Uztraucieties, ka jūsu bērns pirmsskolas koncentrēsies tikai uz dažām attīstības jomām? Bankas ielas pieeja pirmsskolai uzsver visa bērna izglītošanu - emocionāli, fiziski, sociāli un intelektuāli.
Bankas ielas pirmsskolas mācību metodes izcelsme
1916. gadā vizionāra pedagoģe Lūsija Sprague Mičela nodibināja to, kas tagad pazīstams kā Banku ielas skola bērniem Ņujorkā. Tā bija laboratorijas bērnudārzs, kurā strādāja skolotāji, psihologi un pētnieki, kuri strādāja, lai noteiktu labāko vidi, kas palīdzētu bērniem augt un mācīties pilnībā.
"Džons Dīvijs un viņa teorija" mācīties darot "ietekmēja Mičelu. Viņa skatījās uz mācīšanu citādi, jo koncentrējās ne tikai uz to, kas bērniem jāiemācās, bet arī uz to, kā viņi mācījās. Tas bija spēles mainītājs, ”skaidro Šnieka Džonsons, izglītības konsultants.
Bankas ielas mācību stila izpratne
Banku ielas pieejā, kas pazīstama arī kā attīstības un mijiedarbības pieeja, uzsvars tiek likts uz visa izglītošanu bērns-emocionāli, sociāli, fiziski un intelektuāli-pieredzē balstītā, starpnozaru un sadarbībā iestatījumu.
„Kognitīvā attīstība un emocijas ir savstarpēji saistītas un ietekmē mācīšanu,” saka Džonsons. "Ir attīstības pārmaiņas un izmaiņas, kas bērniem rodas dažādos laikos un vecumā. Piemēram, bērns var būt 8 gadus vecs, bet attīstās tā, it kā būtu vecāks vai jaunāks. Tāpēc skolotāji pārvērtē un pārdomā, lai uzlabotu mācīšanu. ”
“Skolotāji, kas izmanto Bankas ielas pieeju, apzinās visu bērnu, viņa iesaistīšanos pasaulē un viņu intereses. Tas var novest pie jēgpilnas mācīšanās, ”saka Džonsons, kurš piedāvā šādu piemēru. Brīvas spēles mirklis, kad bērni izliekas, ka piegādā pastu, var kļūt par veselu pasta pakalpojuma vienību, kā mūsu pasts nonāk pie mums, kā uzrakstīt vēstuli, kartēt maršrutu utt. Tas var ietvert pat ekskursiju uz vietējo pasta nodaļu. “Mācību programmas var individualizēt, pamatojoties uz bērnu interesēm un attīstības pakāpi. Bērniem ir atļauts mācīties, mijiedarbojoties. ”
Vai Bank Street pirmsskola ir piemērota jūsu bērnam?
Raksturīgi, ka pirmsskolas izglītības iestādē Bank Street ir jaukta vecuma klase, un šī pieeja ir ļoti pievilcīga vienai mātei. "Tas neļauj vienam bērnam justies tā, it kā viņš būtu labāks vai sliktāks par otru," saka Tara Klavella-Vera, kuras dēls sāk mācīties otro gadu Bankas ielas pirmsskolā. “Manam dēlam tagad ir vienalga, ka viņš spēlējas ar 3 gadus vecu bērnu, kad viņam ir 4 gadi. Viņš ir laimīgs jebkurā gadījumā, jo tas ir viss, ko viņš zina. Viņam vienalga, ka meitene blakus nezina, kā iekrāsoties līnijās. Viņam ir tikai prieks viņu pazīt. Nav konkurences, un tas nodrošina veselīgu skolas vidi. ”
Daži bērni dod priekšroku novērošanai pirms darīšanas, bet citi vēlas tur iekļūt un uzreiz sasmērēt rokas, mācoties. Klavella-Vera ir gandarīta, ka viņas dēls var mācīties, izmantojot pieredzi. “Viņš var izklaidēties, bet mācās, kamēr“ spēlējas ”. Katrs mirklis ir mācību brīdis, bet bērns to nezina. Mums šķiet, ka viņš šādā veidā absorbē vairāk. Viņš ir tik ļoti pieaudzis gan sociāli, gan akadēmiski, ka es nevarētu būt laimīgāks par skolu un to, kā tā darbojas. ”
Kāda ir Bank Street pirmsskolas klase?
“Ja ieskatīsieties klasē pirms ielas krastā Bank Street School for Children, jūs redzēsiet uz bērnu orientētu mācīšanos, izzināšanu uzvedība, nepabeigtas bloku struktūras, nedaudz organizēta haosa un varbūt pat paštaisītas rotaļu mīklas lāse, ”saka Džonsons.
Lai gan Bank Street pirmsskolas pieeja bieži tiek salīdzināta ar mācībām, kas balstītas uz rotaļām, pastāv unikāla struktūra. Klavella-Veras dēlam: “Bērni ir sagrupēti pēc vecuma. Viņi kopā sēž un klausās rīta paziņojumus [uz trim dažādiem paklājiem] un pēc tam sadalās grupās, lai visu dienu spēlētu dažādās stacijās. Spēlējot katrā stacijā, viņi strādā ar visu vecumu bērniem. Pēc tam skolotāji individuāli izvelk viņus no grupas, lai strādātu ar viņiem viens pret vienu. Tas pats notiek katru dienu, bet bērnu grupa, ar kuru viņi spēlē kopā katrā stacijā, mainās katru dienu. Viņiem ir arī ikdienas āra laiks. Tomēr, ja līst lietus, viņiem ir deju ballīte. ”
Vairāk rakstu par pirmsskolas vecumu
Mācīšanās prieku pirmsskolas vecuma bērniem
Kā veicināt iedomātu spēli
Jautājumi, kas jāuzdod, izvēloties pirmsskolas iestādi
