Kas iš tikrųjų yra gabus vaikas?
Terminas „gabus“ turi skirtingas reikšmes. Kai kurios mokyklos ir organizacijos ją naudoja griežtai, norėdamos paskirti žmones, kurių intelektas gerokai didesnis nei vidutinis, o kitos taiko įvairesnius kriterijus. Pagal Nacionalinė gabių vaikų asociacija, „Gabūs asmenys yra tie, kurie demonstruoja puikius gebėjimus (apibrėžiami kaip išskirtiniai sugebėjimai) priežastis ir mokymąsi) arba kompetenciją (dokumentais pagrįstas atlikimas ar pasiekimas 10 proc. ar rečiau) viename ar daugiau domenai. Domenai apima bet kokią struktūrizuotą veiklos sritį, turinčią savo simbolių sistemą (pvz., Matematiką, muziką, kalbą) ir (arba) sensorinių motorinių įgūdžių rinkinį (pvz., Tapybą, šokį, sportą).
Daugiau: 9 būdai, kaip priversti vaiką pamilti muziejus
Jei jums įdomu, ar jūsų vaikas yra gabus, tai padeda žinoti, kokių ženklų ieškoti - ir tai gali būti ne tai, ką jūs manote.
1. Vaidina klasėje
Jūsų vaiko elgesys klasėje gali būti ženklas, kad jis yra gabus. „Daugeliui gabių vaikų įprastos užduotys pradinėje mokykloje atrodo nuobodžios, todėl jie veiks, kalbės su draugais ir darys ką nors kita dalykus, kurie geriau stimuliuoja jų protą, nei vėl ir vėl pridėti 2+2 “,-aiškino Floridoje įsikūrusi licencijuota psichologė Kathryn. Esquer.
2. Žemos klasės
Jei manote, kad gabūs vaikai visada gauna aukščiausius įvertinimus, pagalvokite dar kartą. „Dauguma žmonių mano, kad talentingas yra ankstyvas vaikas, pasižymintis akademine prasme, tačiau dažnai gabus vaikas turi sunkumų“,-sakė psichiatras ir knygos autorius. Įvairių jėga, Daktaras Gail Saltz. „Gabus vaikas gali tobulėti vienoje srityje, bet kovoti kitoje, nes yra talentingas vienoje arenoje. Gabus vaikas gali sutelkti dėmesį į vieną dalyką, kenkdamas kitiems, nes yra įsisavinamas ir gali šioje srityje, todėl panardinimas yra toks patenkinamas “.
Buvęs mokytojas ir ADHD strategas Yafa kranas Luria sutiko. „Dažnai matysite D ir F tarp labai gabių vaikų, kurie nėra„ maitinami “reikiamu mokymu“, - sakė ji. „Gabiems vaikams reikia specialaus išsilavinimo, kaip ir specialiųjų poreikių vaikams. Bent jau mokymo programoje turi būti sudedamoji dalis, skirta jų įgūdžiams spręsti, jei visa mokymo programa nėra skirta jiems “.
Daugiau: Šauniausios prenumeratos dėžutės vaikams, mėgstantiems gauti laišką
3. Pyktis
Skirtingas netolygus psichinis ir fizinis išsivystymas gabiems vaikams gali sukelti nusivylimą, kuris gali pasireikšti kaip pyktis. „Gabūs vaikai linkę mąstyti greičiau, nei jų kūnas gali suspėti“, - sakė Esquer. „Nors jie gal ir gali išspręsti problemą mintyse, jie negali fiziškai atlikti sprendimo. To pavyzdys yra vaikas, dirbantis pagal laiko matematikos užduotį - nors jie gali greitai apskaičiuoti atsakymus į galvą, jų smulkiosios motorikos įgūdžiai yra mažiau išsivysčiusios (ir labiau prilygsta jų biologiniam amžiui) ir gali nusivilti, kai negali parašyti atsakymų taip greitai, kaip gali išspręsti problema “.
4. Draugų trūkumas
Gabūs vaikai gali geriau bendrauti su suaugusiais ir vyresniais vaikais nei jų amžiaus vaikai. „Tai gali palikti juos izoliuotus ir galbūt patyčias savo klasėje“, - sakė Esqueris. „Gabūs vaikai dažnai jaučiasi nusivylę, kai jų amžiaus vaikai negali išlaikyti savo vaizduotės ir kritinio mąstymo. Kadangi gabūs vaikai dažnai laikomi „mažais suaugusiais“, mokytojai ir tėvai gali pernelyg sureaguoti į gabių vaikų elgesį, atitinkantį jų amžių, pvz., Žemą impulsų kontrolę “.
5. Depresija ir (arba) nerimas
Kai kurie gabūs vaikai gali turėti depresijos ar nerimo požymių dėl padidėjusios emocinės būsenos jautrumas ir gilūs, intensyvūs jausmai ir reakcijos, kuriuos jiems gali būti sunku išreikšti žodžiais ar net suvokti. „Gabus vaikas gali emociškai kovoti su nerimu, nes jo intelektinis pajėgumas yra platesnis jų vystymosi psichologinis gebėjimas valdyti turinį, kurį jie gali suprasti “, - aiškino jis Druska.
„Gabūs vaikai linkę kritiką priimti labiau asmeniškai nei jų bendraamžiai“, - sakė Esquer. „Be to, jie linkę giliau įsisąmoninti nesėkmes nei jų bendraamžiai. Dėl to gabūs vaikai gali patirti nesėkmės baimę, kuri gali būti pakankamai stipri, kad neleistų jiems to pasiekti bando atlikti jiems nepažįstamą užduotį, pavyzdžiui, išbandyti sporto komandą ar atlikti naujus namų darbus užduotis “.
Jei manote, kad jūsų vaikas yra gabus ir nesėkmingas savo mokyklos aplinkoje, paprašykite savo mokyklos rajono nemokami psichoedukciniai įvertinimai, siekiant nustatyti, ar jūsų vaikui reikia individualizuoto išsilavinimo planą. „Šių vertinimų laukimo laikas dažnai gali būti keli mėnesiai“, - perspėjo Esqueris. „Bendradarbiaudami su licencijuotu psichologu savo bendruomenėje, kad atliktumėte psichoedukcinį vertinimą, galite greičiau gauti jums reikalingus atsakymus ir jie jūsų vardu gali pareikšti mokyklos rajonui“.
Daugiau: Veikla be televizijos, kuri mažuosius įtraukia ir yra laiminga
