Vai esat atvēries un pastāstījis saviem bērniem stāstus un pieredzi, kas jums ir bijusi, lai viņi zinātu “īsto tevi”, nevis tikai "mamma?" Kādu dienu mēs braukājām apkārt, veicot uzdevumus, kad Alfs sāka meklēt radiostacijās mūziku patika. Kad mēs gājām garām vienai stacijai, es palūdzu viņam apstāties. Es paskatījos uz displeju un teicu: “Šī kādreiz bija tava tēta iecienītākā radiostacija. No turienes viņš uzvarēja ceļojumā uz Barbadosu. Alfs uz mani skatījās kā uz citplanētieti. "Hu?" viņš jautāja. Un man ienāca prātā, ka mēs ne pārāk labi stāstījām bērniem dažus no saviem stāstiem — ziniet, sīkumus kas padara mūs par to, kas mēs esam, un kas padara mūs vairāk nekā tikai vecākus (un pie tam nevēsos, saskaņā ar mūsu pusaudzis).
Protams, mēs esam stāstījuši bērniem dažus stāstus, bet esam palaiduši garām dažus diezgan interesantus. Patiesībā vairāk nekā tikai daži. Protams, mēs esam runājuši par savu bērnību, taču pietrūka lietas. Šie ir stāsti, kas palīdz padarīt mūs par cilvēkiem mūsu bērnu acīs; tie padara mūs reālus. Mūsu bērniem patiešām vajadzētu dzirdēt par viņiem vairāk.
Visādas nodarbības
Protams, es gribu būt ideāls vecāks. Bet es neesmu. Es nekādā ziņā neesmu ideāls cilvēks. Stāsti no manas dzīves, pirms es kļuvu par vecāku, parasti ir humoristiska, mulsinoša un smaga sajaukums, kurā reizēm tiek ielikts “ļoti foršs”. Tas ir kas ikviena dzīve tiešām ir. Es laiku pa laikam esmu izmantojis dažus apkaunojošus un smagus stāstus, lai parādītu, kā es esmu guvis mācību stundas, ar kurām saskaras mani bērni, un to, kā es varētu labāk pieietu problēmām — bet es neesmu tik daudz runājis par jautrajām lietām... Lietas, kas parāda, ka esmu izbaudījis savu dzīvi un parāda, kā manas intereses ir izstrādāta. Tās arī ir patiešām labas nodarbības. Nestāstot saviem bērniem vairāk savus stāstus, viņu acīs es esmu kāds, kurš neeksistēja pirms dzemdībām, un tas tā nav. Tas ir ļoti pretrunīgi, ja tā padomā. Kā mamma ar šāda vecuma bērniem es zinu visu viņu stāstus, bet viņi zina tik maz manējo.
Saglabājiet to atbilstoši vecumam
Ne visi mani stāsti ir piemēroti visiem maniem bērniem (vēl). Lai cik viegli tie būtu, daži stāsti par koledžas dēkām var pagaidīt, līdz bērni kļūs nedaudz vecāki. Bet stāsti no manas apkaimes, kā pieaugu, un trakās lietas, ko darīja mūsu 20 bērnu grupa, kas jaunāki par 10 gadiem, ir ļoti piemēroti. Esmu viņiem pastāstījis par asfalta soļošanas sacensībām, bet ne par filmu, kuru mēs ar pāris draugiem veidojām. Mans vīrs ir stāstījis bērniem par filmām, kuras viņš un draugs uzņēma, bet ne tik daudz par dažām lieliskajām nometnēm, kuras viņš apmeklēja. Tā ir taisnība, ka daži stāsti, kuriem vajadzētu — un paliks — paliks aprakti, taču tikai daži. Mēs esam nolēmuši, ka mūsu ģimenes vakariņu laikā mēs šad un atkal mudināsim viens otru pastāstīt šādu stāstu. Es varu teikt savam vīram: "Es šodien atcerējos stāstu, par kuru jūs man stāstījāt..." To pašu viņš var teikt arī man. Tad mēs varam redzēt, kur mūs ved saruna atlikušo vakariņu laikā. Visi mūsu stāsti — jautri, mulsinoši, smagi, humoristiski un viss pa vidu — veido to, kas mēs esam. Es vēlos, lai mani bērni zinātu, kas es esmu papildus “mammai”. Pieliekot nelielu piepūli, stāstot savus stāstus, es domāju, ka laika gaitā viņi labāk sapratīs, kas ir viņu mamma. Un tas var tikai palīdzēt mums veidot un uzturēt mūsu saikni.
Lasiet vairāk par audzināšanu:
- Kā padarīt audzināšanu jautru
- Īsto māmiņu ceļvedis: disciplīnas pamati — kā būt draugam un vecākiem
- Kad mammām vajag pārtraukumu
