Spēlēt ar mani! Dažas vecākiem priecājieties par šo frāzi, kamēr citiem tā izraisa nemierīgu baiļu, vainas un rezignācijas sajūtu.
Mēs visi zinām, ka bērniem ir jāspēlējas pēc iespējas vairāk - saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmija, spēle ir “būtiska attīstībai, jo tā veicina kognitīvo, fizisko, sociālo un emocionālo bērnu un jauniešu labklājība” un vecāki, kas piedalās rotaļās, labāk izprot savus bērni.
Tomēr, ja esat kāds, kurš atrod spēlēt vienādās daļās mulsinoši un nogurdinoši, izsaucot to pašu "Vai es to daru nepareizi?" nedrošība, ko parasti izjūt sākuma līmeņa darbā, jūs neesat ne viens, ne slikts vecāks. Galu galā, to var būt grūti zināt cik daudz spēlēt ir pietiekami un kādas spēles vislabāk atbilst jūsu bērna vajadzībām, īpaši ar uzsvars eksperti pandēmijas laikā nostādīja nestrukturētu spēli.
Un, ja jums ir vairāki bērni, vai katram ir nepieciešams īpašs rotaļu laiks ar vecākiem? Īsā atbilde ir, jā. Lai gan brāļiem un māsām ir izšķiroša nozīme, lai samazinātu sūdzības par “man ir garlaicīgi” vai piedalītos “ paralēlā spēle” (kad bērni viens otram spēlē līdzīgas darbības bez mijiedarbības), muļķība ar pieaugušajiem ir svarīga kopīga pieredze.
Labā ziņa ir, tas, kas ir spēle, ir mazāk neērts un laikietilpīgs nekā tas, kam jūs varētu ticēt. Lūk, kā jaunā veidā pieiet atpūtas laikam ar bērniem.
Spēlēt var vienkārši
Lielākā daļa zīdaiņu vecāku ir cīnījušies, lai atbildētu uz šo jautājumu: kā jums klājas spēlēt ar bērnu, kurš vēl nav apguvis komunikācijas prasmes? Tas neprasa daudz pūļu. "Es nesen skatījos video par to, kā [izmantot] papīra lapu, lai spēlētos ar zīdaini," Ann McKittrick, agrīnās bērnības speciālists, kurš vada tiešsaistes kopienu Nurtured Noggins, stāsta SheKnows. “[Instruktors] demonstrēja, kā to saburzīt un kratīt mazuļa priekšā. Bet jums nav nepieciešama [formāla] apmācība."
Kā tu spēlēt ar bērnu, kurš vēl nav apguvis komunikācijas prasmes?
Tā vietā McKittrick iesaka iesaistīt zīdaiņus ar attīstoša spēle. To var izdarīt ar maņu rotaļlietām, vēlams ar tādām, kas nav elektroniskas, un ļauj bērniem to izpētīt, izmantojot rokas vai muti. Kamēr spēles “Peek a Boo” var ieviest jēdzienu “objekta pastāvība” (saprotot, ka objekti joprojām var pastāvēt, pat ja tie nav redzami), attīstības pavērsiens parasti tiek novērots aptuveni astoņus mēnešus.
Tas nozīmē, ka pat maziem bērniem nav nepieciešama pastāvīga izklaide — un nedrīkst aizmirst arī solo spēli. Ļaut bērniem droši izpētīt savu vidi var būt tikpat svarīgi kā aktīvas vecāku un manis rotaļu sesijas. “Bērni, it īpašiParasti mazajiem patīk atrasties aprūpētāju tuvumā, taču tas nenozīmē, ka vecākiem vienmēr ir jāatrodas uz grīdas. Andrea Diningere, licencēts laulību un ģimenes terapeits, stāsta SheKnows. Viņa iesaka nodrošināt bērniem koka karotes, pannas vai krūzes, ar kurām spēlēties virtuvē, kamēr jūs tīrāt vai gatavojat ēdienu, lai modelētu patstāvīgas spēles.
