Kada daro namų darbai tapti per daug? Pasak klinikinio psichologo daktaro Kennetho Goldbergo, maždaug 10–25 proc mokykla šiandien yra įstrigę namų darbai-namų darbai dominuoja jų gyvenime. „Vaikai yra įstrigę namų darbuose, kai intervencijos daro daugiau žalos nei naudos, o galutinis rezultatas yra ne namų darbų laikymasis, bet veikimas ir susidomėjimas mokykla“,-sako jis. Perskaitykite daktaro Goldbergo patarimus, kaip palengvinti namų darbus stresas žemiau.
Sumažinkite stresą namų darbuose jums ir jūsų vaikams
Kada namų darbų tampa per daug? Pasak klinikinio psichologo daktaro Kennetho Goldbergo, maždaug nuo 10 iki 25 procentų moksleivių šiandien mokykloje yra įstrigę namų darbuose-namų darbai dominuoja jų gyvenime. „Vaikai yra įstrigę namų darbuose, kai intervencijos daro daugiau žalos nei naudos, o galutinis rezultatas yra ne namų darbų laikymasis, bet veikimas ir susidomėjimas mokykla“,-sako jis. Perskaitykite daktaro Goldbergo patarimus, kaip palengvinti namų darbų stresą.
Kodėl rašai savo knygoje, Namų darbų spąstai: kaip išsaugoti tėvų, studentų ir mokytojų sveiką protą, kad šiandien vaikai yra įstrigę namų darbuose?
Daktaras Kennethas Goldbergas: Namų darbų įstrigimas yra viso gyvenimo problema, kuri prasideda pradinėje mokykloje ir tęsia vaiką visą gyvenimą. Pradinėje mokykloje tai pasireiškia nesugebėjimu atlikti darbo, konflikto namuose, blogėjančiais pažymiais ir nesėkmingomis tėvų ir mokytojų pastangomis priversti vaiką atlikti darbą.
Vidurinėje mokykloje mokslo metų pradžioje paprastai yra namų darbų atlikimo langas. Taip yra todėl, kad vaikas turi kelis skirtingus mokytojus ir gali atlikti kai kuriuos mokytojus. Vaikas atrodo energingas, entuziastingas ir didžiuojasi savo darbu, kol kiti mokytojai atkreipia tėvų dėmesį į tai, kad jų darbas neatliekamas. Svarbiausia, kad vaikas niekada negalėjo atlikti visų savo darbų pradinėje mokykloje, todėl nėra pagrindo manyti, kad jis gali viską padaryti dabar.
Tikrasis įstrigimo ženklas yra tas, kad tėvas jaučiasi bejėgis pasinaudoti savo sprendimu, o aš nemanau, kad pedagogai net nemano išmatuoti tėvų nuomonės, greičiau žiūri į mokinių testą balų.
Ribų laikymasis
Kaip tėvai ir mokytojai gali padėti vaikams?
Dr Goldbergas: Prieš pradėdami dirbti kartu, turime išsiaiškinti ribas tarp namų ir mokyklos. Visi mokytojai ir tėvai yra susirūpinę dėl vaikų gerovės, tačiau jie atlieka skirtingus vaidmenis. Mokytojas yra klasės vadovas. Tėvas yra namų vadovas. Namų darbai yra anomalija, peržengianti ribas tarp namų ir mokyklos. Kai nėra namų darbų problemų, šie hierarchiniai veiksniai nėra svarbūs, nes dauguma tėvų sutinka, kad vaikai turėtų daryti tai, ką liepia mokytojai.
Ribų problema iškyla, kai nuolat kyla namų darbų problemų. Tuo metu tėvas, kaip mokyklos agentas, turi priversti laikytis elgesio, neturėdamas įgaliojimų apibrėžti, ką reikia daryti. Tai tėvo nestabili pozicija ir ilgainiui daro daug daugiau žalos nei naudos. Vaikams reikia tėvų, kurie jaučiasi atsakingi, o ne bejėgiškai blaškosi, bandydami įgyvendinti kažkieno dienotvarkę.
Pokyčių kūrimas
Ką tėvai gali padaryti mokslo metų pradžioje, kad užimtų poziciją ir pakeistų namų darbų skaičių?
Dr Goldbergas: Laikas yra pagrindinis klausimas sprendžiant namų darbų problemas. Dauguma namų darbų problemų kyla dėl to, kad vaikai dirba ne tokiu tempu. Tačiau namuose tikimasi, kad vaikai dirbs iki nakties, nesvarbu, kiek laiko tai užtruks. Tai labai persekiojama, ir aš drįsčiau įžeidinėti lėčiau dirbantį vaiką.
Tėvai pirmiausia turi nustatyti laiko konteinerius, kuriuose bus atliekami namų darbai. Pedagogai paprastai nurodo dešimt minučių per naktį kiekvienai klasei kaip namų darbų standartą. Grįždamas į mokyklą mokytojas gali pasidalyti įvertinimu, kiek laiko turėtų užtrukti namų darbai. Galbūt žinote savo vaiką, kiek laiko jam tinka. Kad ir kaip nustatytumėte standartą, svarbu, kad namų darbų sesija būtų pagrįsta laiku, o ne faktinėmis užduotimis. Sukūrę laiko rutiną, einate teisingu keliu.
Kalbant apie „požiūrį“ į mokyklą, rekomenduoju lengvai žiūrėti į tai, ką „paskiria“ mokytojas, ir daugiau dėmesio skirti jūsų nustatytam laiko standartui. Tiesiog tvirtai laikykitės savo sprendimo namuose, nes jūsų vaikas po tam tikro laiko atleidžiamas nuo darbo. Mano patirtis rodo, kad tėvai, kurie tai daro, mano, kad jų vaikai nuveikia daugiau, nei jie juos gundo per naktį. Ir kai jie pradeda daryti daugiau, mokytojai dažnai tampa lankstesni ir sutinka, kad kai kurie darbai nebus atlikti.
Ei, mamos
Ar manote, kad jūsų vaikai gauna per daug namų darbų? Pasidalykite savo mintimis ir istorijomis komentaruose žemiau.
Skaitykite daugiau apie vaikus ir namų darbus
Namų darbų patarimai kiekvienam amžiui
10 būdų, kaip palengvinti namų darbų laiką
Kaip padaryti, kad namų darbai vaikams būtų smagesni
