni autobusā un šausmīgi rupjie Airbnb saimnieki ir tā vērti. Es vēlos Lūsijas zemapziņā iespiest smiltis, jūru un šo bezgalīgās maģijas sajūtu. Vai Santa Terēze ir ideāla? Nē. Pilsētā valda dīvaina noskaņa, ko esmu pamanījis pēdējos gados. bezgalīga attīstība un lēta Miami-lite arhitektūra, kas apdraud dažus no tā, kas padara šo vietu tik īpašu. Protams, es kā ASV tūrists zinu, ka esmu daļa no problēmas. Iemīlēties kādā vietā nozīmē to zaudēt. Es jūtu, ka mēs šeit ieradīsimies divus gadus un pēc tam vairs nenāksim. Pārāk daudz vietu, ko redzēt. Es vēlos, lai šī vieta būtu daļa no Lūsijas agrākajām atmiņām, cilvēkiem, ar kuriem esam pavadījuši laiku, un nebeidzamajām saulrieta skatīšanās sesijām un spēlēšanos viļņos. To visu domājot, man atgādināja Džona Prīna dziesmu Paradise, kuru mēs visu laiku dziedājām Camp Nor’Wester (arī vietā, kur ir pārdomātas savas mājas). Ir skumji iepazīstināt savu bērnu ar brīnumzemi, kas gandrīz noteikti vairs nebūs tāda pati, kad viņš izaugs, jo pašreizējā burvībā ir nākotnes sajūta zaudējums. Man patīk šī vieta. Šī vieta mani skumdina. ☀️☀️☀️☀️
Ziņa, ko kopīgoja Anna Deivisa + arī Lūsija (@babybackpacker) ieslēgts
Es zinu, ka, viņai kļūstot vecākai, skola un klases rutīna kļūs svarīgāka. Es zinu, ka mums būs jāievēro skolas grafiki — tāpat kā es ievēroju savu darba grafiku un jūgvārpstu. Bet es arī vēlos, lai viņa saprastu klejošanas vērtību, "Es nevaru noticēt šai zibens aviokompānijai pārdošana” spontāna pirkuma, atziņa, ka mācīšanās notiek visu laiku — un jebkurā kontinents.
Pēc Dānijas brauciena es Lūsijai teicu, lai viņa pārtrauc pārtraukt apļa laiku. Es viņai teicu, ka ir laiks un vieta runāt par Kopenhāgenu. Un es arī sapratu, ka padoms - tas ir nepieciešams esi šeit tagad — attiecas arī uz mani. Cik bieži es nodarbojos ar pieaugušajiem līdzvērtīgu apļa laika pārtraukšanu, ļaujot prātam klīst konferences zvana laikā vai lēnu pēcpusdienu pārlūkojot lidojumu darījumu vietnes? Man patīk izpētīt pasauli, bet es arī biju zaudējis sajūtu šeit un tagad.
Skatiet šo ziņu Instagram
Ziemas brīnumzeme Norvēģijā. Šeit uz dažām dienām, jo mums patīk filma Frozen un gribējām redzēt, kā Elza un Anna nolaižas IRL.
Ziņa, ko kopīgoja Anna Deivisa + arī Lūsija (@babybackpacker) ieslēgts
Un uzmini ko? Lūcijai nebija nekādu kavējumu pēdējā ceturksnī pirms K, lai gan mēs drīz pēc skolas devāmies prom, lai izpētītu Horvātiju. Bet jā, mums jau ir rezervēts ziemas ceļojums uz Kostariku; tad viņa nokavēs deviņas dienas skolā.
Lūsija ir mana meita, un viņa ir mantojusi manu dedzību ceļot. Šī iemesla dēļ viņai, iespējams, nekad nebūs perfekta apmeklējuma. Bet es ceru, ka viņai tā vietā būs klejošanas kāre, zinātkāre un aizraušanās ar mācīšanos, kā arī pietiekama paškontrole, lai apļa laikā atrastos DL. Es domāju, ka viņa tur nonāk.