"Tātad pašizgāzējs dodas uz kosmosu un glābt rotaļu lācīti? Iet līdzi straumei."
Ļaujiet bērniem uzņemties vadību
"Spēle ir veids, kā bērni pauž un apstrādā savas jūtas," SheKnows stāsta licencēta ģimenes terapeite Kellija Oriāra. "Bērnu dzīvē nav daudz rīcības brīvības, tāpēc spēle ir viena no jomām, ko viņi var kontrolēt." Tātad pašizgāzējs dodas uz kosmosu un glābt rotaļu lācīti? Ejiet līdzi plūsmai, nevis piespiediet spēles noteikumus vai loģiku. Un klausieties, ko saka bērni: divi suņu izbāzeņi, kas iesaistījušies cīņā, var nozīmēt, ka jūsu bērns skolā saskaras ar sarežģītām draugu problēmām. Klausieties un vērojiet, jo spēle var būt vēl viens objektīvs, caur kuru var redzēt savu bērnu.
Bet nevilcinieties izteikt savas vēlmes. "Tas ir arī pareizi, ja bērni uzzina, ka arī aprūpētājiem patīk un nepatīk," saka Oriards. Lai gan jūs nevēlaties ierobežot viņu spēli, ir pareizi noteikt sev parametrus un laika grafiku savai dalībai vai vēlmei justies muļķīgi vai neveikli. "Pirmkārt, bērni vēlas zināt, ka jūs viņus redzat un atbalstāt," saka Oriards. Tas varētu nozīmēt vienkārši novērošanu no dīvāna, vienlaikus pievienojot improvizētu līniju vai divas, kad viņiem ir nepieciešams virziens vai uzmanība.
Dažiem bērniem arī var patikt būt vadošā amatā, atzīmē Makkitriks, tāpēc tā vietā, lai atteiktos spēlēt Pokemon vai Beyblades, palūdziet viņiem iemācīt jums noteikumus. Un runājiet, ja esat neapmierināts vai apmulsis, kas ir iespēja sazināties un risināt problēmas.
Esiet pacietīgs pret sevi
Daži vecāki nekad nebūs "uz grīdas ar kravas automašīnām" tipa, un tas ir labi, saka Oriards. Tā vietā, lai sakodītu zobus un piedalītos spēlēs, kas jums nepatīk, izdomājiet pievilcīgākas aktivitātes. Varbūt tā ir radošu stāstu stāstīšana automašīnā pēc skolas, izbāztu dzīvnieku “biogrāfijas” stāstīšana vai kopīga cepšana un garas pastaigas. Eksperti saka, ka galvenais ir atrast tos saiknes brīžus, kuros jūtaties klāt ar savu bērnu. "Tā ir telefona nolikšana un klausīšanās," skaidro Makkitriks. Un tas neaizņems ilgu laiku: tikai piecas minūtes koncentrēta laika var papildināt bērnu rotaļu "spaiņus" un palīdzēt viņiem pāriet uz neuzraudzītu izklaidi.
Tā rezultātā jūsu bērns apgūs kompromisu mākslu. Piemēram, jūs varētu piekrist spēlēt Konfekšu zeme apmaiņā pret kopīgu mākslas projektu vēlāk.
Visbeidzot, ziniet, ka neatkarīgas spēles iedrošināšana vai ieteikšana spēlēties ar brāļiem un māsām vai kaimiņu neatkāpjas no vecāku uzdevuma; tas māca bērniem svarīgas prasmes, piemēram, izpildvaras funkcijas (process, kas regulē domu un darbību), kas var uzlabot, izmantojot nestrukturētu laiku. “Kids, kuri mcjas izklaidties un spēlēt viņiem pašiem tiek dota vieta, kur brīvi attīstīt savu iztēli,” saka Dindingers. Un vai tā nav visa spēles jēga?
