Facebook atvėrė visiškai naują klausimą privatumą savo mokiniui. Neseniai mokytojai buvo priekaištauta, kad ji feisbuke paskelbė nuotraukas, kuriose matė savo mokinių burnos kanalus ir užrašą „Pagaliau rado būdą, kaip priversti juos tylėti!
Mokinių nuotraukos feisbuke
Kaip tėvai, ką apie tai manote? Kalbėjomės su kai kuriomis mamomis ir mokytojais.
Melissa Cairns manė, kad ji puikiai bendrauja su savo septintos ir aštuntos klasės matematikos mokiniais. Ji nesusimąstė, kai vienas iš jos mokinių paėmė lipnios juostos gabalėlį, kad sutvarkytų segtuvą, o vietoj to juokais uždėjo ant burnos. Tai, kas nutiks toliau, tėvus įsiutintų-ir 33 metų Kernsas kovotų dėl savo mokytojo darbo Akrono, Ohajo vidurinėje mokykloje.
Dirbtinis „Facebook“
Po to, kai vienas iš Kerno mokinių kaip pokštas lipnia juosta užklijavo sau burną, kiti mokiniai greitai prisijungė ir paskatino Kernsą nusifotografuoti. Manydamas, kad gali pasidalinti nuotrauka tik su savo draugais, Kernsas paskelbė nuotrauką savo asmeniniame „Facebook“ puslapyje su antraštė: „Pagaliau radome būdą, kaip priversti juos tylėti! Ji norėjo, kad tai būtų pokštas, bet dabar apgailestauja, kad paskelbė Facebook. Ji dėsto rajone nuo 2007 m. Ir mano, kad mokinio gebėjimas juokauti rodo, kad jie pasitiki ja kaip mokytoja. Vietoj to, ji baigė kovą su mokyklos taryba dėl savo darbo.
Tėvai nori privatumo vaikams
Kaip tėvai tai jaučia? Dviejų vaikų mama Alicia nerimauja dėl to, kad mokytoja savo asmeniniame „Facebook“ puslapyje dalijasi nuotraukomis.
„Tai nėra kažkas, į ką turėtumėte atkreipti dėmesį ir tikrai ne tokiu būdu„ Facebook “, kad visi matytų“, - sako ji. „Manau, kad tai rodo mokytojo nebrandumą ir nejautrumą klasės problemoms ir vaikui“. Daugelis tėvų mieliau gamina nuspręsti, kurios jų vaiko nuotraukos atsiduria internete, ir mano, kad šis privatumo pažeidimo lygis viršija tai, kas yra priimtina.
„Aš nebūčiau laiminga, jei mokytoja savo„ Facebook “puslapyje paskelbtų mano vaikų nuotraukas“, - dalijasi trijų vaikų mama Cheryl. „Jie paskelbia juos klasės svetainėje, tačiau„ Facebook “tiesiog atveria visiškai kitokią privatumo kirminų skardinę“. Idėja, kad jūsų vaiko nuotraukos gali būti paskelbtos be jūsų žinios, trikdo daugelį mamų dauguma. Pridėkite šio „Facebook“ įrašo pobūdį ir nerasite daug palaikymo tam, ką padarė Kernsas.
O kaip ketinimas?
Julie turi šiek tiek atsipalaidavusią poziciją šiuo klausimu. „Manau, kad tai visiškai priklausytų nuo jį paskelbusio asmens“, - dalijasi ji. „Kiekvieno humoro jausmas, reputacija ir diskrecija yra skirtingi. Aš automatiškai nenusiminčiau, jei tai būtų kažkas, kurio buvimas „Facebook“ visada buvo juokingas ir geraširdis “,-sako ji. „Aš skubu suteikti žmonėms naudos iš abejonių ir pirmiausia išnagrinėsiu ketinimą“. Julie pati yra buvusi mokytoja ir gali lengvai suprasti abi šio klausimo puses.
