내 훈련 실험은 내 아이들보다 나에게 더 많은 것을 가르쳐주었습니다 – SheKnows

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그것은 내가 비밀리에 내 아들들에게 배의 선장처럼 명령하고, "제발"이라는 단어로 내 요청을 시작하지 않고 조치를 기대합니다. 결과는 내가 보지 못했던 것을 드러냈다 그렇지 않으면. 아이들이 집안일에 대해 말다툼을 할 때 겪었던 대부분의 문제는 나에게서 시작된 것으로 밝혀졌습니다.

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영감은 내가 노스캐롤라이나 주 샬럿에 있는 한 학교에 대해 쓴 기사에서 나왔습니다. 교사가 "제발.” "No-Nonsense Nurturing"으로 알려진 교육 방법은 아이들에게 긍정적인 강화와 명확한 경계를 제공한다고 주장했는데, 이는 가정에서 천재적인 아이디어처럼 보였습니다. 나는 내가 어떤 결과를 얻을 수 있을지 보고 싶었고, 솔직히 말해서 아이들에게 비밀리에 실험하기에는 너무 행복했습니다.

1일차

오늘은 실수로 가득했다. 나는 플리즈홀릭입니다. 원한다면 플리즈홀입니다. 나는 please가 필요하지 않을 때에도 please라고 말한다. 거의 18세인 내 아이를 학교에 데려올 때처럼. 그는 18세가 되기 며칠 남지 않았습니다! "일어나세요"라고 말하는 것은 고사하고 처음부터 그를 깨우면서 내가 무엇을 하고 있는 걸까요? 엄마의 능력을 다시 생각해야 합니다.

16살짜리 아이가 버스 정류장으로 걸어가고 있을 때 오늘 밤 퇴근 시간을 알면 문자를 보내라고 상기시켰습니다.

"이봐, 제발, 아니, 제발. 내가 '제발'을 의미하지 않았습니다. 오늘 밤 몇시에 쉬는지 알려주십시오. 나는 말했다. 젠장. "제발"이 내가 아이들에게 말하는 모든 문장에서 자동 채우기 단어가 되었습니까?

나는 내일 더 잘해야 한다.

더: "이것은 탁아소가 아닙니다": 오늘날 아이들에 대한 대학 총장의 폭언은 바이러스 성입니다.

2일차

“저녁 식사 후에 설거지를 해야 해요.” 방과 후 막내 아들에게 말했습니다. 나는 확고하고 직설적이지만 비열하지 않았습니다.

"알았어." 그가 대답했다. 그는 내가 살아있다고 소리쳤던 것처럼 눈을 크게 뜨고 있었다. 이것은 그가 나에게 짜증을 냈다는 것을 알려주는 그의 수동적이고 공격적인 방식이었습니다. 잠시 동안 나는 그에게 내가 직접 커뮤니케이션을 실험 중이며 한 주가 끝나면 정기적으로 예약된 요청으로 돌아가겠다고 말하고 싶었지만 그렇게 하지 않았습니다.

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대신 나는 미소를 지으며 큰아들의 방으로 걸어갔다. 내가 먼저 노크를 한 이유는 내가 먼저 노크를 한 것은 아니더라도, 예고 없이 십대 소년의 방에 들어가는 것은 관련된 모든 사람들에게 트라우마를 준다는 것을 오래전에 배웠기 때문입니다. 두 번 다시 경험하고 싶지 않은 일입니다.

"방에서 발효 운동 양말 냄새가 나요." 내가 그에게 말했다. 잔소리를 하기 전에 웃으면서 "야"라고 한 것 같은데 잘 모르겠다. "여기서 청소하고 끝나면 쓰레기를 치워주세요." 

나는 어떻게 든 더 책임감을 느꼈고 내 권위가 더 확고해졌다.

"알았어." 그가 대답했다. 그는 꿈쩍도 하지 않았다. 그것은 거의 너무 쉬웠습니다.

더: 엄마는 아들의 커밍아웃을 축하하기 위해 신문 광고를 꺼냅니다.

