Kūrybiškumas yra sėkla, kuri sukuria išradimus ir naujoves. Tai leidžia žmogui sugalvoti naujus sprendimus, o ne tenkintis esama padėtimi arba visiškai sustoti susidūrus su netikėtumais. Šiame straipsnyje sužinokite, kaip galite ugdyti savo kūrybiškumą vedant žurnalą.
Kas atsitinka su vaikystės kūryba?
Kūrybiškumas apibrėžiamas kaip būdingas originalumas ir išraiškingumas, vaizdingas, išradingas ir produktyvus. Galbūt niekur kūrybiškumas nėra labiau matomas kaip maži vaikai, ypač maži vaikai ir ikimokyklinio amžiaus vaikai. Jiems viskas nauja, o jų protas yra užimtas derindamas naujas mintis ir idėjas, kai jie atranda aplinkinį pasaulį.
Pavyzdžiui, prisimenu, kaip sėdėjau priešais stalą savo 2 metų sūnui, kuris valgė apvalius pyragus. Jis kelis kartus įkando iš vienos pusės ir pasakė: „Žiūrėk, mama yra „C“. Jis apvertė 90 laipsnių: „Dabar tai vaivorykštė!“. Tada jis laikė jį prie skruosto tarp burnos ir ausies: „Arba telefonas! Galiausiai pakabino jį ore: „Ir nago mėnulis“. Jis matė begalines galimybes toje vienoje išlenktoje dalyje klinšeras.
Tyrimai rodo, kad kūrybiškumas dažnai mažėja, kai vaikai mokosi mokykloje porą metų. Kodėl? Atrodo, kad pagrindiniai veiksniai yra kritika ir baimė.
Kai jaunuolis eina į mokyklą ir nupieši visiškai žalią gėlę, nesvarbu, dėl kokių priežasčių jis tai pasirinko, jam primenama, kad „tikra“ gėlė atrodo ne taip ir yra buvo nurodyta tai padaryti „teisingai“. Daugeliu atvejų mokykla yra prisitaikymas prie kitų lūkesčių, o ne gebėjimo mąstyti ir reaguoti ugdymas. Unikalus. Tokiomis sąlygomis kritikas viduje auga, o kūrybiškumas nyksta.
Baimė kyla, kai klasiokai pradeda manyti, kad mokinys yra „keistas“, jei jis ar ji išsako kitokias nuomones ar idėjas. Kad išvengtų pašaipų, vaikas gali laikyti šviežias ir unikalias idėjas viduje, kur jis paliekamas mirti. Laikui bėgant tampa lengviau neturėti skirtingų idėjų, nei nuolat jas slopinti.
Galiausiai, kai mokyklai taikomas biudžeto apribojimas, kokios pirmosios programos turi būti mažinamos? Meno programos. Arena, kurioje ugdomas kūrybiškumas, yra laikoma nesvarbi ir nepakeliama, nors pastaruoju metu pedagogai pradeda suprasti, kokią meškos paslaugą ši tendencija padarė studentams.
Kodėl kūrybiškumas yra vertingas
Kūrybiškumas yra sėkla, kuri sukuria išradimus ir naujoves. Tai leidžia žmogui sugalvoti naujus sprendimus, o ne tenkintis esama padėtimi arba visiškai sustoti susidūrus su netikėtumais. Pavyzdžiui, buvo atliktas eksperimentas, kurio metu ant miesto šaligatvio įvyko avarija. „Gydytojas“, gydantis „pacientę“, kuri nukrito ir subraižė jos kelį, paženklindavo praeivį ir paprašydavo užeiti į netoliese esančią vaistinę pasiimti 2 colių kvadratinio tvarsčio. Viduje žmogui buvo pasakyta, kad vaistinė buvo iš 2 colių kvadratinių tvarsčių. Dauguma žmonių į avarijos vietą grįžo tuščiomis rankomis. Tačiau kūrybingi asmenys paprašytų kažkokio pakaitalo, pavyzdžiui, didesnio tvarsčio ar paprastos marlės, lipnios juostelės ir žirklių.
Kurį asmenį norėtumėte įtraukti į savo komandą, jei jūsų įmonei iškiltų pavojus? Kuris asmuo būtų geresnis patarėjas? Mokytoja? Tėvas? Kūrybingi žmonės turi pranašumą. Jie yra išgelbėti nuo spąstų, kai nuolat daro tą patį ir tikisi skirtingų rezultatų. Jei viena idėja neveikia, jie galvoja apie kitą. Kūrybingi asmenys ne tik seka minią; jie ieško procesų, kurie būtų konstruktyvesni, veiksmingesni ar efektyvesni. O kuri mama nesusiduria su problemomis, kurias reikia įveikti kiekvieną dieną? Ar stiprus kūrybinis polėkis nepadėtų atrasti geriausio būdo susidoroti su užsispyrusiu mažyliu ar nuotaikingu paaugliu, kai atrodo, kad „ekspertų“ patarimai neveikia?
