Aktīvistu bērnu audzināšana: 5 vecāku pieļaujamās kļūdas — SheKnows

instagram viewer

Manai meitai bija mēnesis, kad viņa devās uz savu pirmo gājienu Vašingtonā, DC. Es joprojām atceros, ka redzēju viņas mazo seju ratiņos ar milzīgām acīm, kas raudzījās uz visu apkārtējo. Bija oktobris, un nelielais gaisa vēsums nozīmēja viņu salikt kopā, lai saglabātu siltumu divvietīgajos ratiņos, kurus mans partneris stumja, un mūsu 4 gadus vecais bērns karājās pie muguras. Tagad viņa ir 23 mēnešus vecs, priekšlaicīgi nobriedis bērns, kurš patiešām vēlas darīt soļo, nevis iestrēgst ratos. Mūsu dēls arī ir iesaistījies aktīvisms tik ilgi, cik viņš to atceras. Mana un mana partnera prioritāte joprojām ir audzināt bērnus, kuru dzīves centrā ir tiekšanās pēc kolektīvās atbrīvošanās. Mēs vēlamies, lai viņi apzinās, kā sistēmas spēlē lomu nevienlīdzībā un kā katrs cilvēks neatkarīgi no tā, cik jauns vai vecs, var cīnīties par pārmaiņām. 2016. gadā man bija iespēja noorganizēt vecākus un aprūpētājus apmeklēt pirmo Sieviešu gājienu, un daudzas no viņiem iesaistījās pirmo reizi. Daudzi nezināja, ar ko sākt, jo baidījās kļūdīties, taču viņi joprojām bija uzmundrināti un vēlējās, lai darbs būtu savas ģimenes galvenā sastāvdaļa. Es vienmēr dalos ar ģimenēm, ka ir daudz veidu, kā iesaistīties, un ar apzinātu rīcību tas ir iespējams

click fraud protection
izvairīties no kļūdām ko vecāki un aprūpētāji var paveikt ceļā.
Šeit ir piecas izplatītas kļūdas pirmreizējie aktīvisti un daži veidi, kā tos pārvarēt:

Gvena Berija no Amerikas Savienotajām Valstīm,
Saistīts stāsts. Olimpiete Gvena Berija izsakās pēc kritikas par karoga atstāšanu pretī valsts himnas laikā

Jūs domājat, ka jums tas katru reizi ir jāsakārto pareizi.

Tiekšanās uz perfekcionismu ir destruktīva jūsu kā aktīvista izaugsmei. Tas ir īpaši svarīgi atcerēties ar bērniem. Tiekšanās pēc perfekcionisma atņem jums un jūsu ģimenei iespēju iedziļināties mācībās un izaugsmē, kas notiek ceļojuma laikā. Aktīvisma mērķis nav gala rezultāts vai galamērķis. Izmaiņas nerodas no ideāliem gājieniem un mītiņiem, jo ​​tie neeksistē. Tas nāk no kopienas veidošanas un solidaritātes. Tas rodas, mācoties, kad sekot un kad vadīt. Un tas ir visietekmīgākais, ja mēs tajā atrodam prieku. Tas ir arī netīrs un grūts, jo tas ir saistīts ar mūsu, cilvēku, dziļu darbu, un mēs visi esam pēc būtības kļūdaini. Ja jūs katru reizi gaidāt, lai to izdarītu perfekti, šis brīdis nekad nepienāks, un jūs gaidīsit malā, kad būsiet nepieciešams spēlē. Tāpēc jūtieties ērti ar diskomfortu un iemāciet šo mācību saviem bērniem. Ja jūtat, ka neesat izdarījis visu iespējamo, veltiet laiku pašsajūtai, atkārtoti apņemieties mācīties un pēc tam atgriezieties pie tā ar plašākām zināšanām un jaunu skatījumu. Tas viss ir daļa no ceļojuma.

Jūs, iespējams, nesekojiet to cilvēku vadībai, kuri ir vistuvāk problēmai.

