Nors jūsų mokinys turi prisiimti atsakomybę už savo mokyklos darbus ir akademinę sėkmę, jums, kaip tėvui, taip pat svarbu dalyvauti. Štai keletas pagrindinių priežasčių, kodėl jūsų dalyvavimas gali labai padidinti jūsų vaiko sėkmę mokykloje.
t
t Kartais uždirbti konkurencingą GPA arba (galiausiai) užsitikrinti priėmimą į savo studento pasirinktą kolegiją gali atrodyti kaip begalės iššūkių paženklinta užduotis. Tiesą pasakius, dauguma akademinių pasiekimų prasideda nuo vieno veiksnio: tėvų dalyvavimo. Tėvų dalyvavimas yra galingas ir daro įtaką mokyklinio amžiaus vaikams įvairiais būdais. Pavyzdžiui, žemiau yra keturios priežastys, kodėl tėvų dalyvavimas gali būti raktas į akademinę sėkmę. Prasidėjus naujiems mokslo metams, nepamirškite jų, kad pasiektumėte geriausių rezultatų.
Ugdymas vyksta už klasės ir mokyklos ribų
t Nepaisant septynių valandų (ar ilgesnių) mokyklos dienų, vaikai daug laiko praleidžia ne oficialiose klasėse. 1990 metais R. M. Clarkas teigė, kad 70 procentų studentų budėjimo valandų įvyko kitur. Nors ši statistika neatspindi pastarojo meto pailginimo mokyklos dieną, jos nuotaika išlieka teisinga; vaikai mokosi ne aplinkoje, o ne klasėje, ir tai daro dažnai. Jūsų dėmesys akademiniams tyrinėjimams, taip pat dėmesys tokioms pareigoms kaip namų darbai gali reiškia skirtumą tarp matematikos įgūdžių stiprinimo antradienį 16.00 val. arba žiūri televizija.
Požiūris yra pagrindinis akademinių pasiekimų veiksnys
t Ar dažnai girdite tokias frazes kaip: „Aš dabar nenoriu atlikti namų darbų“ arba „Aš nekenčiu matematikos“? Kaip reaguojate? Ar leidžiate savo mokiniui po pamokų sutelkti dėmesį į kitą veiklą, ar pirmenybę teikiate vaiko mokykliniams darbams? Kai tėvai vertina savo mokinį išsilavinimas, labiau tikėtina, kad mokinys seka pavyzdžiu. Užuot sakę: „Aš taip pat nekenčiu matematikos“, išmokykite savo vaiką teigiamai žiūrėti į iššūkius. Atsisėskite šalia jos ir padėkite jai atlikti namų darbus, kurių ji nori išvengti. Jūsų mokinys seka pavyzdžiu tu nustatyti.
… Kaip ir aiškūs tėvų lūkesčiai
t Kartais tėvai, nesugebantys kelti akademinių lūkesčių savo mokiniams, tai daro bijodami priblokšti savo vaikus. Deja, ji siunčia kitokią žinutę, kurią gali išgirsti jūsų mokinys, būtent: „Mamai nerūpi mokykla, tad kodėl ar turėčiau?" Paprastas veiksmo nustatymas su vaiku gali reikšti jūsų susidomėjimą ir dalyvavimą su ja išsilavinimas. Skatinkite savo studentą nuolat siekti naujų aukštumų, nesvarbu, ar tie aukščiai yra chemijos B, ar išsamios pastabos kiekvienoje Amerikos literatūros paskaitoje. Jūsų "puikus darbas!" gali būti pakankama motyvacija atskleisti paslėptą potencialą.
Įtraukti tėvai gali geriau atpažinti galimas problemas
t Net ryškiausi vaikai kartkartėmis kovoja. Tėvai, kurie peržiūri projektus ir namų darbus, skatina akademinius tyrimus ne mokyklos valandomis, dalyvauja tėvų ir mokytojų konferencijose ir kt. yra idealioje padėtyje atkreipti dėmesį į iškilusias problemas, o ne po kurio laiko, kai jas gali būti sunkiau ištaisyti. Šie klausimai gali būti akademiniai, elgesio ar socialiniai. Skatinkite atvirą bendravimą su savo mokinio mokytoju ir dažnai kalbėkite su savo vaiku apie jos patirtį mokykloje. Toks paprastas klausimas: „Kaip buvo šiandien? gali daug nušviesti jos suvokimą apie savo išsilavinimą.
t Norėdami gauti daugiau patarimų ir strategijų, padedančių jūsų mokiniui sėkmingai mokytis mokykloje, apsilankykite www.varsitytutors.com.