Kaip žurnalas padeda kūrybiškumui
Žymus dienoraštis Anais Nin vaizduoja kuriantį žmogų kaip gyvą ir smalsią asmenybę, nuolat ieškančią naujų būdų augti, plėstis ir mėgautis akimirka. Ji naudojosi savo dienoraščiu, kad gyventų visapusiškiau ir giliau.
Jūs galite padaryti tą patį.
Kūrybiškumas žurnale atsinaujina, nes nėra to, kas jį slopina – kritikos ir baimės. Jūsų žurnalas tampa sąžiningos saviraiškos arena; galite laisvai tyrinėti, rizikuoti ir prisiderinti prie naujų idėjų ir koncepcijų. Kūrybiškumo šaknys siejasi su intelektualiniais ir emociniais procesais, įsiklausymu, pasitikėjimu ir puoselėjimu, kas ateina iš vidaus. Kai ugdote įprotį nuoširdžiai bendrauti su savimi, kūrybiškumas tampa jūsų kasdienio gyvenimo dalimi.
Išmokę kūrybinės raiškos pagrindus, galėsite juos pritaikyti įvairiose situacijose. Lygiai taip pat, kaip gitaristas išmoksta pagrindinių akordų, o paskui juos derina, apverčia ir papildo, kad sukurtų naują muziką, taip ir jūs galite taikyti kūrybiškumo principai ne tik meninėse pastangose, bet ir sprendžiant problemas, gerinant santykius, kuriant sprendimus.
Ugdykite kūrybiškumą
Galite pradėti ugdyti savo kūrybiškumą geriau suvokdami jus supančias detales. Mūsų gyvenimas vienu metu yra įprastas ir nuostabus. Skirtumas slypi tame, kaip mes suvokiame tai, kas mus supa. Mes esame svarbūs, ir mūsų gyvenimas yra svarbus. Mūsų gyvenimas susideda iš detalių, kurios iš pažiūros gali atrodyti kasdieniškos, bet yra labai svarbios.
Tai turbūt geriausiai iliustruoja mūsų gyvenamoji vieta. Kai tam tikrą laiką gyveni vietoje, ji nublanksta. Jūs nustojate pastebėti, kas yra aplink jus. Kelionė yra įdomi todėl, kad pamatysite naują vietą nauju būdu. Tačiau visi dalykai, kurie jums yra nauji ir švieži atostogaujant, yra įprasti tiems, kurie gyvena tarp jų.
Praktikuokite įrašymo detales, kai žiūrite į pažįstamą „pirmą kartą“. Savo žurnaluose galime pradėti kitaip žiūrėti į tai, ką turime. Įprastą atgyjame taip pat, kaip mažylis pirmą kartą patiria smulkmenas ir jomis džiaugiasi.
Daugiau būdų, kaip rašymas gali įkvėpti kūrybiškumą
Yra ir kitų rašymo būdų, kuriais galite ugdyti kūrybiškumą. Kai kurie yra:
Naudokite savo dienoraštį praktiniams pokalbiams kurti su žmonėmis, su kuriais norėtumėte susisiekti giliau.
Pabandykite pakeisti savo požiūrį. Pavyzdžiui, parašykite apie ginčą kito dalyvaujančio asmens požiūriu.
Galbūt norite užfiksuoti vaikystės įvykį kurie turėjo didelę įtaką jūsų gyvenimui. Rašydami įvykį įrašykite vaiko balsu, kai jis atsiskleidžia, o ne kaip prisiminimą.
Nubraižykite žodinius žmonių portretus savo žurnale, kad sužinotumėte ką nors naujo ir įdomaus apie tuos, su kuriais gyvenate ar dirbate.
Užrašykite problemą, tada išvardykite visus sprendimus kurie ateina į galvą. Nesvarbu, ar sprendimai skamba beprotiškai, ar neįmanomi. Tai beprotiškos ir neįmanomos idėjos, kurias kartais galima panaudoti aukščiausios klasės sprendimais.
Šiais būdais kūrybiškumą pritraukiate į visas savo gyvenimo sritis.
Kurį laiką vedę dienoraštį, galėsite pamatyti savo kūrybines stiprybes. Kadangi susipažinsite su kūrybinio proceso įrankiais, į visus gyvenimo aspektus pateiksite savo žurnalo puslapiuose sukurtą stiliaus individualumą.