Galitas yra rašytojas, buvęs mokytojas ir trijų vaikų mama. „Iš pradžių labiau jaudinausi dėl ketinimo“, - apie „Facebook“ įrašą dalijasi ji. „Po to, kai jį peržiūrėjo, vaikų kanalas užklijavo kopijavimo stilių ir paprašė nuotraukos, o mokytoja nuėjo su juo. Aš taip matau, kad tai vyksta! Mokytoja buvo cituojama sakydama, kad tai parodė, kaip patogiai vaikai buvo šalia jos, ir aš sutinku! Tas santykis yra labai svarbus, ypač vidurinėje mokykloje “, - priduria ji. Atsižvelgiant į nuolat besikeičiantį socialinės žiniasklaidos veidą, mokyklų rajonams gali tekti įgyvendinti gaires mokytojams ir mokyklos darbuotojams.
Kokią politiką „Facebook“ turi mokytojai?
Kadangi „Facebook“ veržiasi į didžiąją mūsų kasdienio gyvenimo dalį, daugelis mokytojų turi savo politiką „Facebook“ atžvilgiu. Vienas pradinių klasių mokytojas, su kuriuo kalbėjomės, pasakė: „Mano taisyklė yra ta, kad aš nesu draugais su vaikais (išskyrus gimines), kol jie nebaigia vidurinės mokyklos. Mano taisyklė [mokinių] tėvams yra ta, kad aš būsiu „Facebook“ draugais, kai jų vaikai išeis [iš mokyklos].
Jis sako, kad šios taisyklės išimtis yra tada, kai jis jau turėjo draugų kaip „tikrų“ draugų, kol jie neturėjo vaikų, lankančių jo mokyklą. „Aš pastebėjau, kad„ Facebook “buvo tikrai malonu susipažinti su studentais, kuriuos turėjau prieš daugelį metų“, - priduria jis. Daugelis mokytojų, su kuriais kalbėjome, džiaugėsi bendravimu su buvusiais mokiniais, kurie dabar yra suaugę ir savarankiški.
Viena ketvirtos klasės mokytoja, su kuria kalbėjomės, turi tą pačią nuomonę apie „Facebook“. „Aš nedraugauju su jokiais mokiniais ir draugauju tik su tėvais, kurie yra mano draugai ne mokykloje“,-dalijosi viena ilgametė mokytoja. „Niekada neskelbčiau savo mokinių nuotraukų. Manau, kad tai yra jų privatumo pažeidimas, ir man nesvarbu, kad aš maišyčiau savo mokyklos gyvenimą su savo asmeniniu gyvenimu. Retkarčiais paskelbsiu kažką panašaus: „Šiandien su ketvirtokais puikiai praleidau ekskursiją!“ Niekada neįvardinčiau mokinės “, - priduria ji.
Kitas ketvirtos klasės mokytojas, su kuriuo kalbėjome, taip pat laikosi tvirto požiūrio. „Aš nesu draugas su jokiais studentais ar vaikais„ Facebook “, - sako ji. „Manau, kad viena pagrindinių priežasčių yra apsaugoti savo vaikus. „Facebook“ skelbiu savo vaikų nuotraukas, kurias jie nebūtinai nori, kad pamatytų kiti jų amžiaus ar jaunesni vaikai. Nemanau, kad paskelbčiau savo dabartinių mokinių nuotraukas, nebent asmeniškai pažįstu tėvus “, - priduria ji. „Mane tai nervina tai padaryti“.
Esmė
„Facebook“ panaikina ribą tarp to, kas yra priimtina „draugystė“ ir to, kas kerta ribą. Mokytojai turi teisę nustatyti „Facebook“ bendrinimo ribas, o tėvai turėtų turėti teisę žinoti, kada jų vaiko atvaizdus internete naudoja asmuo, kuriuo jie pasitiki. Užuot bausti kiekvieną mokytoją, kai šios problemos yra atskleistos, galbūt mokyklų rajonuose turėtų būti taikomos kai kurios paprastos taisyklės ir gairės.
Daugiau apie savo vaiką internete
Išmokyti paauglius saugiai naudotis pinigais internete
Kaip padėti savo vaikams apsaugoti savo tapatybę internete
Vaikų privatumas internete: kas tinka?
