Tolesnis įrodymas, kad vaikams reikia daugiau laiko, yra tyrimas, kuris šiandien bus paskelbtas vystymosi moksle teigdamas, kad greitas tempas, kurio tikisi suaugusieji - tiek tėvai, tiek pedagogai - gali būti už vaikų suvokimo ribų sugebėjimus.
2006 m. Rugpjūčio mėn.-„Vis dažniau iš vaikų tikimasi, kad jie suteiks suaugusiesiems išsamią informaciją ir informaciją“. sako Davidas Shore'as, McMasterio universiteto Psichologijos, neurologijos ir psichologijos katedros docentas Elgesys. „Suaugusieji turėjo metų tobulinti savo suvokimo įgūdžius; vaikai, net 10 metų, tik pradeda savo veiklą “.
Tyrimas yra pirmasis, kuris tiria vadinamąjį vaikų aklumą, kuris yra karšta tema psichologijos sluoksniuose ypač kai kalbama apie vaikų, kurie yra raginami duoti liudytojų parodymus, tikrovės įvertinimą teisme.
Rezultatai Shore nustebino.
„Kalbant apie daugelį dėmesio aspektų, aštuonerių metų vaikų įgūdžiai yra panašūs į suaugusiuosius“,-sako Shore. „Tačiau dėl šio ypatingo įgūdžio mes niekada nemanėme, kad 10 metų vaikai taip smarkiai skirsis nuo suaugusiųjų. Vaikai šiuo atžvilgiu neatrodo panašūs į suaugusius iki ankstyvos paauglystės “.
Shore'o tyrimas apžvelgė pokyčių aptikimo vystymąsi vaikams nuo 6 iki 10 metų nustatė, kad, priešingai nei mano visuomenė, net 10-mečiais negalima pasikliauti, kad jie būtų panašūs į suaugusiuosius detales. Priežastis ta, kad vaikai turi neišsivysčiusią ir todėl netikslų dėmesį, sako jis. Jų sunkumai liudytojų parodymuose gali kilti ne vien dėl atminties klaidų, bet gali kilti dėl sunkumų, visų pirma suvokiant kai kuriuos svarbius scenos aspektus.
„Mes tikimės, kad vaikai bus panašūs į suaugusiuosius, nes jie mokės dirbti kompiuteriu arba bus panašūs į suaugusiuosius kalbame, - sako jis, - todėl mes duodame jiems nurodymus ir nekantraujame, kai jie nesupranta, ką jiems sakome pirmieji laikas. Vaikai mokosi kartodami, vaikui tinkamu tempu, o ne pagal mokymo programą. Kažkada vaikai kontroliavo savo tempą; dabar tą tempą kontroliuoja suaugusieji “.