Kā melnādaino māti mana pieredze liek man būt tādu problēmu centrā kā rasu netaisnība, nevienlīdzība atalgojumā, māšu diskriminācija darba vietā, seksisms un citas. Taču patiesība ir tāda, ka kā cis dzimuma, darbspējīga, jauktas rases sieviete dažreiz neesmu tā, kuru visvairāk ietekmē netaisnības, piemēram, homofobija, spējīgisms, transfobija un kolorisms. Kā vecākam man ir svarīgi parādīt saviem bērniem, ka sekot to cilvēku vadībai, kuri ir vistuvāk problēmai, dažreiz nozīmē atkāpties un ieklausīties. Tas nozīmē sekot to cilvēku vadībai, kuri ir visvairāk izmantojuši risinājumus, kas nepieciešami, lai cīnītos pret netaisnību, ar kuru viņi saskaras. Viena no svarīgākajām lietām, kas jāatceras, iesaistoties aktīvismā kā ģimene, ir iepazīties ar to, kurš jau ir paveicis darbu. Ir svarīgi sekot vietējo organizāciju vadībai, kas cīnās pret netaisnību, kad tas vairs nav pieejams un darbs ir vajadzīgs pastāvīgi. Veiciet izpēti par organizācijām savā kopienā. Sazinieties ar viņiem un pajautājiet, kādas ir viņu vajadzības. Daudzi no viņiem izdzīvo ar nelielu budžetu un var izmantot dažus brīvprātīgos, lai palīdzētu veikt darbu. Jūs varētu būt pārsteigts par to, kādas ir viņu vajadzības un kā jūs varat izmantot savas prasmes, lai viņus atbalstītu.

Iespējams, jūs to nepadaraat atbilstoši vecumam, un jūsu bērni nav saderinājušies vai nesaprot.

Ir ļoti svarīgi, lai aktīvisms būtu piemērots vecumam. Mēs ar partneri kādu laiku esam darījuši šo darbu, bet dažreiz mēs to nedarām ar savu dēlu. Pirms dažām nedēļām mēs mēģinājām savam 6 gadus vecajam bērnam izskaidrot Palestīnas okupāciju. Mans partneris paveica, mūsuprāt, pārsteidzošu darbu, izskaidrojot vēsturisko kontekstu. Viņš pabeidza un jautāja mūsu dēlam, ko viņš domā. "Tēti," viņš teica, "tavi teikumi bija pārāk gari. Es neko neatceros, ko tu tikko teici." Tas mums atgādināja, ka bērni ir citā attīstības stadijā nekā pieaugušie, un mums ir jāpielāgo sava valoda un pieeja, lai apmierinātu viņu vajadzības. Pagājušajā nedēļas nogalē vakariņu laikā mēs spēlējām spēli, lai mācītu savam dēlam par jūnija dienu. Mēs veicām īsu nodarbību, izmantojot īsus teikumus un biežas reģistrēšanās, lai pārliecinātos, ka viņš saprot. Tad viņš iztaujāja mūs par to, ko tikko bija iemācījies. Mūsu dēls ir konkurētspējīgs, tāpēc mēs bieži spēlējam ar viņu spēles, lai mācītu viņam lietas. Mēs apzināti saņēmām dažas nepareizas atbildes, lai palīdzētu viņam vairāk iepazīties ar faktiem, un viņam bija tik jautri pastāstīt, ka mēs kļūdāmies! Jūs vislabāk pazīstat savu bērnu. Padomājiet par to, ko jūs darāt, lai viņi iet ārā un spēlējas, vai kā jūs mudināt viņus ēst vairāk dārzeņu. Izmantojiet šo taktiku aktīvismam un padariet to jautru.

Iespējams, ka jūs to neiekļaujat ikdienas dzīvē.

