Kai mano vyresnysis sūnus buvo ikimokyklinukas, jis mėgo ant visko užrašyti savo vardą. Jis taip pat mėgo kurti atvirukus žmonėms, ir aš jam parodysiu, kaip parašyti jų vardus. Taip jis suprato, kad raidžių sujungimas sudaro žodžius. Tai buvo puiki praktika ir, svarbiausia, jam patiko tai daryti.
Įveskite antrą vaiką. Iki šiol jis nerodė jokio susidomėjimo ką nors rašyti. Aš išbandžiau visą „kortų triuko“ dalyką, ir nors jis mėgdavo puošti ir gaminti korteles taip pat, kaip ir jo brolis, jis retai norėdavo net pasirašyti savo vardą.
Skaitymo ir rašymo mokymas
Jo rašymo trūkumas man nebuvo didelis rūpestis, bet aš bandžiau švelniai rasti būdą, kaip sužadinti jo susidomėjimą. Netgi klasikiniai dalykai, pavyzdžiui, ant sausos ištrynimo lentos užrašyti „Katė“ ir tada nupiešti katės paveikslą. Jam patiko katės, todėl galbūt tai pavyks.
Nebent neveikė.
Mes visą laiką skaitėme knygas, dainavome abėcėlės dainą ir jis daugumą raidžių jau žinojo iš matymo. Tai buvo tik tikroji rašymo dalis, su kuria jis nenorėjo nieko bendra. Žinau, kad anksčiau ar vėliau jis tai padarys, jam tereikia rasti priežastį, kuri paskatintų jį tai padaryti.
Galiausiai vieną dieną man kilo idėja. Kokį vieną dalyką jis myli labiau už viską? Koks vienas dalykas patrauktų jo dėmesį humoru?
Kūrybiškumas naudojant žodyną
Parašiau žodį ant sauso ištrynimo lentos ir pasakiau jam: „Turbūt neturėčiau tau to parodyti, bet ...“
Parodžiau jam, kaip parašyti žodį „kakas“, o jis nusijuokė ir iškart nubėgo jį parašyti.
Parašęs ir keletą kartų ištrynęs jis paprašė manęs parodyti, kaip vėl parašyti žodį „katė“. Taip ir padariau, ir jis parašė savo pirmąją frazę.
Vos per dvi dienas jis iš atminties rašė kitas frazes, tokias kaip „šuns kakas“ ir „mamos kakas“, ir pavogė mano telefoną bei tekstą „PAPA POOP !!!“ mano vyrui slėpdamasi ir kikendama sandėliuke. Tai buvo jo slaptas linksmas kodas, kurį jis nulaužė ir jam tai patiko.
Džiaugiuosi galėdamas pranešti, kad nuo to laiko jis į savo repertuarą įtraukė kitų (su kaklu nesusijusių) žodžių, todėl tai iš tikrųjų buvo tik paprastas raktas, kurio jam reikėjo norint atidaryti žodžių rašymo duris.
Tai dar viena pasaka apie tai, kaip mes turime išmoko iš kaklo!
Nors tai gali neveikti jokiam kitam vaikui visatoje (kam aš juokauju, tai gali būti naudinga daugeliui! Turėčiau parašyti visą foninę programą, pagrįstą puoduku!) Tai geras priminimas, kad kvailystė gali padaryti stebuklų. Bent jau mums tai daro.
Apie autorių:
Amber Dusick yra viena iš mūsų „SheKnows“ Ekspertai tarp mūsų. Ji yra bestselerio humoro knygos autorė Tėvystė: iliustruota „Crappy Pictures“. Ji rašo ir iliustruoja tinklaraštį Kraupios nuotraukos kur ji užfiksuoja linksmus ir varginančius dalykus, vykstančius santuokoje ir tėvystėje. Surask ją „Twitter“ ir Facebook.
Daugiau apie gyvenimą „Crappy Pictures“
7 priežastys, kodėl chalatai yra vėsesni nei jogos kelnės
Kaip padaryti, kad šventinė dovana būtų mažiau įtempta
Kodėl aš myliu (ne) grįžimą į mokyklą
