Stiprūs mokymosi įpročiai vadinami būtent tuo - įpročiais - dėl to, kad jiems reikia reguliariai praktikuoti įprastą kasdienybę.
t
tMokymasis turėtų būti dažnas reiškinys, o ne tai, ko jūsų vaikas turi iš naujo išmokti kiekvieną kartą. Kartais įpročiai taip pat žinomi kaip įgūdžiai, nes jiems reikia pastangų ugdytis ir jie tobulėja praktikoje. Atsižvelgiant į šiuos faktus, pirmas žingsnis įvedant žvaigždžių studijų įpročius yra paprastas: pradėkite! Vienintelė sudėtingiausia kliūtis mokytis yra pradžia, todėl paskatinkite vaiką planuoti laiką mokytis prieš kitą veiklą, kad išvengtumėte vilkinimo.
Kaip mokytis
t Padėkite savo vaikams būti sąžiningiems su savimi apie savo stipriąsias ir silpnąsias puses. Vaikai gali nenorėti pripažinti savo iššūkių, tačiau leiskite jiems žinoti, kad jie daro sau nepalankumą, apsimesdami, kad žino visą medžiagą.
t Kai vaikas baigia vadovėlio skyrių arba užpildo darbo lapą, paprašykite jo jį apibendrinti. Jei jis negali, jis turi grįžti ir peržiūrėti. Patvirtinkite, kad tikslas yra suprasti ir išlaikyti medžiagą, o ne tik atlikti judesius. Taip, nesunku peržvelgti skyrių, patikrinti jį iš sąrašo ir tęsti, bet jei jūsų vaikas aktyviai neskaitė skyriaus, tada tas darbas buvo beprasmis. Klauskite, ar jūsų vaikui reikia papildomos praktikos, tada paskatinkite tai. Padėkite vaikui rasti daugiau
mėginių problemos ar net parašyti savo. Galbūt jūsų vaikui būtų naudingas kitoks paaiškinimas, kurį rasite įvairiuose internetiniuose šaltiniuose.t Prieš peržiūrėdami testą ar viktoriną, įvyksta skirtingi studijų etapai. Kruopštus užrašų rašymas pamokoje ir skaitymo metu gali padėti jūsų vaikui lengviau prisiminti informaciją. Priminkite savo vaikui padaryti įskaitomas, nuoseklias ir naudingas pastabas, nes jam ar jai teks vėliau grįžti ir jas perskaityti. Piešti paveikslėlius su užrašais gali būti naudinga vaikams, kurie mokosi vizualiai. Rodyklės ir spalvų kodavimas taip pat yra naudingos vaizdinės priemonės.
Kur mokytis
t Padėkite vaikui pasirinkti studijų vietą, kurioje būtų blaškomasi. Svarbu pasakyti savo vaikui, kad jos dėmesys turi būti skiriamas medžiagos peržiūrai pasidalinti savo dėmesiu su kitais dalykais, tokiais kaip televizija, ginčytis su broliu ar seserimi sms. Prieš pradėdama darbą ji turėtų įprasti pašalinti viską, kas gali trukdyti, ir numatyti pertraukas. Pavyzdžiui, ji turėtų laikyti megztinį šalia, kai atšąla, ir paruošti užkandį, kai ateina alkis. Pabrėžkite, kad išsiblaškymas (kuris iš tikrųjų yra pasiteisinimas) gali sužlugdyti studijų pastangas. Padėkite vaikui jų kuo labiau išvengti.
t Be to, padėkite vaikui pasirinkti tam skirtą studijų vietą. Neleiskite vaikui mokytis ant jo lovos - lovos skirtos miegoti, o jei vaikas apgaudinėjamas manant, kad jo lova yra kur sutelkti dėmesį į mokyklą ir visas užduotis, kurias jis dar turi atlikti, tai kelia pavojų jo miego grafikui ir gali sukelti nemigą ar neturtą miegoti. Dėl panašių priežasčių neleiskite savo vaikui mokytis prie virtuvės stalo, nes tai gali nesąmoningai susieti mokyklos nerimą su maistu. Skatinkite savo vaiką daryti pertraukas ir fiziškai palikti studijų zoną. Pertraukos režimas ir studijų režimas yra visiškai atskiri subjektai, o jų išdėstymas skirtingose srityse gali padėti ugdyti gerus studijų įpročius.
tCarolyn Rahaman yra profesionali ISEE/SSAT mokytoja ir rašytoja „Varsity“ mokytojai. Čikagos universitete ji įgijo fizikos bakalauro laipsnį ir Šiaurės vakarų universiteto mokslų magistro laipsnį.
