일찍 시작합니다. 먼저 4살짜리 딸은 당신이 그녀에게 너무 귀여워 보일 것이라고 생각했던 그 나쁜 네이비 블루 스컬 스웨트셔츠를 입기를 거부하기 시작했습니다. “여자들은 파란색 옷을 입지 않는다. 그리고 소녀들은 확실히 해골을 착용하지 않습니다.”라고 그녀는 말합니다. 당신의 작은 부분, 즉 15세에 헤비메탈 안식처를 찾은 부분은 내부에서 약간 죽어갑니다. 다음으로 그녀는 남동생이 좋아하는 토마스 기차 장난감에 고개를 돌립니다. 불과 한 달 전에 그녀가 사로잡혔던 것과 같은 것입니다. 다시 말하지만, 그것은 같은 오래된 노래와 춤입니다. "소녀는 기차를 가지고 놀지 않습니다."
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취학 전 연령의 어린 소년의 엄마와 아빠는 유사한 선언에 익숙할 것입니다. 성별 지식 — 그들은 갑자기 너무 많은 "지혜"를 갖게 될 것이므로 아동 심리학자로서 달빛을 받고 있는지 궁금할 것입니다. 인형을 잠자리에 들라고? 더 이상은 아닙니다. 당신을 안고 키스하거나 동료들 사이에서 슬픔을 표현합니까? 당신은 그들이 당신이 예상했던 것보다 훨씬 더 어린 나이에 그런 종류의 감정적 반응에 제동을 걸고 있다는 사실에 실망할 수도 있습니다.
"성 정체성은 일반적으로 3세에 형성됩니다"라고 면허를 가진 심리 치료사는 말합니다 마이라 멘데즈, Ph. D., 프로비던스 세인트 존스 아동 및 가족 개발 센터의 지적 및 발달 장애 및 정신 건강 서비스 프로그램 코디네이터. “어린아이들이 젠더 차이에 대해 배우는 주된 방법은 사회화 경험을 통해서입니다. 그러한 경험은 아동의 자아상이나 정체성의 외부에 있지만 현실 기반이든 왜곡된 인식이든 강한 영향을 미칩니다. 아이들은 일반적으로 자신이 동일시하는 다른 사람들과 합류하는 것을 선호하므로 공통점이 있다고 생각하고 경험과 관심사를 공유할 수 있는 또래와 합류합니다.”
다시 말해서, 딸의 유치원 반에서 거의 모든 다른 소녀가 트럭 쓰레기통을 지나서 놀고 있다면 집에 있든 옷을 차려 입든 그녀는 부모님이 그녀에게 트럭이 옳다고 몇 번이나 말하든 똑같은 일을 하고 싶어할 것입니다. 성별 없는 장난감. 그렇다고 해서 이 어리고 감수성이 풍부한 나이에 또래가 젠더 지식과 정체성의 유일한 원천이라는 의미는 아닙니다. 아이들은 젠더 신호를 받아들입니다. 부모의 영향, 또래, 사회적 정보, 미디어 묘사 및 성인에 의해 모델링된 상호 작용을 포함하는 요소를 통해, 멘데스는 말한다.
그리고 더 복잡해집니다. 아이들이 자신의 성별과 관계를 맺는 방식은 자연이 양육하는 것만큼이나 자연과도 관련이 있습니다. Mendez는 "아이들은 또한 자신의 내부 충동과 선호도에서 비롯된 젠더 신호를 포착합니다."라고 말합니다. “유아기 발달 과정에서 아이들은 자신의 내부 선호도를 외부 사회적 기대와 통합해야 하는 과제를 안고 있습니다.”
이 모든 것이 우울하게 들린다면, 특히 시스젠더 딸이 앞으로 더 성장할 수 있기를 바랐다면 그녀의 남성적인 면을 만지지 않으면 아들이 자신의 감정을 더 자유롭게 표현할 것이므로 나쁘지 않습니다. 물건. 아이들은 세상을 이해하기 위해 학습하고 정보를 적용하면서 모델링, 사회적 참여 및 상호 작용을 통해 배웁니다. 그리고 아이들이 유사하거나 친숙하게 경험하는 선호도를 식별하고 결합하는 것은 완벽하게 자연스럽고 고유합니다. Mendez 말한다.
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“자신의 젠더와 동일시함으로써 스스로에 대해 배우고, 사회적 규범을 이해하고, 그러한 규범의 적용을 연습하고 그들이 자신의 자아 감각을 개발함에 따라 사회에 어떻게 적응하는지 발견하는 것,” 멘데스는 말한다. “아이들은 남녀 역할 차이로 사회화되기 때문에 성별에 따른 규범을 경험하는 것이 중요합니다. 아이들은 또래, 특히 동성 동료와의 관계에서 사회적 규칙, 과제 및 행동을 배웁니다.”
실제로 Mendez는 젠더에 대한 사회적 규범을 무시하는 폭죽을 키울 수 있는 한 가지 방법은 먼저 그녀가 어길 수 있는 규칙을 가르치는 것이라고 말합니다. “행동하는 방법에 대한 학습은 외부에서 학습되며 사회적 순응의 규칙은 학습 전에 학습되어야 합니다. 아동은 대안적 행동 선택에 대해 독립적인 사고와 의사 결정을 할 수 있습니다.”라고 Mendez는 말합니다. “어린아이들의 발달과업은 배우고, 행동의 강력한 기초를 구축하고, 나중에 학습된 규범 및 행동의 도구 키트를 사용하고 독립적으로 수정, 변경 또는 대체 선택.”
분홍색과 파란색, 트럭과 인형에 대해 다시 생각하지 않을 수는 없지만 Mendez는 더 효과적이라고 말합니다. 이를 처리하는 접근 방식은 어린이가 성역할 규범을 배우고 사회 생활에 통합하는 데 도움이 될 수 있습니다. 기대. 무엇보다도, 그들 자신과 다른 사람들에 대한 감사와 존중의 감각을 강화하기 위해 긍정적인 방식으로 두 성별을 탐구하고 참여하도록 격려하십시오. 그런 다음, 조금 진정하고 스스로 해결하도록 하세요. 주요 간병인의 지지와 사랑을 느낄 때 그렇게 할 것입니다.
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“부모가 여아를 위한 특정 색상과 남아를 위한 특정 스포츠와 같은 성별 분리 개념을 강화할 때, 그들은 존중하는 협력이나 젠더 통합에 도움이 되지 않는 고정 관념과 편견을 조장합니다.”라고 Mendez는 말합니다. 말한다. "부모가 강력한 평등주의적 젠더 가치를 장려할 때, 그들은 나중에 젠더 중립적인 선택과 결정을 내리는 데 필요한 지식을 아이들에게 심어줍니다."
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