영어 중등학교 학교 논란의 여지가 있는 새로운 '손대지 않는 정책'으로 비난을 받았습니다.
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Northampton에 있는 Malcolm Arnold Academy의 교장인 Chris Steed는 제자들에게 개인 공간의 중요성 - 그의 접근 방식은 서로 물리적 접촉을 하는 것을 금지하는 것이었습니다. 도대체 무엇이. 여기에는 포옹과 손 잡기가 포함되며 이러한 경우 처벌을 받을 수 있습니다.
우리 십대들이 동의에 대해 가르쳐야 하고 다른 사람들의 경계를 존중하는 방법을 알아야 한다는 것은 의심의 여지가 없지만 모든 신체 접촉을 전면적으로 금지하는 것이 정말로 올바른 접근 방식입니까?
Malcolm Arnold Academy 학생들의 많은 부모에 따르면 절대 그렇지 않습니다. 그들 중 많은 사람들이 Steed가 "가혹한"사람이라고 비난했습니다. 그들의 우려를 표명, 예를 들어 두 아이의 엄마인 Debbie Low는 이렇게 말했습니다. 밀치거나 밀지 않는다는 것은 이해할 수 있지만, 만지는 것을 완전히 금지하는 것은 절대적으로 믿을 수 없는 일입니다. […
더: 우리 아이들에게 동의에 대해 가르치는 데 3분도 채 걸리지 않습니다.
Steed의 정책은 아이들을 보호하기 위해 고안된 것일 수 있습니다. 그는 다음과 같이 말합니다. 공개는 항상 아카데미에서 불문율이었지만 학생들과의 작업을 통해 공식화하고 싶었던 것입니다.” — 그러나 괴롭힘은 신체적 문제보다 훨씬 더 깊기 때문에 취약한 학생이 괴롭힘의 표적이 되는 것을 막는 데 충분하지 않습니다. 공격. 학교 괴롭힘의 가장 악랄한 예 중 일부는 신체적 접촉이 전혀 포함되지 않습니다. 사실, 언어적이든 디지털이든 말은 훨씬 더 큰 피해를 줄 수 있습니다.
서로 만지고 환영하는 신체 접촉과 환영받지 못하는 신체 접촉을 구별하지 못하는 어린이를 처벌하는 또 다른 문제 그것은 젊은이들이 자신의 감정을 억누르고, 친구와 멀어지고, 자신의 본성을 거스르도록 부추긴다는 것입니다. 본능. 다른 사람에게 애정, 위안 및 지원을 표시하고 낭만적인 애착을 개발하는 것을 배우는 것은 청소년기의 중요한 부분입니다. 어떤 아이들은 집에서 애정을 느끼지 못할 수도 있습니다. 그들에게 학교 친구의 위안이 되는 포옹은 힘든 하루를 견딜 수 있는 하루로 바꿀 수 있습니다.
정서적으로 건강하고 동정심이 많으며 존중하는 개인의 세대를 원한다면 다음과 같이 해야 합니다. 필요할 때 애정을 나타내면서 다른 사람들의 경계를 존중하는 방법을 가르치십시오. 원했다.
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