Vecākiem un aprūpētājiem aktīvisms jāiekļauj ikdienas dzīvē. Negaidiet, kamēr kāds jautājums tiks publicēts ziņās, pirms sākat rīkoties — iekļaujiet to ikdienas dzīvē, sākot ar bērnu lasītajām grāmatām un beidzot ar mūziku, ko viņi klausās, un skatītajām pārraidēm. Jums arī jāveido aktīvisms savā ikdienas dzīvē. Kad jūs kā vecāks vai aprūpētājs to iekļaujat savā ikdienas dzīvē, jūs modelējat bērniem, ko tas patiesībā nozīmē. Kā pieaugušie jūs varat būt aktīvists savā kopienā, iesaistoties vietējā PTA vai vietējās vecāku grupās. Varat izmantot šīs vietas, lai atbalstītu rasu vienlīdzības koncentrēšanu skolas kopienā un mudinātu skolu mācīt par cīņu, lai izbeigtu netaisnību. Baltajiem vecākiem un aprūpētājiem varat izpētīt telpas, kuras jūs aizņemat — no draugiem un kopienas līdz savu ģimeni — un tiecieties risināt jomas, kurās centrā ir baltums un kur tiek pievērsta netaisnība un rasisms. caurlaide. Kā ģimene, nebaidieties iekļaut savā grafikā aktivitāti, piemēram, futbolu, tenisu vai mūziku. Šajā grafikā nav kauna! Izmēģiniet dažādas aktivitātes, piemēram, mudiniet bērnus rakstīt vēstules vietējiem redaktoriem vai vietējai skolas padomei par viņu pamanītajām netaisnībām. Jūs varat izgatavot protesta zīmes, un bērni var izmantot savus mākslas piederumus, lai padarītu tos skaistus. Jūs varat organizēt protestu savā ielā vai vietējā pilsētā. Atrodiet veidus, kā padarīt to par vienmērīgu ģimenes ikdienas sastāvdaļu.

Iespējams, jūs nekoncentrējat savu ego.

Aktīvisms ir pakalpojums sabiedrībai. Tas ir darbs, kas kalpo cilvēkiem, kuri ir atstumti. Daži cilvēki var nonākt aktīvismā no dziļu sāpju vietas pēc personīgas traģēdijas. Citiem tas ir viss, ko viņi zina, jo uzauguši, kalpojot citiem. Citi var kļūt aktīvi pamošanās dēļ, kas pārņem valsti vai pasauli. Ja atrodaties šajā pēdējā grupā, ir svarīgi noturēt savu ego, cenšoties kalpot citiem. Tas ir īpaši svarīgi, ja esat balts un/vai jums ir privilēģijas. Neaizmirstiet, ka šis darbs ir jāvada cilvēkiem, kuru piedzīvotā pieredze viņiem neatstāj citas izvēles, kā tikai katru dienu cīnīties par atbrīvošanos. Praktizējiet un modelējiet saviem bērniem, ko nozīmē atstāt savu ego pie durvīm. Ja esat iesācējs aktīvismā, iespējams, ķeraties pie tā ar spilgtām jaunām idejām. Inovācija ir svarīga, taču, ja jūs gūstat labumu no baltās krāsas privilēģijas, šī nav vieta, kur koncentrēt sevi un savus risinājumus. Šī ir vieta, kur klausīties, mācīties un sekot.

Ja jūs tikko sākat aktīvistāties kā vecāks vai aprūpētājs, atcerieties, ka daļa no darba ir nepārtraukta mācīšanās. Ja jūs sākāt kā ģimene pirms diviem vai pieciem gadiem, jūsu zināšanām un pieredzei laika gaitā vajadzētu būt ievērojami paplašinājušās. Apņemieties mācīties, lasot grāmatas, kuras sarakstījuši cilvēki, kas ir vistuvāk problēmai (ja vēlaties uzzināt par rasismu, klausieties melnādainos cilvēkus. Ja vēlaties uzzināt par transfobiju, klausieties transpersonas). Klausieties aplādes, piemēram, NPR Code Switch. Pārliecinieties, vai jūsu ģimenes bibliotēkā ir krāsaini autori, kas stāsta savus stāstus. Centrējiet visu veidu stāstus, ne tikai stāstus par netaisnībām vēsturē, bet arī tos koncentrējoties uz prieku. Pārliecinieties, ka jūs un jūsu ģimene pastāvīgi meklē patiesību un koncentrējat savu darbu uz taisnīguma meklēšanu. Un vienmēr veiciniet mācīšanos ar darbību. Kļūdas ir izplatītas, tāpēc neļaujiet tām izkļūt no sliedēm. Ļaujiet viņiem veicināt jūsu apņēmību turpināt cīņu par taisnību kā indivīdiem un kā ģimenei.

Pirms došanās ceļā, pārbaudiet šos slavenības, kas runā ar saviem bērniem par rasismu:

slavenību vecāku rasisms