5일차

3일차와 4일차는 2일차와 같았습니다. 다만 제 막내가 그에게 무엇을 해야 하는지 말하는 것에 대해 헛소리를 덜 했다는 점을 제외하고는 제가 좋아하는 일이었습니다.

나는 또한 금지 사항에 대해 기쁘게 생각하는 다른 것을 발견했습니다. 더 이상 아이들에게 집 주변에서 도와달라고 애원하는 것처럼 느껴지지 않습니다. 물론, 나는 이 새로운 초능력을 집안일 이외의 다른 용도로 사용하지 않았지만 확실히 말할 때 아이들이 더 빨리 듣는다는 것을 느낍니다.

전구 순간: 어쩌면 모든 철저한 집안일 협상 사실 내 잘못이었어? 아이들에게 내가 무엇을 해야 하는지 말하기 전에 "제발"이라고 말함으로써 내가 무심코 아이들에게 선택의 여지가 있다고 말한 것입니까?

6일차

어제 아버지는 큰 아들의 18번째 생일을 준비하기 위해 마을에 도착했습니다. 나는 그에게 내 실험에 대해 말하지 않기로 결정했습니다. 주로 그가 아이들에게 말할 것이라고 생각했기 때문입니다.

우리가 공항에서 돌아왔을 때(그리고 Whole Foods에 잠시 들렀을 때) 나는 아이들이 식료품을 사도록 돕게 했습니다. 대신에:

“얘들아! 식료품 가방을 도와주시겠습니까?” 

나는 말했다:

"소년들! 식료품 운반을 도와주세요!” 

그들은 도움을 주었을 뿐만 아니라 평소보다 더 빨리 나를 도왔습니다. 흥미로운.

7일차

나는 어제 큰아들의 18번째 생일을 축하하느라 너무 바빠서 실험 노력을 확인하는 것을 완전히 잊었습니다.

더:나는 내 아이가 숙제를 하는 것을 돕지 않을 것이다, 비록 그것이 그녀가 틀렸다는 것을 의미하더라도

내가 기억하는 바에 따르면, 웃음, 케이크, 선물, 포커의 밤(제 아들이 성인이 되기 시작함) 사이에서 마침내 "제발"의 적절한 사용이 저에게 떠올랐습니다. 어린 아들의 휴대폰 충전기를 찾을 수 없어서 빌려야 했습니다. 이것은 그가 선택할 수 있는 능력이 있고 내가 그것을 기억할 만큼 충분히 예의바르다는 것을 보여주기 위해 "제발"을 도입할 가치가 있는 진정한 요청이었습니다.

"물론이죠." 그가 말했다. 그는 기꺼이 도움을 주었고, 나는 그가 기꺼이 나눔에 감사했습니다.

8일차

오늘 아침에 나는 지난 주에 내가 한 일을 아이들에게 말했습니다. 그들 중 어느 쪽도 실제로 차이를 알아차리지 못했습니다.

"내가 무례하다고 생각하지 않았어?" 나는 물었다.

"설마. 좀 거만할 수도 있지만 그게 정상이에요.” 막내가 대답했다.

더: 학교는 부모가 자녀가 마음에 들지 않으면 성적을 변경할 수 있습니다.

결론

내 실험은 인생을 바꾸지 않았습니다. 설마. 그러나 그것은 빛을 발하고 있었다. 모든 방향에서 "제발"을 사용한다고해서 내가 믿었던 것처럼 더 공손하게 들리지는 않았습니다. 대신, 그것은 내 지시를 희석하고 내 아이들에게 선택 사항으로 보이게 만들었습니다.

이제부터 그들과 소통하는 방식에 대해 좀 더 깊이 생각하겠습니다. 기대가 있다면 타격을 완화하거나 잘못된 선택 감각을 만들기 위해 "제발"을 사용하지 않습니다. "제발"은 아이들에게 집안일을 하라고 할 때가 아니라 내가 친절을 청할 때만 사용되는 유보된 단어가 될 것입니다.

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