Nerimauti, kad jūsų vaikas ikimokyklinis sutelks dėmesį tik į kelias plėtros sritis? „Bank Street“ požiūris į ikimokyklinę mokyklą pabrėžia viso vaiko ugdymą - emociškai, fiziškai, socialiai ir intelektualiai.
„Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo metodo ištakos
1916 metais vizionierė pedagogė Lucy Sprague Mitchell įkūrė tai, kas dabar žinoma „Bank Street“ vaikų mokykla Niujorke. Tai buvo laboratorinė vaikų darželis, kuriame dirbo mokytojai, psichologai ir tyrėjai, kurie siekė nustatyti geriausią aplinką, padedančią vaikams augti ir mokytis iki galo.
„John Dewey ir jo teorija„ mokytis darant “padarė įtaką Mitchellui. Ji į mokymą žiūrėjo kitaip, nes sutelkė dėmesį ne tik į tai, ko vaikai turi išmokti, bet ir į tai, kaip jie išmoko. Tai pakeitė žaidimą “, - aiškina jis Shnieka Johnson, švietimo konsultantė.
„Bank Street“ mokymosi stiliaus supratimas
Taikant Bank gatvės metodą, dar vadinamą vystymosi ir sąveikos metodu, pagrindinis dėmesys skiriamas visumos ugdymui vaikas-emociškai, socialiai, fiziškai ir intelektualiai-patirtimi paremtas, tarpdisciplininis ir bendradarbiaujantis nustatymas.
„Kognityvinis vystymasis ir emocijos yra tarpusavyje susiję ir daro įtaką mokymui“, - sako Johnsonas. „Yra raidos poslinkių ir pokyčių, kurie atsiranda vaikams skirtingu metu ir amžiuje. Pavyzdžiui, vaikas gali būti 8 metų amžiaus, tačiau vystymosi požiūriu elgiasi taip, lyg būtų vyresnis ar jaunesnis. Dėl šios priežasties mokytojai iš naujo įvertina ir apmąsto, kaip pagerinti mokymą “.
„Mokytojai, kurie naudojasi„ Bank Street “metodu, žino apie visą vaiką, jo dalyvavimą pasaulyje ir jų interesus. Tai gali paskatinti prasmingą mokymąsi “, - sako Johnsonas, kuris pateikia šį pavyzdį. Laisvo žaidimo akimirka, kai vaikai apsimeta, kad siunčia paštą, gali tapti visu pašto tarnybos vienetu, kaip mūsų paštas pasiekia mus, kaip parašyti laišką, sudaryti maršruto žemėlapį ir pan. Tai gali apimti net išvyką į vietinį paštą. „Mokymo programos gali būti individualizuotos, atsižvelgiant į vaikų interesus ir vystymosi stadiją. Vaikams leidžiama mokytis bendraujant “.
Ar „Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo įstaiga tinka jūsų vaikui?
Paprastai „Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo įstaigoje yra mišraus amžiaus klasė, ir toks požiūris labai patinka vienai mamai. „Tai neleidžia vienam vaikui jaustis taip, tarsi jis būtų geresnis ar blogesnis už kitą“,-sako Tara Clavell-Vera, kurios sūnus eina antrus metus „Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. „Mano sūnui nerūpi, kad jis dabar žaidžia su 3 metų vaiku, kai jam yra 4 metai. Jis laimingas bet kuriuo atveju, nes tai yra viskas, ką jis žino. Jam nerūpi, kad šalia esanti mergina nežino, kaip nuspalvinti linijas. Jam tiesiog malonu ją pažinti. Nėra konkurencijos ir tai sukuria sveiką mokyklos aplinką “.
Kai kurie vaikai mieliau stebi prieš tai darydami, o kiti nori patekti į jį ir iškart išsitepti rankas, eidami mokytis. Clavell-Vera džiaugiasi, kad jos sūnus gali mokytis iš patirties. „Jis gali linksmintis, bet mokosi„ žaisdamas “. Kiekviena akimirka yra mokymo akimirka, bet vaikas to nežino. Mums atrodo, kad jis taip sugeria daugiau. Jis išaugo tiek socialiai, tiek akademiškai, kad aš negalėčiau būti laimingesnis dėl mokyklos ir jos veiklos “.
Kokia yra „Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo klasė?
„Jei pažvelgsite į„ Bank Street “mokyklos vaikams skirtą klasę, pamatysite į vaiką orientuotą mokymąsi, tiriamąjį elgesys, nebaigtos blokinės struktūros, šiek tiek organizuoto chaoso ir galbūt net naminės žaidimo tešlos gabalėlis “, - sako jis. Johnsonas.
Nors „Bank Street“ ikimokyklinio ugdymo metodas dažnai lyginamas su žaidimu grindžiamu mokymusi, yra unikali struktūra. Clavell-Vera sūnui: „Vaikai grupuojami pagal amžių. Jie sėdi ir klausosi ryto pranešimų kartu [ant trijų skirtingų kilimėlių], o paskui išsiskirsto į grupes, kad visą dieną grotų įvairiose stotyse. Žaisdami kiekvienoje stotyje jie dirba su įvairaus amžiaus vaikais. Tada mokytojai juos ištraukia iš grupės individualiai, kad galėtų dirbti su jais. Tas pats vyksta kiekvieną dieną, tačiau vaikų grupė, su kuria jie žaidžia kartu kiekvienoje stotyje, keičiasi kasdien. Jie taip pat turi kasdienį laiką lauke. Tačiau jei lyja, jie rengia šokių vakarėlį “.
Daugiau straipsnių apie ikimokyklinio ugdymo įstaigą
Ikimokyklinukams mokytis ir toliau smagu
Kaip paskatinti įsivaizduojamą žaidimą
Klausimai, kuriuos reikia užduoti renkantis ikimokyklinio ugdymo įstaigą
